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我有我的幸福記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的我有我的幸福記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有我的幸福記敘文1
青春的氣息肆意飄灑在這新的一年里，夾雜春淡淡的泥土氣息。雨，還在窗外淅淅瀝瀝地下著，寫(xiě)作的人思緒早已飄向了遠(yuǎn)方……
我的幸福，始于這里。
“噼里啪啦”門(mén)外的鞭炮聲響個(gè)不停，像個(gè)在新年里向母親討要壓歲錢(qián)的孩子。是的，新年到了家家戶戶都在忙碌著，準(zhǔn)備今晚的大餐。我家也不例外，瞧!奶奶正在煮著她那拿手的紅燒肉，一塊塊五花肉在奶奶那雙巧手上，就像開(kāi)了花一樣，美麗動(dòng)人。淘氣的弟弟也終于不再守在電視機(jī)前，安安靜靜地搬起小凳子在飯桌前等著，睜著大大的眼睛望著桌上那豐富的美味佳肴，活脫脫一只小饞貓的模樣。在市里就讀高中的姐姐也回來(lái)了，平時(shí)空落落的房子突然炸了鍋。洋溢著菜香和笑聲。
“吃飯啦!”我擺好碗筷，大聲叫道。不一會(huì)兒，一張大圓桌上就坐滿了人，電視里放著跨年晚會(huì)，身邊坐滿了家人，這實(shí)在是一種美的享受。然而，美中不足的`是，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能陪我們一起跨年。雖然有點(diǎn)小傷感，但是想想他們是為了兒女在外拼博，就很快過(guò)去了。我忍不住拿起手機(jī)，“咔”拍下了大家過(guò)年的照片。家，這是我幸福開(kāi)始的地方。
我的幸福，無(wú)處安放。
就像風(fēng)停了，浪就會(huì)靜一樣熱鬧過(guò)后，一切就恢復(fù)了原樣，我拿起手機(jī)，將照片發(fā)送給了爸爸媽媽。夜微涼，就像不安平靜躁動(dòng)的野獸。我看了看時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)了，但我卻沒(méi)有絲毫的睡意�！岸６！笔謾C(jī)的短信鈴聲突然響起，那是爸爸的短信鈴聲他發(fā)來(lái)的是一張他和媽媽在一起做飯的照片，偏暗的燈光下，媽媽的笑容依舊燦爛，但頭上的白發(fā)卻掩飾不了他們工作的辛苦�！澳銈兘愕軒讉�(gè)要好好讀書(shū)打工很辛苦，只要你們長(zhǎng)大后找到工作維持自己，我們就放心了”愛(ài)無(wú)言，我的神經(jīng)再一次被這凄黑的夜所感動(dòng)，我再次想起了很小的時(shí)候爸媽陪我寫(xiě)作業(yè)的樣子。淚水無(wú)聲地落下，浸濕在黑夜里。
其實(shí)，我很幸福，只是我的幸福，無(wú)外安放……
我有我的幸福記敘文2
巨浪來(lái)臨，船只不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時(shí)，水平如鏡�！}記
幸福是一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，它會(huì)在某一特定的時(shí)間、場(chǎng)景，涌上心頭，百感交集幸福永遠(yuǎn)會(huì)是第一感。我的幸福，是突破。
從小到大我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)，但是我又對(duì)自己有許多不滿意，時(shí)常覺(jué)得自己有些膽小。在上課的時(shí)候我不是一個(gè)特別愛(ài)舉手的人，總感覺(jué)只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個(gè)大膽的嘗試。
有一段時(shí)間我們班主任生病住院了，另一位同學(xué)的家長(zhǎng)兼職了我們班的語(yǔ)文老師，不像其他老師那樣陌生，她對(duì)我們班的同學(xué)很了解。
一次我去辦公室辦公事，在轉(zhuǎn)身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對(duì)我說(shuō)：“怎么上課都不舉手啊?明明那么清白。”我只得笑了一笑，嘴里卻支吾不出三言兩語(yǔ)，只得草草離，想起某處看到的一句話：學(xué)霸不會(huì)是第一個(gè)舉手，也不會(huì)是舉手的。不過(guò)有了老師的.提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問(wèn)的目標(biāo)。
那天還有一節(jié)語(yǔ)文課，在講到一個(gè)有關(guān)說(shuō)明文的典型題目時(shí)，班級(jí)里立馬呈現(xiàn)“雨后春筍”之勢(shì)。我在激烈而又短暫的心理斗爭(zhēng)后緩緩而又堅(jiān)定的舉起了手，只見(jiàn)她以看似隨意而又目標(biāo)明確的眼神在搜尋，然后在極短的時(shí)間內(nèi)就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點(diǎn)了我起來(lái)，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說(shuō)了兩點(diǎn)之后突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺(jué)到了我的語(yǔ)塞，突然走到了我的身邊。就在我意識(shí)到這即將是一次失敗的挑戰(zhàn)時(shí)，我的大腦同時(shí)如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內(nèi)我終于回憶起來(lái)了第三點(diǎn)，感覺(jué)如釋重負(fù)。
老師卻沒(méi)有停下，小小的一聲“嗯?”令我反應(yīng)到了，又是一番思考過(guò)后我順著思路又往后講了下去，其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。
幸福轉(zhuǎn)瞬即涌即逝，是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠(yuǎn)夾雜著失敗，但突破，定會(huì)迎來(lái)成功。
我有我的幸福記敘文3
一位偉人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)法布爾：他是像啃面包一樣，如饑似渴地閱讀有關(guān)昆蟲(chóng)的所有書(shū)籍。法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他的著作《昆蟲(chóng)古詩(shī)詞記》聞名于世。因?yàn)槲蚁矚g昆蟲(chóng)，所以他是我最敬佩的人。
法布爾從小熱愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。有一次，法布爾為了觀察樹(shù)上的一只蟬，他一動(dòng)不動(dòng)地在那里，烈日炎炎、天氣酷熱，汗珠浸濕了他的衣服，他也絲毫沒(méi)有察覺(jué)，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)地在那里觀察，一只小松鼠還以為他是一個(gè)樹(shù)樁，跳上他的頭，抓扯他的頭發(fā)，在他頭上撒尿作文寫(xiě)作素材呢。
還有一次，法布爾到公園里去玩，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)下有些什么東西，他慢慢地走過(guò)去，一看，原來(lái)是屎殼螂在推屎球。他好奇心很強(qiáng)，趴在地上開(kāi)始觀察，全然不顧糞球作文寫(xiě)作指導(dǎo)的臭味，連路的'人都忍不住贊嘆：好認(rèn)真的青年!觀察的同時(shí)他的心里又有許多疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，閱讀更多的書(shū)籍，查閱讀許多的資料。這樣的習(xí)慣一直延續(xù)到他長(zhǎng)大，直到后來(lái)創(chuàng)作了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲(chóng)記》。
他說(shuō)：學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�；叵胛业膶W(xué)習(xí)之所以一直沒(méi)有起色，原來(lái)是缺少了恒心呀!在未來(lái)的日子里，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察、善于思考、努力學(xué)習(xí)，并一直堅(jiān)持下去。
我有我的幸福記敘文4
看著窗外的風(fēng)和日麗，心思像一張大網(wǎng)，早已被拋出，沉在了陽(yáng)光的海洋里，強(qiáng)行收上來(lái)，便是一網(wǎng)的鳥(niǎo)鳴魚(yú)躍。手中的書(shū)，始終停留在這一頁(yè)，筆擺在案頭，任憑陽(yáng)光跳動(dòng)。
老師說(shuō)：“初中了，要學(xué)會(huì)靜下來(lái)好好學(xué)習(xí)。”同學(xué)說(shuō)：“去外面曬太陽(yáng)有什么意思，還是家里涼快�！备改刚f(shuō)：“多讀點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)題，才有可能超過(guò)人家�！笨晌铱偸情e不住，那淡淡的墨香，總是不如花苞初放的沁人心脾。
書(shū)里躍動(dòng)的字符，不如葉尖滴落的露珠;耳邊婉轉(zhuǎn)的單詞，不如枝頭鳥(niǎo)雀的歡叫;筆下精煉的公式，不如花瓣近乎完美的排列。對(duì)啊，這就是我，若不是在學(xué)校尚有些良好的表現(xiàn)，早就被父母“軟禁”在書(shū)中了吧?
可是這樣的我，享受著暖洋洋的幸福。
春夏秋冬，四季皆景。即使在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那鮮活的花開(kāi)花落，也令我心動(dòng)。更不用提春日的'新芽，夏日的萋萋，秋日的落葉，冬日的梅苞。平日里，小區(qū)中人不多，一條曲徑通幽的小道，往往是我的天地。無(wú)論是放聲高歌，還是長(zhǎng)嘯不休，都沒(méi)有人投訴，只有那溪水泠泠，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。這樣的樂(lè)土，是那一方小小的、擁擠的書(shū)房難以比擬的。
若是刮風(fēng)下雨，我則更高興�！爸裾让⑿p勝馬”，這微涼的天氣，就是出去走走的好時(shí)候。呼嘯的，或輕柔的風(fēng)，滑過(guò)脖頸，帶來(lái)絲絲涼意。每逢這時(shí)，我便感到比平常百倍的思維澄澈。雨天，若是小雨，信步微雨中，四周朦朧，平添一分詩(shī)情畫(huà)意;若是大雨，當(dāng)頭澆來(lái)，疾步或飛奔，像是闖進(jìn)深海，暢快淋漓。
有時(shí)，書(shū)房也關(guān)不住我。那明亮的窗戶，就盛滿了我的快樂(lè)歡欣，搖曳的窗簾，代替風(fēng)，在我身旁搖晃。只有光線中散著的塵土，任憑時(shí)間在身邊沉淀，全身心投入那抹米色的陽(yáng)光，我也只有在這時(shí)，才真正靜下心來(lái)。
這就是我啊，這個(gè)有些玩物喪志的我，這個(gè)總想往窗外跑的我。因?yàn)閰�，窗外的每一片�?shù)葉，每一聲蟬鳴，都是我的幸福。
我有我的幸福記敘文5
年幼無(wú)知時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃，有新衣服穿，有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著，慣著，呵護(hù)著。有時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，心里樂(lè)滋滋的，覺(jué)得好像把整個(gè)世界都送給了我一樣，甚至高興地晚上都睡不著覺(jué)。難道，這就是幸福?
長(zhǎng)大點(diǎn)后我認(rèn)為幸福是可以背上新書(shū)包，扎上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍，可以做自己喜歡做的事情，天真快樂(lè)，自由自在。難道，這就是幸福?
上小學(xué)了，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，也開(kāi)始注意自己的成績(jī)了。那時(shí)我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎(jiǎng)狀，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光，同學(xué)會(huì)抽來(lái)欽佩的眼神。父母說(shuō)上一句：“女兒，太棒了!”我就樂(lè)開(kāi)了花，感到心滿意足了。難道，這就是幸福?
升入初中后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了，整日埋頭在堆積成山的`作業(yè)中，思緒與目光只留在書(shū)本上。在學(xué)校里已經(jīng)無(wú)暇與同學(xué)玩耍，只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里，除了吃飯的時(shí)間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)更是無(wú)暇談心，距離也越拉越遠(yuǎn)，慢慢地便有了隔閡。那是因?yàn)樾撵`被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時(shí)候，在書(shū)本上猛然碰到“幸�！边@個(gè)熟悉又陌生的字眼時(shí)，我便不禁停下手中的筆，深深地思考著幸福的含義：幸福到底是什么?是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績(jī)嗎?是被成績(jī)所取代的那些快樂(lè)的時(shí)光嗎?還是……我真的說(shuō)不清楚。
埋頭苦讀時(shí)，老師一個(gè)親切的問(wèn)候與一份真誠(chéng)的鼓勵(lì);挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，父母送來(lái)的一杯清茶與一份關(guān)愛(ài);面臨挫折時(shí)，朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語(yǔ)……這些都是真正的幸福。是啊，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，卻詮釋了非比尋常的含義。
如果有人問(wèn)我幸福是什么，我可以告訴他，幸�？梢允且痪湓�，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作……看，幸福其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單!
我有我的幸福記敘文6
每個(gè)人都有著自己的幸福，每個(gè)人都對(duì)幸福有著不同的理解，而我也有著自己的小幸福。
我想幸福是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天上完第八節(jié)課回家時(shí)，天悄悄的黑了，太陽(yáng)也悄悄的落下了山，我背著沉重的書(shū)包在黑夜中尋找自己的.家。每當(dāng)?shù)郊议T(mén)時(shí)，母親總會(huì)在這等我，接過(guò)我手中沉重的書(shū)包，家里的燈總是那么明亮，家里的門(mén)始終為我敞開(kāi)著�；氐郊抑�，桌子上總會(huì)有好菜好飯，走到了餐桌上，母親總會(huì)為我添飯夾菜，說(shuō)著小孩子要多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體，不然會(huì)長(zhǎng)不高的。幸福就是學(xué)業(yè)上進(jìn)步。初中時(shí)，因?yàn)樽约旱暮贸煽?jī)而沾沾自喜的我，在初一的段考中一落千丈，我不知所措，十分彷徨。我失敗了，我該怎么辦?我焦急的問(wèn)著自己，雖然老師沒(méi)有責(zé)怪我，但我的心里還是不好受。當(dāng)看到同學(xué)桌上的獎(jiǎng)品時(shí)，自己卻一無(wú)所獲，內(nèi)心不免有些失落。回到家中，自己一個(gè)人在房間，抱怨著自己的沒(méi)用，無(wú)能，母親這時(shí)走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事，這只是一次期中考試，只要你知道自己的不足，并且勇于面對(duì)它，改正它就行，媽媽相信你，你一定能在月考中取得勝利。"我含著淚突然間明白，其實(shí)我并不是一無(wú)所獲，我收獲了來(lái)自失敗的教訓(xùn)，家人的支持與鼓勵(lì)，經(jīng)歷一次又一次復(fù)習(xí)，一次又一次的擠時(shí)間，與時(shí)間賽跑，我在期末考試中取得很好的成績(jī)。笑看人生峰高處，唯有苦難多正果。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊。同學(xué)的一句鼓勵(lì)，父母對(duì)自己的支持與肯定，老師對(duì)我的期望與責(zé)備，都飽含了深意，這些都是幸福。
幸福也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不是驚天動(dòng)地的幸福，而是平凡而又偉大的幸福，這就是我的小幸福，而有你們的陪伴和鼓勵(lì)，是我的小幸運(yùn)。
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