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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-06-30 12:31:33 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文3篇[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇,歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文3篇[合集]

珍貴禮物的作文 篇1

  秋天,注定是一個(gè)收獲的季節(jié)!

  今天,秋天的陽光特別溫暖的灑在我的身上,我心中充滿了幸福感!因?yàn)槲医K于在書法比賽中獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng),手里捧著這張獎(jiǎng)狀,我又想了媽媽一年多以前曾經(jīng)送給我的最珍貴的禮物 --一支鋼筆和一個(gè)小故事。

  在我十歲生日那天,媽媽送給我一支非常精致的鋼筆,并要求我每天練習(xí)鋼筆字。當(dāng)時(shí),我只覺得那是個(gè)很特別的禮物,并不知道其中的含義和珍貴之處。媽媽看我是懂非懂,就繪聲繪色的給我講起了一個(gè)小故事。

  話說,從前森林里住著一只兔媽媽和三只兔寶寶。一天,微風(fēng)徐徐拉開了春天的帷幕!兔媽媽召集了三只兔寶寶,說要給它們每人一份禮物。大家高興極了,兔媽媽給老大一把大剪刀,說:“大寶,這是給你去修剪樹枝的。”老大拿著剪刀犯起了愁,“我不會(huì)用呀!”“你可以去跟熊叔叔學(xué)呀!”接著兔媽媽給了老二一把鋤頭,說:“二寶,這是給你鋤田用的,你要好好的用好它!”這時(shí),老三迫不及待了,“我的禮物呢?”“你看!”兔媽媽拿出幾粒蘋果種子給老三。三只兔寶寶拿到了自己的禮物后就開始行動(dòng)了。老大跟著熊叔叔把花園里的樹枝修剪得漂亮極了,看到它認(rèn)真的樣子,就像看到它未來高超的園藝技術(shù)。老二把田地鋤得平平整整的,讓人仿佛看到了秋收的喜悅。老三在兔媽媽的指導(dǎo)下把蘋果種子種下了。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,樹葉紛紛舞動(dòng)著身姿,菊花也綻開了笑容!來看看大家的勞動(dòng)成果吧,老大的花園美麗極了;老二的`田野里金燦燦的,就像那金色的海洋;老三的蘋果樹長得又高又壯,就像城門的士兵一樣站得筆直?吹搅俗约旱膭趧(dòng)成果,三只兔寶寶終于明白了,兔媽媽送給它們的是一份多么珍貴的禮物!

  是啊,這一刻我也終于明白了,媽媽送給我的禮物是何等的珍貴啊!它將是我人生中的一筆財(cái)富!

珍貴禮物的作文 篇2

  夜晚太安靜,天已經(jīng)黑了,黃昏的蒼穹一彎,映在淡淡的云層之間,樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”響,像大提琴一樣演奏的音樂,望著獨(dú)自坐在窗邊的我,看到天上的星星眨著明亮的'眼睛,回憶涌上心頭,我不禁笑瞇瞇。

  “丁3354”下課鈴響了,我高興地收拾書包,想快點(diǎn)回家。因?yàn)榻裉焓俏业纳盏俏覄偟浇淌议T口的時(shí)候,突然聽到老師叫我!靶⊙嗤瑢W(xué),請留下來。我有話要說!蔽易⒉话驳馗诶蠋熀竺妗

  原來老師想送我生日禮物。她微笑著說!澳愦罅艘粴q。我準(zhǔn)備了三句作為禮物。我希望你牢記它。希望你學(xué)習(xí)道路的座右銘!!袄蠋熗A艘粫(huì)兒,接著說。”第一句話是,西山有路,學(xué)問無止境,苦盡甘來。知識(shí)就像崎嶇的道路,就像無邊無際的大海,勤奮是把你推向成功的唯一途徑!

  “給你的第二句話是讀萬卷書,走萬里路。21世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì),沒有知識(shí)就不能立足社會(huì)。只有學(xué)好所有科目,才能不被社會(huì)淘汰。這樣才能為人類做出貢獻(xiàn)。"如果我有所領(lǐng)悟,就點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷把這句話記在心里。

  老師笑著說!敖o你的第三句話是萬壽損失,兼益。人最大的弱點(diǎn)是驕傲。謙虛才能進(jìn)步!毒就ㄑ浴芬涀≌f“河中有強(qiáng)壯的手,不要向人炫耀”,突然意識(shí)到老師的辛苦用心,一種靈活的感激涌上心頭,我親切地說!敝x謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比。比蛋糕好這三句話對(duì)我有很大的幫助我會(huì)牢記在心的!

  通過那個(gè)生日,我意識(shí)到人生中人們可能會(huì)收到各種各樣的禮物,但知識(shí)是我們成長道路上最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇3

  有一份禮物,它不是金銀珠寶,也不是能提高成績的補(bǔ)習(xí)書,可它,卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。

  在學(xué)校里,當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里,然后,再飛快地跑開時(shí),你有沒有拉住他的手對(duì)他說一句“不能這樣做”?在大街上,當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時(shí)候,你有沒有伸手去將它撿起來?只要每個(gè)人都知道了這份特殊的`禮物的含義,那么,我們的家園將會(huì)越來越美好!

  當(dāng)我們行走在校園里,也許會(huì)注意到,在每片綠化地里,都會(huì)豎著一張牌子:

  “小草青青,踏之何忍?”

  “今天,你撿起落在地上的垃圾了嗎?”

  每當(dāng)看到這些標(biāo)語,我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊,可又有誰真正注意到,并且做了呢?

  其實(shí),維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事,只要我們不隨地扔垃圾,見到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶里。這些事情,對(duì)我們來說,只是舉手之勞,但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。

  保護(hù)環(huán)境,你做到了嗎?

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