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禮物的作文常用3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說得有氣無力，零零散散的，唉！還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁�！苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負電的電子……”同學(xué)有的仔細得聽著勤做筆記，有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會是？
同學(xué)們精神為之一振，頓時睜大著眼睛異口同聲得說：“金沙！”老師故作神秘地賣起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開動！”眾人便開始大快朵頤得吃了起來，謎底同時也揭曉了！老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構(gòu)造，他就好像是一個放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻，使大家對物理的構(gòu)造頓時了然于心，原來物理并沒有想象得如此難以捉摸，其實用心觀察，便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時充耳不聞罷了。
物理老師的.這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤，但它的影響卻會深深得烙印在心中，永遠記得老師的用心付出，也讓我們從此對物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。
禮物的作文 篇2
我快過八歲生日了，爸爸今天說：“我們?nèi)ベI一個三門書柜作為你的生日禮物吧！”我聽了特別高興。
于是，爸爸把我臥室里的滑滑梯抬到了客廳，空出來的位置準備擺放書柜。他找來鋼卷尺，我們一起從床頭量到窗戶旁邊的墻面，長190厘米；窗戶到另外一個墻面，寬75厘米；從地面到吊燈，高220厘米。這樣才知道買多大的書柜。
然后，爸爸媽媽和我一起興高采烈的去了雙虎家私城，看了三個書柜，都沒有喜歡的。我們又去了掌上明珠家私城，看了擺在前面的書柜沒有喜歡的`。又看了擺在后面的一個書柜，它米白色的，上面有三個玻璃門，中間有個空格子，下面有三個柜子，看起來很簡潔，我們一下就看中了它。
爸爸量了它的長、寬、高，正好合適，我們?nèi)嘶ハ嘟涣髁艘幌孪敕ǎ己芟矚g這個物美價廉的書柜，決定把它買回家。走的時候，導(dǎo)購員阿姨還和我拍了宣傳照。
我很喜歡這個作為生日禮物的三門書柜！
禮物的作文 篇3
無論什么東西，只有失去后，才覺得寶貴。每當那本記憶冊翻到最初的那面，總會有一個精致的小風(fēng)車夾在那一頁上。
每當吹起微風(fēng)時，那風(fēng)車就會悠悠地轉(zhuǎn)起來，讓人心情愉悅，仿佛再重、再多的痛苦，見了它，那些痛苦就會拋到九霄云外。
我剛上幼兒園沒多久，突然看見小伙伴們拿著幾個小風(fēng)車，在幼兒園的操場上跑來跑去，我的眼不知有多饞。非常想要一個小風(fēng)車，可街上的風(fēng)車賣光了，我氣得又吵又鬧。放學(xué)回家一口飯也不吃，爸爸媽媽再怎么安慰我，哄我也沒用，爺爺見了，就慢悠悠地走進書房，也沒來哄我。我更傷心了，我氣呼呼地走進我的房間，關(guān)上門，一個人在里面號啕大哭。
不知過了多久，突然有人把房門打開了。我轉(zhuǎn)頭一看，是爺爺！只見爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了擦眼淚，變魔術(shù)似的拿出了一個精致的風(fēng)車！我眼前一亮，煩惱一下子減去了許多。我拿起風(fēng)車揮啊揮，可它就是不轉(zhuǎn)。爺爺無奈的嘆了口氣，拉著我的.手來到了樓下的公園。
剛進大門，微風(fēng)起伏，水里蕩起層層波紋，小風(fēng)車也轉(zhuǎn)了起來，我高興極了，拿看風(fēng)車飛快地跑著，我可以清晰地聽見泉水在叮咚地伴費，小鳥在枝頭歌唱……
跑了很久，我轉(zhuǎn)身去找爺爺，只見燦爛的陽光灑在他的臉上，露出了幸福的突容，我撲向了爺爺，給了他一個溫暖的擁抱。那一刻，我也明白了幸福的含義。
多么懷念爺爺?shù)哪请p巧手，可是，他已經(jīng)不在了�？蔂敔斈谴认榈男θ莘路鹁驮谖已矍埃莻�風(fēng)車，依舊在我的童年夢里悠悠地轉(zhuǎn)。
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