貓捉老鼠_初中記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的貓捉老鼠_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　“哈，貓逮住老鼠了！”“老鼠被關起來了！”操場上一浪高過一浪的笑聲，不由的使我回憶起了去年體育課上那快樂的一幕。

　　“鈴鈴鈴”，清脆的鈴聲一響，同學們一窩蜂的沖出教室，奔向操場�！傲⒄�！稍息！”“同學們，今天做游戲――貓捉老鼠，好不好？”“哦，做游戲嘍！”同學們接了老師的“圣旨”，立刻歡呼起來。

　　“我宣布一下游戲規(guī)則：大家站好，圍成一個圈，兩位同學當‘老鼠’，一個同學當‘貓’，老鼠圍著圈跑，貓捉。當圍圈的一人手松開時，老鼠可逃入圈中避險，手未合攏時，貓也可趁機追進。當其中的一只老鼠被貓捉到時，它被罰站到圈中心，另一只鼠則變成貓，而貓和松手的同學就成了老鼠，開始新一輪游戲。大家明白了嗎？”“明白！”

　　比賽開始了，男生、女生各為一組。我們三十多位男生迅速圍成一圈，哇！好大的一個圈，幾乎占據了籃球場的三分之一。吳欣欣榮登“黑貓警長”的寶座，吳向榮和焦健成為警長追捕的對象――老鼠。

　　“預備，開始�！彪S著老師一聲令下，兩只老鼠同時向北跑，警長拔腳就追�！凹佑停�黑貓警長”，“加油，黑貓警長”，同學們歡呼著，奔跑著。一會兒，兩只老鼠都氣喘吁吁了，但他們并未停步，賊亮的眼睛在尋找圈中的空隙，而警長也在緊追不舍。突然一只老鼠掉轉身往回跑，警長沒提防，被老鼠撞倒在地，四腳朝天，老鼠趁機溜之大吉，同學們哈哈大笑，警長顧不得疼痛，咧著嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你們，我再好好收拾。”兩只老鼠聽了，直向對方眨眼，開心無比，警長氣得漲紅了臉。不覺間，姜冬的手松開了，一只老鼠立即縮了進去，另一只老鼠來不及鉆入，被卡在“門”上，“看你往哪跑”，正焦急時，警長已拎住了老鼠的衣領，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠輸了！”

　　“預備，開始”，黑貓警長又投入了緊張的追捕行動中，歡歌笑語快樂地飄蕩在校園的上空。

　　“老成，快，手拉緊！”我猛的一驚，“好險，差一點讓老鼠進去了。幸福的呼喊聲中，我們又演出著快樂的一幕。

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