穿過歲月憂傷的女孩_初中記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的穿過歲月憂傷的女孩_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　窗外，飄著一些細(xì)雨。風(fēng)帶著細(xì)雨的清涼吹動(dòng)窗紗，輕輕揚(yáng)起，在書桌旁悄無聲息地曼舞，每每像這樣寧靜的氣氛，我的心里總有一絲傷感，常常左右著我，讓我想起過去的種種。

　　初二第一學(xué)期，我和驕的感情很要好，經(jīng)常聚在一起傾談彼此之間的心事，聊聊今天發(fā)生的事，談?wù)勀膫�(gè)發(fā)夾好看。但天公作美，總是把美好的感情，畫上一點(diǎn)污點(diǎn)，成為彼此之間的一道跨不過去的深溝。

　　那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就是請(qǐng)教她。碰巧，她也在思考數(shù)學(xué)題，我就也把書攤放在她面前，向她指指那道題。她強(qiáng)忍著打我的動(dòng)作。耐心地給我講解�？墒呛髞�，我還是理不清思路，又硬著頭皮去問。這樣一來，她的思路又被我打斷了。于是，她瞪大眼睛看著我，還說了一句至今還刺痛我心靈的話：“你很討厭耶�！蔽耶�(dāng)時(shí)一下子就懵了，顫抖著嘴唇問道：“我是真的很討厭嗎？”“是”驕似乎沒看到我的異樣，毫不猶豫的答道。然后，我哭了，淚水蔓延在臉上，。我不知道為何而哭，只是覺得自己仿佛在一個(gè)空洞洞的世界里，唯一一件心愛的寶貝，被硬生生被扯走的感覺。我的心很痛，很痛。驕看到我哭了，才急忙的說；“剛剛開玩笑的，別放在心上�！蔽衣犃耍�心里有種失而復(fù)得的感覺，趕緊用手擦干淚水，咧著嘴望向她。驕也哭了這又輪到我來安慰她了，雖然我不知道她為什么而哭？但那天以后，她變得沉默少言，除了上課回答問題外，她真的很少說話了，也很少笑了，完全沒有以前活潑的樣子了。我們之間的關(guān)系一下子淡了許多，似乎我們之間有一堵高墻，永遠(yuǎn)都翻不過來。

　　我也曾反思過自已，一直都認(rèn)為是自已破壞我們之間的感情的。如果不是我提出那個(gè)問題，那么我們現(xiàn)在的友誼就不會(huì)出現(xiàn)裂縫，我也不會(huì)每天憂郁的度過。“如果我可以左右時(shí)間，不讓青春輕易走遠(yuǎn)，讓每一個(gè)快樂的畫面，永遠(yuǎn)都留在身邊。如果可以擁有世界，我要一片廣闊的天，掛滿了朋友們的笑臉，讓每一天都快樂相見�；蛟S，我將會(huì)跨過憂傷歲月，重新與快樂時(shí)間相伴……”不知怎的，荒唐的就有了這樣的想法�？墒乾F(xiàn)在這樣的我，能跨過憂傷歲月，與快樂時(shí)間相伴嗎？

　　想起每一次，約好一起回家，驕你卻總是自己一個(gè)人先走。你一走后，我會(huì)焦急地尋找你。你知道嗎？以后不要再讓我擔(dān)心了，不要再讓我孤單的離開了，可以嗎？想起每一次，我們！

　　雨靜靜的停了，我慢慢地閉上眼睛，逼迫著自己的思緒從那回憶中拉回來。驕，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)跨過憂傷歲月，彌補(bǔ)那曾經(jīng)美好友誼的漏洞，讓快樂與我們相伴。

　　一個(gè)女孩，跨過了憂傷歲月，正向快樂迎面走來。

【穿過歲月憂傷的女孩_初中記敘文】相關(guān)文章：

穿過黑暗,走進(jìn)光明初中作文05-01

女孩記敘文05-02

曾經(jīng)的歲月記敘文04-30

賣花的女孩記敘文11-09

陽光穿過的早晨04-30

女孩記敘文15篇10-22

歲月的腳步初中作文04-27

歲月的痕跡初中作文04-30

歲月的禮物初中作文01-07

歲月逝去初中作文04-30