[精華]禮物的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　母愛(ài)就像一朵花，千里飄香，！母愛(ài)就是一幅畫(huà)，清新自然！母愛(ài)就是一生相伴的話語(yǔ)！母愛(ài)就是漂泊四方的重重思念。人們都說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)這世上還有一道美麗的風(fēng)景線，那不是別的，那這一道就是愛(ài)！

　　八歲生那天，我得到了世界上最珍貴的無(wú)價(jià)的禮物。那就是…

　　在生日那天，大人們都送給我很多禮物，但其中最珍貴的就是一個(gè)吻！大人們送完我禮物就匆匆地出門了，這時(shí)，爸爸把每個(gè)房間的窗簾都關(guān)上，之后，點(diǎn)燃了幾支蠟燭放在我的旁邊，我不知道是為什么，坐在沙發(fā)上正沾沾自喜，慶幸自己得了這么多禮物，過(guò)了一會(huì)兒，隨著悅耳的生日歌，有個(gè)熱乎乎的`嘴唇貼在我的臉上，我摸了摸臉，還沒(méi)等我叫出媽媽的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才可以讓你的親人過(guò)得更好，要知道，一個(gè)人什么都可以失去，但唯有一樣不可以失去，那就是親情�！蔽覐膵寢尩脑捴�，悟出了很多道理，也就更覺(jué)得媽媽的這一吻的無(wú)價(jià)，這是任何東西都換不來(lái)的。這就是我從小到大收到的最珍貴的禮物。

　　母愛(ài)如一把傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的照護(hù)。母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下休息，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，四面八方，母親都會(huì)把深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

　　媽媽的吻是世界上最無(wú)價(jià)的禮物！

禮物的作文 篇2

　　一切終將黯淡，唯有被愛(ài)的目光鍍過(guò)金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。

　　——周國(guó)平

　　又是一個(gè)美好的早晨。

　　她剛從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽(yáng)光在窗欞上跳躍，又旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)來(lái)，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺(jué)得這是一種快樂(lè)，莫名的，瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。

　　她總是很快樂(lè)，似乎沒(méi)有厭惡的人或事。比如，一個(gè)同學(xué)對(duì)別人說(shuō)她很做作，什么快樂(lè)，什么純真，統(tǒng)統(tǒng)都是裝的'，她知道后只是以微笑來(lái)回答，相信同學(xué)一定會(huì)改變對(duì)她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發(fā)，或是拿蟲(chóng)子來(lái)嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說(shuō)：“你真有興致！”不久，捉弄再無(wú)。

　　洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進(jìn)行著。

　　“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會(huì)被你敗光！”

　　“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點(diǎn)兒都不想待在這里了。我這就走！”

　　隨即從隔壁傳來(lái)一道重重的關(guān)門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。

　　她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂(lè)的他們。

　　爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見(jiàn)這溫馨的一幕，她想起了一段往事。

　　小時(shí)候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說(shuō)是年輕是爸爸送的。書(shū)的邊角已經(jīng)微微有些磨損了，但看得出來(lái)，媽媽很愛(ài)惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā)，聽(tīng)著媽媽如泉水般澄澈的讀書(shū)聲，心里有一些奇異的東西涌動(dòng)著。那時(shí)媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發(fā)怒，不計(jì)人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛(ài)是永不止息�！�

　　現(xiàn)在，她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂(lè)的源泉。有些人喪失了它，就不快樂(lè)了。

　　她相信自己一定會(huì)這么笑著走下去的。

　　因?yàn)�，她�?ài)這個(gè)世界。

禮物的作文 篇3

　　今天，春風(fēng)佛面，萬(wàn)紫千紅。

　　我和爸爸去買菜，在菜市場(chǎng)看到了小花，就問(wèn)爸爸能不能買這朵小花。爸爸說(shuō)：“買小花干什么?”我說(shuō)：“送給媽媽呀!”爸爸說(shuō)：“哦……我知道了，你送給媽媽呀，那可以買�！眿寢屜掳嗷貋�(lái)了，我連忙把小花放在后面。媽媽問(wèn)：“你送給我的是什么禮物呢?”我把小花拿出來(lái)，她大吃一驚說(shuō)：“是誰(shuí)買的`?”我高興地說(shuō)：“爸爸買的，我送給你的�！�

禮物的作文 篇4

　　一個(gè)禮物是一份祝福，在人生當(dāng)中，有許多令人開(kāi)心的禮物，也會(huì)遇上許多令人失望的收禮人。

　　有一天，張老師說(shuō)，圣誕節(jié)時(shí)我們要開(kāi)宴會(huì)。我想：“唉呀，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，都快期末考了，沒(méi)想到還能開(kāi)宴會(huì)。”就在這時(shí)，張老師說(shuō)：“到時(shí)候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準(zhǔn)備賀卡，送給你最想送的人�！�

　　聽(tīng)到這里，我的'眼睛閃過(guò)一絲光亮，可隨即黯淡了下來(lái)，因?yàn)椋何蚁氲娇梢园讯Y物送給衛(wèi)鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會(huì)收嗎？想到這，我的內(nèi)心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業(yè)時(shí)，我懷著矛盾的心情在“今日妙語(yǔ)”中寫(xiě)下了我的煩惱，希望張老師能幫我解開(kāi)煩惱。

　　到了第二天，我的本子發(fā)下來(lái)后，我迫不急待地翻到那一頁(yè)，上面寫(xiě)著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會(huì)留下什么遺憾。”這時(shí)我如釋重負(fù)，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼就到了圣誕節(jié)，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛(wèi)鵬宇一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。放學(xué)了，“張宇你留下改改作業(yè)�！泵慨�(dāng)張老師這樣說(shuō)時(shí)，我就會(huì)依依不舍地看著衛(wèi)鵬宇。而他每次都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，張宇，我等你�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。

　　到了圣誕節(jié)宴會(huì)，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來(lái)了。宴會(huì)開(kāi)始了，我們首先吃圣誕節(jié)大餐�！�3，2，1，開(kāi)吃“，miss麥發(fā)話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地?fù)淞松先�，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點(diǎn)才回去吃。

　　接下來(lái)分別是雙人夾氣球跑和折報(bào)紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環(huán)節(jié)到了，首先，我把第一個(gè)禮物給了張老師，接著把第二個(gè)禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請(qǐng)求余靈芝把我準(zhǔn)備好的禮物轉(zhuǎn)送給衛(wèi)鵬宇。

　　當(dāng)看到余靈芝拿著我的禮物走回家來(lái)時(shí)，我懷著忐忑的心情問(wèn)她：“怎么了，怎么又拿回來(lái)了？”“他不要！”余靈芝說(shuō)。聽(tīng)到余靈芝這么說(shuō)，我覺(jué)得和這位過(guò)去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......

　　到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過(guò)。也許，這件事會(huì)伴我終生。

　　衛(wèi)鵬宇，什么時(shí)候，你會(huì)與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來(lái)！

禮物的作文 篇5

　　天還沒(méi)亮，遠(yuǎn)方的霧蒙蒙的，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，涼涼的擊落在我身上。我穿上厚厚的外套向?qū)W校走去，搓著雙手，希望感到一點(diǎn)暖意。漫步于教室門庭，靜靜地走向教室，唯有雪花紛飛的細(xì)語(yǔ)與我的呼吸為伴。習(xí)慣的朝教室望了一眼，隱約地看見(jiàn)有一人在教室里走動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是于林林，我心中開(kāi)始納悶：她來(lái)這么早，在教室干什么呢？

　　她在教室里來(lái)回走動(dòng)。一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，我靜靜的站在呢，本想進(jìn)去，又止步了……她把手伸進(jìn)了一位同學(xué)的桌子里，翻著什么，我有些生氣了，平時(shí)沉默寡言的她到底在干什么呢？突然間，我聯(lián)想到上個(gè)月班里掉東西的事，至今還每沒(méi)結(jié)果。我使勁推開(kāi)了門，將她拽了出來(lái)，瞪著她，“你這么早來(lái)干什么？”她低著頭，咬著嘴皮，似乎想說(shuō)些什么，卻又咽了一下。這時(shí)，天已經(jīng)亮了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，看見(jiàn)我們。都圍了上了，她依然那樣，什么都不說(shuō)，我生氣極了，問(wèn)道，上個(gè)月王莉掉東西的事，是不是和你有關(guān)？“叭”，一滴淚水掉了下來(lái)，我心理的石頭終于落了地，狠狠地訓(xùn)了她一頓。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)，她家是農(nóng)村的，手腳不干凈；我早知道她是這種人；……她站在門外，小聲的`抽泣著……

　　日子一天天過(guò)去了，事情在時(shí)間里掩埋了過(guò)去。很快我25歲生日到了，同學(xué)們都為我送來(lái)了禮物和祝福。晚自習(xí)下后，于林林跑過(guò)來(lái)，望著我輕輕地說(shuō)：“老師，我有一件禮物送給你”。于是，她領(lǐng)我來(lái)到小河邊，只見(jiàn)于林林打開(kāi)一個(gè)小木盒，將里面的千紙鶴一把把撒進(jìn)河里，我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴，又高興又驚奇的說(shuō)：“謝謝你的禮物，可你哪來(lái)的錢買這些呢？”我心里清楚，她家境不好。這一問(wèn)，又勾起了往日的畫(huà)面，那道她又？她那明亮的雙眸凝視者我，“我家窮，父母沒(méi)錢給我，這些錢是我冬天撿垃圾賺的。那次，我是想找些廢紙，幫忙打掃教室，我……我沒(méi)有”她哽咽了一下，“老師，相信我好嗎？”我心里一震，無(wú)限的悔恨與歉意涌上心頭，我托起她的雙手，分明感到是那么冰涼，接著灰暗的月光，看見(jiàn)了她被風(fēng)雪吹爛的小手，像千刀一絲絲插進(jìn)我的心里。我使勁把她攬?jiān)趹牙�，緊緊地抱住她，“請(qǐng)你原諒老師，好嗎？”頓時(shí)，我感到了一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看見(jiàn)了那雙大眸子，那雙熔化雪的眸子……

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