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以密碼為題的記敘文

時(shí)間:2021-03-03 19:48:34 記敘文 我要投稿

以密碼為題的記敘文

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的以密碼為題的記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以密碼為題的記敘文

以密碼為題的記敘文1

  我和他并肩站在窗前,高聲歡呼著,我們?yōu)檠矍暗木吧珰g呼著,更為我們的成功歡呼著,那一刻我明白了,成功的密碼是合作。

  他是我最好的朋友,那天我們一起去爬千靈山。圓日緩緩下墜,將我倆的影子拉長,輕柔的晚風(fēng)把我們的歡聲笑語送向遠(yuǎn)方。很快,我們就爬上山頂了,我們的目光則停留在了山頂上一棟簡易的二層小樓上。

  這小樓有些年頭了,墻皮大多都脫落,露出暗紅色的磚,我們看到原本應(yīng)該有樓梯的地方空了,取而代之的是條窄窄的木頭梯子,說是梯子,其實(shí)就是幾個(gè)粗壯的樹干,綁在一起弄成的梯子,也是通往二層的唯一途徑。

  我用腳試了試梯子,憑著自己身體輕,幾下就爬上了二層,我從二樓窗口往外眺望,只看見一片蒼茫的山,真是美麗極了。于是,我趕緊招手,叫他也趕快上來?墒撬行┛指撸直任抑,所以他并太敢上來,他猶豫了一會(huì),就小心翼翼地踩上梯子的第一階,兩只手緊緊地握住側(cè)桿,他深吸了一口氣,另一只腳慢慢離地,踩上了第二階。木梯不穩(wěn),加之又有點(diǎn)軟,一下子就吱吱嘎嘎地響了起來,仿佛片刻都會(huì)散架似的,他嚇得直哆嗦,連忙從梯子上蹦下來,對著我擺擺手,他試了三四次,并沒有什么進(jìn)展。

  他只好放棄了,眼中含有期望與不舍,但更多的是膽怯,我讓他再試一試,不過他說什么也不肯了,于是我三下兩下爬上又爬下,來鼓勵(lì)他不要害怕。他看見我輕松若無事一般,又鼓起勇氣,決定再試一次。他深呼吸了好幾次,踩上了第一階,他又緩緩地把另一只腿抬起,腳尖點(diǎn)著地面,更加謹(jǐn)慎地踩上第二階。梯子有些晃起來,但是他咬著牙堅(jiān)持住了,我鼓起掌,對著他大聲喊:“加油”,聽到我的聲音,他更加自信,又踏上了第四階,第五階,他快要成功了。不料,此時(shí)他往腳下一瞄,發(fā)覺自己已離地兩三米,不由得驚恐地叫出聲來,梯子晃得更加厲害了,我也看見他渾身上下都在打顫。我大聲鼓勵(lì)他,告訴他離成功只有一步之遙了,他的腿一點(diǎn)點(diǎn)抬起來,又重重落下。我伏下身子去抓他的手,他閉上眼睛,手臂使勁上舉,我終于抓住了他的.手,我一用勁,他也仿佛得到了力量,腳踩上最后一階,跳了上來,我們都登了上來。

  我們一同從窗戶中向外看去,正值夕陽落山,照耀出美麗的霞光,這景色比我一個(gè)人看更加美麗了。我也看見在成功背后的密碼是合作。我鼓勵(lì)他,幫助他,于是我們一同站在了這里,共同品嘗成功的喜悅。

  在成功的門前,我們終于找到了正確的密碼——合作,這段密碼也幫助我們在成功路上走得更長,走得更遠(yuǎn)。

以密碼為題的記敘文2

  俗話說:“書讀百遍,其義自見”。以前的我,總是對它不以為然,而經(jīng)過了我的“離奇”經(jīng)歷,我想我已經(jīng)找到了答案。

  一次數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道思考幾何題。下課鈴響了,可全班都沒有動(dòng)一下,細(xì)聽,筆尖發(fā)出“沙沙”的響聲,想來,都是在做題吧!我苦笑了一下。

  這次的幾何題,與往常不一樣。極少的未知數(shù),極復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,讓剛剛有些信心的我又感到措手不及。我順著自己殘破的思路,一個(gè)勁地往下鉆。草稿紙用了一張又一張,連極喜歡數(shù)學(xué)的同桌也愁眉苦臉,抬頭環(huán)顧四周,不少的人眉頭緊皺,不時(shí)用鉛筆在圖上小心翼翼地標(biāo)出少的可憐的已知條件。

  上課鈴打響了,這節(jié)課是自習(xí)。我拿出作業(yè),卻總也靜不下來。那道題是那么勾人胃口,它就像一把無形的鎖,緊緊地扣在心上,找不到密碼。我煩躁地拿出一本《古代詩選》要理清思緒。

  翻開書,濃重的墨香撲面而來,是那樣沁人心脾。仔細(xì)地翻閱,在心中輕輕吟誦。忽然,我看見了蘇軾的一首《題西林壁》——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!笔茄!這道題做不出,不就是因?yàn)槲乙恢背两谧约旱乃悸穯?為什么不換一種思路呢?說干就干。我重新畫上圖,仔細(xì)閱讀已知條件,終于利用了“方程”解出了這道題。

  我在心底高喊著——“我做到了!”書的真正含義不就是解開這道題的密碼嗎!在這一瞬間,我領(lǐng)悟到了書的真諦!

  當(dāng)我們思考一道難題時(shí),要從多角度思考。也許,當(dāng)你“眾里尋他千百度”的時(shí)候,換種方式,就會(huì)“驀然回首”,那解開難題的“密碼”,就會(huì)在離你不遠(yuǎn)的“燈火闌珊處”。

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