禮物的作文精選[3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　再過幾天，就是教師節(jié)了！同學(xué)們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義，看著同學(xué)們都在爭先恐后地布置教室，我專注地盯著黑板，腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景；我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那么累，想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢：

　　我夢見自己長大后成了一個小小的發(fā)明家，把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠里的'機床在工人技師的操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎著腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了，那層白白的筆沫再也不見了！當(dāng)我把自己設(shè)計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候，老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學(xué)生，我對老師說：“老師，以后我會給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個光盤里，讓您上課的時候坐在那里只用手里的鼠標(biāo)就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機照到墻上就可以看到了�！崩蠋熣f：“好！

　　好！我等著那一天的到來，我相信經(jīng)過我們的努力，一定能行的！”

　　正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學(xué)們聽，他們?nèi)�都同意我獻(xiàn)給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

禮物的作文 篇2

　　這個世界有很多豐富、珍貴的資源，但是如果人類對于這一些資源經(jīng)常予取予求，那么有一天就會消耗殆盡。所以我們在日常生活中必須要節(jié)約，節(jié)約不但可以提高能源的使用效率，也能夠降低能源的消耗，達(dá)到了節(jié)省地球資源的效果！

　　也許有些人會覺得節(jié)約很麻煩，浪費自己的'時間，再加上現(xiàn)代社會的進(jìn)步，人民越來越富有，根本就不把節(jié)約當(dāng)成一回事，當(dāng)然就更不可能實際去行動了！但是其實想要做到節(jié)約并不難，有以下幾種方法：一、多走樓梯，少搭電梯，并且在短距離的路程中，選擇步行或搭乘大眾運輸工具，以達(dá)到節(jié)能減碳的效果！二、隨手關(guān)燈、關(guān)水，且注意水龍頭開關(guān)是否有關(guān)緊，在購買馬桶等物品時，檢查是否有省水標(biāo)章，不但可以省錢，也能共同為地球盡一份心力。三、少用一次性餐具，盡量購買能夠重複使用的物品，并在出門時自備環(huán)保購物袋。這些做法根本都不難，甚至只有動動自己的手指，就可以在無形間保護地球、珍惜資源呢！

　　節(jié)約資源的出發(fā)點很好，但是如果去曲解原意，就會變成反效果。像是馬桶中的排泄物，如果過了一、兩天才沖水，不但很不衛(wèi)生，也在廁所中瀰漫了一股尿騷味，導(dǎo)致觀感不佳，并危害自己的健康，還有在購物的時候，有人會買很多件衣服、很多雙鞋子，但八成以上都極少使用，長久的時間，都放置于櫥柜中，最后可能尚未使用，就丟進(jìn)了垃圾桶，不斷地惡性循環(huán)。過度消費其實就是間接丟棄物品，而造成浪費！

　　古人曾說：勿以善小而不為，節(jié)約資源絕對是我們現(xiàn)代人絕對要去重視的一個問題，千萬不能視而不見，滴水穿石，聚沙成塔，積少成多，只要每一個愿意共同努力，那么有朝一日，就能夠擁有一個美好的地球，讓我們的地球可以永續(xù)發(fā)展！

禮物的作文 篇3

　　明天就是母親節(jié)了，我要折一直千紙鶴送給媽媽，因為千紙鶴代表真誠的祝福。

　　媽媽的'愛是無價的，她為我們付出了許多，她照顧我們一家人的起居飲食，還要鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽每天都很辛苦。

　　我感謝媽媽為我做的一切，每天早早起床為我們做早餐，買菜做飯，幫我們洗衣服，而且還要出去工作呢。為了讓我們生活得更好，她再苦再累也從不抱怨。

　　當(dāng)我生病時，媽媽是多么緊張，一個晚上都沒睡好，守在我房間無微不至地照顧我，只希望我快點好起來。

　　我很感謝媽媽，我要送上這一只千紙鶴，祝媽媽母親節(jié)快樂，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗。

　　媽媽，我已經(jīng)為你準(zhǔn)備好禮物了，祝你母親節(jié)快樂。

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