禮物作文（經(jīng)典4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無私的愛，是媽媽給了我生命。

　　隨著時(shí)間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時(shí)候的故事的`時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學(xué)過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報(bào)媽媽的愛。

禮物作文 篇2

　　終于放假了！忙綠了一個(gè)學(xué)期，終于可以好好休息了！我回到家里，在桌子上放著一個(gè)盒子，我不知道那是什么�！皟鹤樱�那是我送給你的禮物。”媽媽說。我想：是禮物？讓我打開看看吧！我剛打開一看，是很多的新課本。“媽媽，這是什么？”“這是你這個(gè)春節(jié)假期要補(bǔ)的科目啊�！�

　　在這個(gè)春節(jié)假期，我望著窗外，喜氣洋洋的，只有我卻被“關(guān)”在這里補(bǔ)課�，F(xiàn)在壓力充滿在我身上，這種壓力可能是來自我考試的考砸，可能是來自父母的壓力，也可能是來自同學(xué)之間競爭的壓力，我也不清楚，只知道我又要度過一個(gè)辛苦的春節(jié)了。

　　有一天，我終于憋不住了，我找到媽媽，問道：“媽媽，為什么我要那么辛苦，每天補(bǔ)課補(bǔ)課，我都沒有一丁點(diǎn)兒的時(shí)間來玩了！”媽媽說：“你覺得我想要讓你辛苦啊，你是我的兒子，我怎么想著要讓你辛苦呢？只有你好好讀書，以后才能不那么辛苦��！”“可是我實(shí)在很辛苦啊，我很累的！”媽媽回答道：“功夫不負(fù)有心人，你以后會(huì)明白的！快去做作業(yè)！”

　　我不理解媽媽的做法，也沒有辦法，那時(shí)我只能不停地補(bǔ)，不停地學(xué)。終于到了下半學(xué)期的期末考試，到了考試的這一天，我卻十分輕松——因?yàn)槲叶紩?huì)了。過了期末考試，成績發(fā)下來時(shí)，我驚訝了，竟然考了全班第一名！

　　那時(shí)，我終于明白了，一時(shí)的補(bǔ)課和辛苦都只是暫時(shí)的.，當(dāng)你用辛苦的淚泉滋潤了你的成功之花后，當(dāng)你用奮斗的血雨激勵(lì)了它后，你中就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成功之花已經(jīng)開放！我也明白了，那份“禮物”是一份最珍貴，最美好的一份禮物！

禮物作文 篇3

　　兔姐姐是個(gè)孤兒，她的爸爸媽媽很早就去世了，她只能靠給過路人引路為生。

　　這天，兔姐姐在給過路人引路的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)禮物盒。于是，兔姐姐就在那兒等著失主來認(rèn)領(lǐng)。兔姐姐等啊等，等到了很久都沒有人來認(rèn)領(lǐng)。天快黑了，兔姐姐想，那我先帶回家里吧！她挎起籃子，把那個(gè)禮物品帶回了家�；氐郊遥�兔姐姐無意間發(fā)現(xiàn)盒子上有一張小紙條，上面寫著：送給兔姐姐的禮物。兔姐姐十分驚奇，打開了盒子，里面有三顆愛心。突然，第一顆愛心炸開了，里面彈起來了一個(gè)公主和一個(gè)王子；接著，第二顆愛心也炸開了，里面彈起來了一只小考拉；最后，第三顆愛心也炸開了，里面彈起來了喜羊羊和美羊羊，只聽到他們齊聲對(duì)兔姐姐說：“兔姐姐，我們做朋友吧！”這時(shí)，門開了，白雪公主進(jìn)來了，她對(duì)兔姐姐說：“怎么，喜歡我的禮物嗎？”兔姐姐笑了，笑得那么開心，那么快樂！

禮物作文 篇4

　　真好！媽媽送我一個(gè)特別的花瓶。

　　這個(gè)花瓶既不是陶制的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。

　　記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來，我情不自禁地?fù)淙�，把它奪了過來，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了。可天有不測風(fēng)云，我們家那只愛湊熱鬧的貓也被這奇異的'玩意兒吸引了，噌地?fù)淞诉^來，只見花瓶搖搖欲墜，說時(shí)遲那時(shí)快，花瓶像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。

　　糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發(fā)，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴(yán)肅地對(duì)我下達(dá)了命令：“馬上重做！”

　　快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局�？蛇@花瓶好像跟我有仇似的，怎么拼也拼不回原樣�！笆裁词莿�(chuàng)意？就是最富于創(chuàng)造性的意見�！闭�當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候，一個(gè)念頭冒了出來。對(duì)，我應(yīng)該拼裝出與眾不同的東西來。

　　說做就做，我開始隨著感覺拼裝，經(jīng)弄出了一個(gè)奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的獅子……

　　正當(dāng)我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。

　　那只花瓶只是一只普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧！

　　驚喜，我收獲了意外的驚喜！

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