【必備】記敘文的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。
而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。
一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開(kāi)學(xué)的第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。
放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒(méi)有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來(lái)越好了。
最后,全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。
記敘文的作文 篇2
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫(xiě)的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的'心是美好的。
互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè)自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話(huà):“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話(huà),我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無(wú)言的美。
記敘文的作文 篇3
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
那是個(gè)星期五,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,我心里慌了:我沒(méi)有帶文具盒,沒(méi)有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀?
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,叫我們拿出課堂練習(xí)本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看著本子,一個(gè)字都寫(xiě)不了,我正發(fā)愁著,坐在后面的周雪雯看見(jiàn)了就問(wèn):“鄧蘇悅,你怎么不抄呢?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒,周雪雯熱情的對(duì)我說(shuō):“你用我的吧!”說(shuō)著,便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我:“你快抄吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,暖流溫暖著我的心靈,她們都打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鋼筆,那個(gè)借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟?lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,這樣就能把我們的愛(ài)心傳遍世界的每一個(gè)角落。
記敘文的作文 篇4
爸爸媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光和雨露,一直滋潤(rùn)著我,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。記得有一次,我和同學(xué)一起回家,我和同學(xué)高興的一邊走一邊說(shuō),根本沒(méi)注意腳下,結(jié)果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時(shí)號(hào)啕大哭,就在這時(shí),路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸。
爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來(lái)。爸爸以飛的速度跑了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō),撿起書(shū)包,把我背了起來(lái)。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的情緒漸漸平復(fù)下來(lái),才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
媽媽的愛(ài)是一句話(huà),是一個(gè)動(dòng)作,更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛(ài)是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心,是一句惡狠狠的話(huà),更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。
愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,它如同一杯白開(kāi)水,用最樸素?zé)o華的甘甜來(lái)滋養(yǎng)我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。
“將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心!边@是王安石的詩(shī)《十五》,這首是如同描寫(xiě)的是我那慈祥,操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個(gè)家是我媽媽一個(gè)人辛辛苦苦塑造起來(lái)的。家里的衣服,伙食,還有我的學(xué)習(xí),都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時(shí)都很漂亮,都很年輕,可是現(xiàn)在不一樣了。
媽媽原來(lái)那雙白嫩的手已不見(jiàn)蹤影,現(xiàn)在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來(lái)媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現(xiàn)在,皺紋爬滿(mǎn)了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽?zhuān)畲认榈膵寢?
爸爸媽媽?zhuān)苍S我現(xiàn)在還小,還沒(méi)有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,但我想對(duì)你們說(shuō)一句我埋藏在心里多年的一句話(huà),爸爸媽媽“我愛(ài)你們!”
記敘文的作文 篇5
人間真愛(ài),生生不息。我們時(shí)時(shí)刻刻都被人間的真情真愛(ài)所感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。
記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場(chǎng)去游玩。在廣場(chǎng)里,我見(jiàn)到一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來(lái)來(lái)往往的人行乞,希望會(huì)得到一點(diǎn)施舍,可行人一個(gè)個(gè)置之漠然。眼見(jiàn)日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時(shí),從老爺爺身邊的一輛小轎車(chē)上走下一個(gè)雍容華貴的婦人,我滿(mǎn)以為她會(huì)給乞丐一點(diǎn)施舍,了她卻對(duì)老爺爺不屑一顧,飛揚(yáng)跋扈揚(yáng)長(zhǎng)而去。貴婦人走后,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見(jiàn)她們衣著樸素。當(dāng)老奶奶見(jiàn)到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句問(wèn)候,老乞丐深深地看著她,說(shuō):謝謝,謝謝在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動(dòng)了,我的眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢(qián)財(cái)?shù)氖乱褜乙?jiàn)不鮮,但老奶奶用自己的愛(ài)信任了老乞丐,多么催人淚下!我若有所思,摸摸口袋,里面裝有過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),毅然決然地向老乞丐走去
將心比心,用自己的愛(ài)去信任別人,關(guān)懷別人,在獲得別人尊重的同時(shí),眼中的世界也隨之變得美不可言,春滿(mǎn)人間。難道世上還有比這更令人感動(dòng)的東西嗎?
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