難忘的回憶的記敘文

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的難忘的回憶的記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的回憶的記敘文1

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了，回想起去年夏天，我?guī)е�興高采烈的心情坐飛機(jī)去泰國(guó)玩，雖然途中遇到了亂流，不過(guò)，我們還是平安的到達(dá)了目的地。

　　下了飛機(jī)，我們先回飯店休息一會(huì)兒，便穿上泳裝準(zhǔn)備去海邊浮潛，海里有許多五彩繽紛的熱帶魚(yú)圍繞在我身邊，我拿起吐司捏成小碎片喂魚(yú)，魚(yú)兒不斷的啄我的手腳，爭(zhēng)先恐后的搶我手中的食物，非常有趣！

　　第三天，導(dǎo)游的安排我們?nèi)ヲT大象，我和媽媽坐在大象的背上，大象搖搖晃晃的向前進(jìn)，我們?yōu)榱擞懞么笙�，買(mǎi)了一串香蕉，送向大象的嘴里。象夫?qū)б�著大象緩步前行，我們坐在象背上，享受著像泰�?guó)國(guó)王一樣，高高在上巡視國(guó)土的樂(lè)趣，沒(méi)想到象夫竟然指揮大象往懸崖邊走去，感覺(jué)就要掉下去了，媽媽的尖叫聲不絕于耳。一番刺激體驗(yàn)過(guò)后，終于抵達(dá)終點(diǎn)，結(jié)束了騎大象之旅。

　　經(jīng)過(guò)了五天四夜的吃、喝、玩、樂(lè)的時(shí)光，我們提著沉重的'行李，滿(mǎn)載而歸的結(jié)束了驚險(xiǎn)、難忘的泰國(guó)之旅，真是回味無(wú)窮阿！

難忘的回憶的記敘文2

　　那是一次難忘的回憶，讓我每次想起都不是滋味。

　　那時(shí)我才七歲，住在我表姐家。有一天，我看見(jiàn)客廳的茶幾上有一個(gè)大蛋糕。那蛋糕上散發(fā)著香甜氣息的奶油，黑白色的巧克力，五彩繽紛的水果深深地吸引了我。那時(shí)我不懂事，心想：那么好看的蛋糕，一定是給我的。就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。就在這個(gè)蛋糕只剩一點(diǎn)的時(shí)候，我突然看到旁邊有一張卡片，上面寫(xiě)著：生日快樂(lè)！我驚訝極了，今天不是我的生日啊，好像是表姐的。這是表姐的生日蛋糕！我看看幾乎要全部被我“消滅”的蛋糕，心想：我得趕緊逃，要是被表姐知道是我吃的就慘了。我立刻跑進(jìn)房間里看書(shū)，裝作若無(wú)其事。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去客廳看電視，發(fā)現(xiàn)表姐在沙發(fā)上看著一本厚厚的書(shū)，沙發(fā)前的茶幾上正是那慘不忍睹的.蛋糕。我裝作沒(méi)事人，坐下來(lái)看起了電視。又過(guò)了一會(huì)兒，表姐抬起頭，神秘兮兮的說(shuō)：“你知道嗎？我們家有一只小貓！”我疑惑的看向她，說(shuō)：“沒(méi)有啊？”她又笑了笑，說(shuō)：“這可是只小饞貓，你看，我的生日蛋糕就是被它吃的�！蔽翌D時(shí)明白了，一把鼻涕一把淚的哭起來(lái)：“對(duì)不起，蛋糕是我吃的！”她笑著說(shuō)：“你下次還敢不敢偷吃東西了？”“不敢了，不敢了。”我不好意思的低下頭。

　　這段難忘的回憶讓我每次想都不是滋味。

難忘的回憶的記敘文3

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將要成為一名中學(xué)生了，但是童年似乎不離不棄，一直眨著頑皮的眼睛向我招手。

　　在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，雖然我也算是個(gè)半大小子，個(gè)子也很高，按理說(shuō)應(yīng)該是比較活躍的，但我卻屬于穩(wěn)重型的，不愛(ài)動(dòng)。記得在一次下課，同學(xué)們都出去玩兒或是上廁所了，我一個(gè)人孤單地坐在座位上，無(wú)聊透了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我衣服的連帽上有兩根繩子，我就把兩個(gè)繩子拉的.好長(zhǎng)好長(zhǎng)，之后，將自己綁在了桌子上——也就是用帽子上的兩根長(zhǎng)帶子，將自己綁在了兩個(gè)桌膛之間的立柱上。雖然身子沒(méi)出去活動(dòng)，但手，卻是不安穩(wěn)的，所以也玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我想解開(kāi)時(shí)，用了九牛二虎之力，繩子也沒(méi)有松動(dòng)的跡象。我開(kāi)始焦急，此時(shí)上課了，我誰(shuí)也沒(méi)跟說(shuō)，只是自己埋頭苦解，幸好沒(méi)有人注意到我。

　　記得那堂課講的是作業(yè)卷子，幸好我的卷子就在桌膛中，沒(méi)被“小廣播”發(fā)現(xiàn)，要不然我就會(huì)被告老師了，我一邊聽(tīng)課一邊解繩結(jié)，當(dāng)我解開(kāi)第七個(gè)繩結(jié)的時(shí)候，老師開(kāi)始按學(xué)號(hào)提問(wèn)，我是11號(hào)，我想，提問(wèn)到我的時(shí)候，我大概已經(jīng)解開(kāi)了最后一個(gè)結(jié)。可是不幸的事情發(fā)生了，叫到我時(shí)我還沒(méi)有解開(kāi)，所以只能呆呆地坐著，因?yàn)槲腋�本站不起�?lái)，于是我的“罪行”被老師發(fā)現(xiàn)了，繼而是同學(xué)們的哄笑。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那是上午的最后一堂課，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)，老師對(duì)我說(shuō)，你就待在這里吧！我想我也只能在這里呆著了，因?yàn)椋�我已�?huà)地為牢，作繭自縛了。

　　不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了，我心想，完了，回家肯定會(huì)被媽媽罵或者打一頓，可是媽媽走過(guò)來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿出指甲刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剪開(kāi)繩結(jié)�？此�的樣子似乎沒(méi)有生氣。之后我們就回家了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給爸爸打電話(huà)，一邊說(shuō)還一邊笑。我感覺(jué)這有什么可笑的呢。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)傻的真是可愛(ài)，也許，蔫淘的孩子，總是會(huì)做出讓人意料之外的事吧！不過(guò)這樣的回憶真的很美好。后來(lái)老師還把我的這件糗事寫(xiě)成了文章呢。

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