(必備)禮物的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
時光寶物被鎖在一件看似毫不起眼又皺皺的白色連身裙里……
小時候，爸爸只是一個平凡普通的軍人，所以小時候家里的經濟狀況并沒有那么的好，因為經濟狀況沒那么好的關系，聽媽媽說小時候家里的玩具不多，拿到什么就玩什么，就連塑料瓶都可以當玩具玩，就連衣服也是穿姐姐穿不下的。
我們家?guī)讉�月就會清清家里的相本，一邊清一邊談論著以前咱們兩姐妹作過的種種蠢事；在我的相本里，出現(xiàn)了一個穿著白色連身裙可愛的女娃，這讓我感到驚訝！為什么呢？照理來說我相本里的每件衣服都應該要和姐姐相本里的衣服差不多才對，但卻多了這件“白色連身裙”當時心想應該是別家不穿給媽媽的，正當我要把那張照片收回相本里時，姐姐突然說：“為什么我沒有？”媽媽說：“那是妹妹一歲你爸幫妹妹縫的.生日禮物！有破的地方，你爸都幫你補好了！”當時我們姐妹倆愣住，平常那么威武的我爸爸，竟然會縫我的生日禮物，在我們兩姐妹都不相信是爸做的同時，媽補了一句：“你們爸爸，不擅長表達，就算想表達，說出口都像是在命令人，你爸爸真的很愛你們，尤其是妹妹！”當時聽了好感動！一個每天拿槍的一個軍人，竟然會拿起針線為了女兒的生日禮物下功夫，之后媽從房間拿出了那件白色連身裙給我，接著說：“你還覺得它占位子嗎？”我沒有回應，就笑笑的，那一刻真的有點對不起爸爸給我的愛，也才發(fā)現(xiàn)有些愛不必去表達，也不必說出口，就已經圍繞在我身邊！
白色連身裙，現(xiàn)在放在我衣櫥的最上方，等到覺得爸爸對我們姐妹倆不公平時，再把它拿出來平衡一下！
禮物的作文 篇2
法國的圣誕節(jié)是親人團聚的日子。12月24日，是法國人的“除夕”，露希拉邀請我們一起過節(jié)。晚上七點，我和兒子上樓，我瞥見一棵圣誕樹的四周放了不少鞋子，有女鞋，男鞋，有涼鞋，拖鞋，還有童鞋，奇怪的是每雙鞋都是單只……我奇怪之際，見我的兒子也拎著自己的一只旅游鞋和我的一只拖鞋放在那一堆鞋旁邊。露希拉的兩個兒女抱著禮物進了客廳，兒子把我介紹給他們。他倆穿得像出席頒獎晚會的明星一樣，伸出細長的手表示歡迎我們的到來。露希拉的兒子開始主持，我兒子在旁翻譯：“傳統(tǒng)的節(jié)日到了，按我家的傳統(tǒng)，先由母親分圣誕禮物�！�
話音剛落，只見露希拉“卜”地跪在地上，將籃子里的禮物一一擺放在圣誕樹下的鞋子前。之后，她的大女兒、小女兒、兒子、兒媳，我的兒子先后分到禮物，有意思的是他們都是雙膝跪地，雙手捧著自己的禮物，輕輕地擺放在各色鞋子的周圍。原來這單只鞋是代表我們每個人。只有我和露希拉的孫子沒帶禮物，自然沒分。
分完禮物，露希拉拉起我的手，說讓它們帶給我好運，示意讓我接受我的拖鞋前的禮物。有道是入鄉(xiāng)隨俗，我也學著法國人雙膝跪地，細心拆開第一件禮物，是瓶香水，露希拉還在我的身邊。我猜想可能是她送的，站起來，邊致謝邊和她行法國人的貼面禮。之后，我一一打開禮包，一一向他或她致謝行禮……
法國的`家庭十分流行這樣的互送圣誕禮物，禮品并非貴重，就像露希拉的大女兒送給弟弟、弟媳的禮物是一人一雙毛巾拖鞋，而弟弟拆開禮包時，將拖鞋貼緊胸懷，繼而擁抱著姐姐，笑言：這是世界上最奢侈的拖鞋。
送好圣誕禮物，便吃團圓大餐，那晚我們玩到凌晨三點才下樓。抱著五顏六色的禮物，我戲言，今晚我要枕著法國人送的壓歲禮物過洋年。
禮物的作文 篇3
五歲時，他的父母離異，母親離開時只留下一本書《圍城》。
那是一個黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問著為什么這孩子，已經這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來，四肢在空中無助地揮動，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風，帶著一縷凄涼。她伸出手來，遞過一本書，說到：你長大后就會明白了。
他還想說什么，母親卻已經遠去。他只是緊緊地抱住那本書，因為那是他母親給他留下的最后的禮物。
六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒說完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。
喂，你瘋啦，老師都在開會呢。我朝她喊道，卻無濟于事。
報告！他沖進辦公室，老師，我有道題話沒說完，就被級長打斷了，出去�？墒撬�想說什么，出去！級長又喊了一聲。語文老師站了起來，把他拉了出去，有什么問題？老師問道，他舉起手中的'卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語文老師揮了揮手，又走進辦公室。等等他說道，還有什么事？老師回過頭來，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說道，不是主要內容，就是，它真正的意思。老師意味深長地一笑，說到：這個，你長大后就會懂了。
六年級那年，他和父親回了老家，杳無音訊。我本以為故事就此結束，他卻在小升初的時候以當?shù)氐谝坏某煽兛蓟亓藦V州。
后來，我問他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說到：那天我跑到操場上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來，我使勁的捶著地板，當時我就在想：為什么人人都說我長大之后就會明白了，然后我又開始像那天一樣不停的問自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問道。最后我想明白了，這本書就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因為也許只有時間的洗刷才能讓我知道最后的答案。
我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。
也許他已經有了自己的答案，因為生命本就是一個禮物，我們并不是生來就具有這一切的，我們在成長，我們在學習，我們在不斷地領悟生活給我們帶來的禮物。
那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問道。
她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下，正當我懊悔為什么要提起這個事時，他又笑了。
正因如此，我才要好好的活下去，感受生活，享受每一個禮物。他說道。
我們兩個相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽下，我們走向不同的路。
此刻的快樂，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。
禮物的作文 篇4
過了寒假開學時，語文老師給我們做了一張試卷，檢查上半學期的內容有沒有忘記。我很快將試卷做完了，檢查一會兒之后，語文老師才讓組長收卷。
第二天，考試成績出來了。語文老師滿面春風地走向講臺，對我們說："大家考得都挺好的，最高分是我們的班長96。5分。”考到九十分的名單里有我，我高興地手舞足蹈，心里樂開了花。
一回到家，我就把這喜訊告訴媽媽。媽媽聽了很高興地對我說：“兒子，你好棒，我?guī)阗I玩具！”聽了媽媽的話，我簡直太高興了。去了玩具店，媽媽讓我自己選禮物。我買了一個毛絨絨的小章魚。它有大大的頭，那雙大眼睛又黑又亮，十分可愛。它全身翠綠，有八只爪子，爪子上面有很多的吸盤。這是我見過的最漂亮的章魚了。
有一次，我正在家里寫作業(yè)。做著做著，有一道數(shù)學題不會，我思考了好久依然沒有頭緒。就在我想放棄時，我的.毛絨章魚好像看出了我的心思，對我說：“小主人，加油��！堅持才是勝利�！苯涍^很多遍的演算，我終于把這道題做出來了。真得感謝這只小章魚��！當我抬頭看向毛絨章魚時，它也好像對我投來贊賞的目光。
我的毛絨章魚給了我鼓勵和自信，我非常喜歡它。
禮物的作文 篇5
禮物是各種各樣的，有玩具、有藝術品，還有一些各種各樣的東西。你可能會說：“我的禮物多得數(shù)不勝數(shù)，簡直可以塞滿一個屋子了�！钡闶盏竭^最有意義的禮物又是什么呢？
還記得那是我童年時的一天，我和媽媽一起去森林公園玩。剛步入公園，甚至連腳還沒站穩(wěn)，我就開始說要玩這個，玩那個，全部都要玩一遍。果真，我這個玩了一半，就又玩那個了。可能是太興奮的原因，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)腳前方有一個長長有小鐵桿，“咚”我摔了個“狗啃泥”。最可笑的是，我卻跟什么都沒發(fā)生一樣，站起來拍拍身上的土就又繼續(xù)向前走去。
突然，一個水上獨木橋進入了我的眼簾，上面正有幾個大哥哥玩得不亦樂乎，只見他們一個個都像在平地上跑步一們，一眨眼的功夫就已經順利到達對岸。媽媽就問“寶貝，你要不要玩一下呢？這個可是很難的哦！”我心想：這有什么難的呀！要是難的話，他們就早都掉進水里了，還怎么可能順利通過呢！于是，我便答應了媽媽。
腳剛踩上獨木橋，獨木橋就開始左晃晃，右晃晃，來回晃個不停。我便想知難而退，但一想到那幾個大哥哥都順利走過的畫面，就又來了勇氣。剛開始走的還挺順利，但一到中間，橋就晃的越發(fā)厲害，好像你再往前走一步，橋就會翻掉，我就會掉入水中。我害怕的`站在中間不敢動，不知道是要前進，還是后退，我著急的眼淚都快流下來了。在這時候媽媽說了一句話，我做出了選擇�！皩氊�，在你以后的生活中，會遇到很多困難，但當你一做出選擇，成功與失敗就掌握在你的手中。如果你選擇前進，很可能不會達成你的目標，但是如果你選擇后退，就很可能后悔一生�！�
對，媽媽的這句話就是我收到過最棒的禮物。它無時不刻不在激歷著我，讓我知道堅持，就是成功的開始。
禮物的作文 篇6
我有一個小小的可愛的“史努比”，是媽媽送給我的禮物。媽媽昨天生日，回家后給我?guī)Я宋易钕矏鄣摹笆放取薄Ｋ幸粋�大大的`鼻子，眼睛細細的，兩只長長的耳朵耷拉下來，還笑得合不攏嘴。穿著一條鑲著白色花邊的粉紅連衣裙，可愛極了。我把她當作是我的寶寶，和她一起睡覺，和她一起游玩，還要和它一起學習呢。
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