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禮物作文

時(shí)間:2024-08-16 11:29:12 話題作文 我要投稿

禮物作文[集錦5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的禮物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物作文[集錦5篇]

禮物作文 篇1

  9月10日,是教師節(jié),這個(gè)我們?nèi)巳私灾?墒恰敖處煿?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽(tīng)到最多的一句話!也是一個(gè)社會(huì)普遍的問(wèn)題!八投Y”?這都是跟誰(shuí)學(xué)的?答案只有一個(gè),“大人”。在大人眼中,“送禮”是最好的道賀方式。但是這點(diǎn)也讓學(xué)生學(xué)來(lái)了,只要一點(diǎn)事情就送。例如:生日(這點(diǎn)我也有),節(jié)日……

  有一句話說(shuō)的好:家長(zhǎng),是最好的老師!是啊!這句話雖好,但也有一個(gè)限制:不能什么都學(xué),正如孔子說(shuō)的“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!钡牡览硐嗤,我們要有自己的價(jià)值觀、人生觀和正確觀。這些東西對(duì)不對(duì),值不值學(xué)習(xí)?這都要知道!回答到“送禮”這個(gè)問(wèn)題上,大人雖說(shuō)經(jīng)常送禮,但他們最起碼有資本——經(jīng)濟(jì)來(lái)源;但是我們沒(méi)有這樣的資本,就不能過(guò)于奢侈,點(diǎn)到為止。有同學(xué)說(shuō)他又資本,他父母給他零花錢(qián)。我認(rèn)為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”,我想你父母是讓你渴了買(mǎi)水、餓了買(mǎi)吃的才給你零花錢(qián)的對(duì)吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮,只能點(diǎn)到為止。再說(shuō)說(shuō)送老師禮的問(wèn)題。

  這沒(méi)錯(cuò)!但是不是狂送。前天,我和一個(gè)同學(xué)給老師一人買(mǎi)一朵花,以表心意。挑花時(shí),我看到了一堆和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)帶著家長(zhǎng)來(lái)買(mǎi)花。我吃驚的發(fā)現(xiàn):他們每個(gè)人都在挑名貴的花;此時(shí)我也看了一下他們家長(zhǎng)的`眼神:無(wú)比的哀傷和無(wú)奈。我想這就是我說(shuō)的問(wèn)題吧!昨天,每屆科協(xié)課后,我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點(diǎn)肝顫。因?yàn)槲抑溃核麄兊拿恳患䱷|西都不下20元。找這個(gè)發(fā)送得浪費(fèi)多少錢(qián)那!“教師節(jié)”,一個(gè)老師的節(jié)日。為報(bào)答老師的教育之恩送點(diǎn)東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠(chéng)心”,我認(rèn)為不能以一件物品來(lái)跟師恩相比,我要用我美好的未來(lái)答謝老師!

禮物作文 篇2

  歲月的流逝,給我們帶來(lái)了許多值得我們珍惜愛(ài)護(hù)的禮物。

  ——題記

  朋友的禮物

  歲月的飛快,在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友,在我們畢業(yè)的那天分開(kāi)了,個(gè)別幾個(gè)能見(jiàn)到,即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧,但是我們過(guò)幾天就會(huì)和好如初。在我們分開(kāi)的那天,我們?cè)谝黄鹫障,?dāng)作紀(jì)念,但在我的心中還是會(huì)有一種不舍得感覺(jué)。

  曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽(tīng)歌、玩跳木馬——那些事都過(guò)去了好久,我們以前在一起有福同享,有難同當(dāng),不管發(fā)生任何事,任何人都不會(huì)制度,在離開(kāi)的那天,她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我,我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。

  父母的禮物

  父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的'時(shí)候,在身邊陪伴我的是我的父母,在每次考試沒(méi)考好,在身邊安慰我的也是我的父母,在每次我遇到困難,幫助我走出困難的依然是我的父母。

  俗話說(shuō):“父母是孩子的第一任老師”,孩子所做的一切都會(huì)與父母有關(guān),父母給我為的禮物,沒(méi)人能夠取代。

  老師的禮物

  我們從出生開(kāi)始,除父母以外,教我們知識(shí)的還有老師,是老師把我們帶入升學(xué)的階梯,每當(dāng)我們遇到難題,總會(huì)耐心的教我們,不管我們?cè)僭趺床粫?huì),她(他)們都不會(huì)放棄。

  老師教導(dǎo)我,在以后的路上不管再怎樣艱難,都掌握在自己手中。

  老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì)珍惜她(他)們帶給我的每一份禮物。

禮物作文 篇3

  快樂(lè)的寒假結(jié)束了,令人興奮的新學(xué)期到來(lái)了!

  今天,我們?cè)谛M馀e行了一次有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

  早晨,我們步行來(lái)到了杭州市消防中隊(duì)參觀。在威武的`消防車前,消防員叔叔給我們介紹了許多消防安全的知識(shí)。首先,消防員叔叔教我們?cè)趺创⿷?zhàn)斗服,他們用了39秒的時(shí)間就穿好了重達(dá)10公斤的戰(zhàn)斗服,令人佩服。有些同學(xué)還去嘗試了一下,樣子真滑稽。

  然后,我們來(lái)到了消防員的寢室,哇!這里可真整齊,連被子都是有棱有角的,看起來(lái)筆挺筆挺的。消防員叔叔還給我們示范了怎么疊被子,別以為疊被子很容易,其實(shí)是很有技巧的呢。最后,我們來(lái)到威武的消防車前,聽(tīng)消防員叔叔仔細(xì)講解了車上的每一樣設(shè)備和他們的用途。

  其實(shí)我在想,只要大家注意用火安全,就可以減輕消防員叔叔的負(fù)擔(dān)了,避免一些本不該有的損失,讓我們相互督促,一起努力吧!

禮物作文 篇4

  每次過(guò)生日,都是我最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)橛形倚膬x的禮物,而去年我的十歲生日卻令我最難忘,因?yàn)槲沂盏搅艘环萏厥獾亩Y物。

  那天吃飯時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn),你一定等著急了吧,是不是這幾天都在想禮物呢?”“那當(dāng)然了!”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來(lái),我麻利地拆開(kāi)精美的包裝盒,發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服,剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散,小聲嘀咕著:“這算什么禮物。俊

  媽媽輕輕把我摟在懷里說(shuō):“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的'第一件衣服,是你生命出生的見(jiàn)證。你今天就滿十歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽希望你健康快樂(lè),天天向上。這件小衣服我一直保存著,今天我把它送給你,就做你十歲的生日禮物吧。”

  我手捧著這件小衣服,撫摩著它,軟軟的,柔柔的,把它貼在我的臉頰上,閉上雙眼想象著我剛出生時(shí)的情景,幸福地笑了。

  這件特殊的生日禮物,傾注了全部的母愛(ài),也讓我更加懂得了生命的寶貴,這是我收到的最特殊、最珍貴的禮物。

  天底下最疼愛(ài)我們的人非媽媽莫屬,孩子出生時(shí)穿的第一件衣服,她可以保存十年,因?yàn)檫@是孩子生命的見(jiàn)證。作者用回憶的形式將讀者帶到十歲時(shí)的生日現(xiàn)場(chǎng),按照發(fā)展順序?qū)⑹虑檎归_(kāi),心理描寫(xiě)真實(shí),語(yǔ)言符合人物身份。只是,作者心情由不高興到“幸福地笑了”,過(guò)渡不夠自然。

禮物作文 篇5

  早晨,我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎,還沒(méi)到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)看起來(lái),紫色的包裝紙、粉色的花絲,好漂亮!到底是誰(shuí)送給我的呢?

  這時(shí),同桌嫣然來(lái)了,“都老朋友了,還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去,“還不好意思呢!”噢,今天是嫣然的生日!唉,剛才還在自作多情,還以為是送給我的`呢!幸虧沒(méi)有貿(mào)然打開(kāi)啊!

  嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊很快地李下汗了禮品盒。啊,一條很漂亮的手鏈!‘.茄子,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天,沒(méi)力、法,價(jià)格太貴,沒(méi)買(mǎi)。茄子,我真愛(ài)死你了!今天,我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩?磥(lái)真的不是送給我的,好友都知道我不愛(ài)這些女性化的裝飾品。

  禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉,怎么辦?要是被人揭穿了,可丟臉了,還是告訴她吧,根本不是我送的。剛想跟嫣然說(shuō)清楚,她又一下子跑開(kāi)了。上課了,老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著,我托著下巴,想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策,嗯,想來(lái)想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,一放學(xué)我就開(kāi)溜。

  我剛溜出校門(mén),后面一只手突然拍了我一下,我心里一哆嗦,書(shū)包都掉到地上了,心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來(lái)了吧。我回頭一看,卻見(jiàn)小竹子一臉的期待。

  “干嗎?有話快說(shuō)!”小竹子一見(jiàn)我這樣,惱火了:“茄子,我送你的禮物呢?怎么這樣沒(méi)肝沒(méi)肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛,哭笑不得。“我看你平時(shí)沒(méi)個(gè)女生樣,特地送了一條手鏈給你,很貴的!”小竹子不顧我的驚詫,繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日,我才不送哩!”

  “拜托,今天才23日,26日才是我生日!”

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