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團(tuán)結(jié)記敘文

時(shí)間:2022-12-30 05:06:19 記敘文 我要投稿

團(tuán)結(jié)記敘文(精選54篇)

  相信許多人都寫過(guò)作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)記敘文(精選54篇),歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)記敘文(精選54篇)

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇1

  今天,我來(lái)到了海伊課堂,許老師熱烈地歡迎我們上課了,許老師瞇著眼,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,老師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物,(但是禮物的份量有的不同哦)想知道是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想!”很多同學(xué)都已經(jīng)在竊竊私語(yǔ)。我也特別得激動(dòng)。接著,老師讓我們閉上眼睛,伸出右手仔細(xì)地在桌底摸一摸,我在想:老師會(huì)給我什么禮物呢?我摸到了好像是一張紙條,眼看同學(xué)們都已經(jīng)打開(kāi)自己的紙條了,我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),終于撕下來(lái)了,我的好像比他們大耶,這時(shí)老師宣布我就是幸運(yùn)星,我心里比吃了蜜還甜!我已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始撕開(kāi)了,可是上面寫著:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。難道這就是大禮?好奇的我立馬又撕下了第二層,可上面竟然是:幸運(yùn)星可能什么也沒(méi)有,你要繼續(xù)嗎?這時(shí)我有些失落,可還是對(duì)老師說(shuō):“我要繼續(xù)!苯又矣中⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)下一層:恭喜你獲得了精美的五子棋一幅。班上頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋一樣。

  接著,我們被分為兩組,老師給我和另一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書,讓我們回到各自的'組里找到書里標(biāo)簽上需要找的東西,快的組會(huì)被評(píng)為“幸運(yùn)小組”。老師一說(shuō):“比賽開(kāi)始!”班里就熱鬧了起來(lái),大家都手忙腳亂的。我們已經(jīng)找到三樣了,我發(fā)現(xiàn)里面要找鞋,我迅速把自己的鞋子一脫,一股毒氣撲來(lái),同學(xué)們都不領(lǐng)情迅速捂住鼻子。可是,老師贊揚(yáng)我有自我犧牲的精神。這時(shí),我們組一個(gè)女同學(xué)手一撐桌子,就跳到了桌上,只見(jiàn)她把手一揮一甩,裝飾品就被她撕了下來(lái)。老師都說(shuō)她是一只小猴子,不過(guò)她還說(shuō)自己真的屬猴呢!還有一分鐘,每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒……

  “耶!我們勝利了!蔽覀兘M最先找到了六件東西。這次活動(dòng)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以勝利!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇2

  只要團(tuán)結(jié)一心就能成功

  最近,我讀了《小西游記》之《孫悟空三打白骨精》。通過(guò)這篇文章,我也懂得了許多道理。

  這篇文章主要寫了:唐僧師徒在取經(jīng)途中,遇到了由白骨精變成的人。而孫悟空又三番兩次的打死了由白骨精的化身。然而,唐僧卻不知實(shí)情,認(rèn)為徒弟孫悟空無(wú)緣無(wú)故的打死了三個(gè)人,又在豬八戒的挑撥下,趕走了孫悟空。沒(méi)了孫悟空,唐僧、豬八戒、沙和尚猶如失去了保護(hù)傘。這不,唐僧又被白骨精抓走了?韶i八戒和沙和尚也束手無(wú)策。后來(lái),豬八戒又找回了孫悟空,救出了唐僧。

  讀了這篇文章,我終于感受到了團(tuán)結(jié)的重要,如果不是豬八戒的.挑撥,說(shuō)不定孫悟空就不會(huì)被趕走,唐僧也不會(huì)面臨生命危險(xiǎn)了。而在我的班級(jí)中,曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類似的事情。

  記得有一次,我們班級(jí)其中12名同學(xué)一起練習(xí)二人三足跑,我也在內(nèi)。在練習(xí)時(shí),由于腳步不一致,大家同時(shí)都摔倒了,我們便開(kāi)始互相責(zé)怪對(duì)方起來(lái)。最終,導(dǎo)致了大家不團(tuán)結(jié),總是摔倒。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們大家說(shuō):“你們是一個(gè)集體,一定要齊心協(xié)力。加油!只要團(tuán)結(jié)一心就能成功!”后來(lái),我們聽(tīng)取了老師的話。果然,跑步速度快了起來(lái),最快速度達(dá)到了8秒呢!

  讀了《小西游記》之《孫悟空三打白骨精》后,我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心就能成功。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇3

  每完成一件事,成功或是失敗,都有各種原因,幕后的功臣也不少。就拿在學(xué)校做分組報(bào)告時(shí),大家都全力以赴,希望為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最好的成績(jī),每個(gè)人都付出很多,當(dāng)成績(jī)發(fā)表,老師宣布是我們這組做的最好時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)都興奮的`大叫,老師問(wèn)我們,誰(shuí)的功勞最大,我們毫不猶豫的回應(yīng):“是大家,是大家的功勞!每個(gè)人都有功勞!”

  這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),如果少了其中任何一項(xiàng),我們的報(bào)告就不完整了,怎么可能會(huì)有好成績(jī)呢?

  老師很欣慰我們這樣的回答,開(kāi)心的說(shuō):“你們這一組真是太棒了!不但分工合作,還不會(huì)把功勞占為己有。既懂得團(tuán)結(jié),也懂得重視彼此,分享成果,這真是最棒的學(xué)習(xí)成果了!

  “我決定派你們代表班上出去比賽,一定可以有更棒的成績(jī)表現(xiàn)。”這一刻,我們開(kāi)心的大吼大叫,把屋頂都要掀開(kāi)了呢。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇4

  一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。

  接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺(jué)得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒(méi)有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)!鞍,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒(méi)有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽(tīng)的,“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見(jiàn)我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

  我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。

  到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見(jiàn)我,不解地問(wèn):“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣,親切地說(shuō):“這沒(méi)什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮W,我們把弟弟找?lái)!钡艿苓^(guò)來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的.!薄敖憬,對(duì)不起,我不該罵你!薄皼](méi)關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。

  是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇5

  最近,我們的祖國(guó)發(fā)生了一件十分重大的事情——被困在加拿大1000多天的孟晚舟女士,在9月25日這天,終于平安地回到了祖國(guó)的懷抱。”祖國(guó),我回來(lái)了!“孟晚舟哽咽著說(shuō)。

  2018年12月1日,孟晚舟在加拿大機(jī)場(chǎng)突然被拘押了,雖然經(jīng)過(guò)我們國(guó)家不懈的努力,十天后,孟晚舟被保釋了出來(lái),但她卻被要求不許離開(kāi)加拿大,腳上的電子鐐銬更是一戴就是1000多天。當(dāng)她終于回到祖國(guó),解下那整整戴了1000多天的電子腳鐐時(shí),她的腳踝上卻也留下了淤青……

  那天,在最后的演講上,孟晚舟動(dòng)情地說(shuō):“我想感謝我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民對(duì)我的支持和幫助,這是我走到今天最大的支柱!”

  是啊,孟晚舟女士能成功回到祖國(guó),正是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是強(qiáng)大的、是團(tuán)結(jié)一致的。而這一次突如其來(lái)的疫情,使我們每一位中華兒女更加地團(tuán)結(jié)了起來(lái)——那些奔赴在疫情最前線的'抗疫英雄們,日日夜夜不辭辛苦地與病毒作斗爭(zhēng);百姓們也眾志成城,認(rèn)真做好疫情防控,在家中支持祖國(guó)。

  星期三,我們六年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果在以往的比賽中都成功地拿下第一的我們班,這次竟然沒(méi)有再如愿拿到第一。一回到班上,鄧?yán)蠋熞婚_(kāi)口就把孟晚舟的例子搬了上來(lái):“孟晚舟為什么能回到我們中國(guó)來(lái)?因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是很強(qiáng)大的。一個(gè)國(guó)家,要想強(qiáng)大,首先就得團(tuán)結(jié)。我們四班啊,之前可是很團(tuán)結(jié)的!但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們班缺少了之前有的一樣?xùn)|西……“

  想想,事實(shí)好像真的是鄧?yán)蠋熣f(shuō)的那樣:拔河的過(guò)程中,明明是我們班的同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備好,可他們卻還在一個(gè)勁地說(shuō)是“別的班已經(jīng)準(zhǔn)備好了”;而我們啦啦隊(duì)這邊同樣也有不可推卸的責(zé)任:一輪比賽已經(jīng)開(kāi)始了,可還有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有站過(guò)去喊“加油”,還坐在地上自己玩自己的……如果我們大家都能為集體著想,說(shuō)不定我們班真的能夠穩(wěn)拿第一呢。

  再回到孟晚舟女士的事情上來(lái),如果我們的國(guó)家不團(tuán)結(jié)、當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位中國(guó)公民都不為國(guó)家著想、而只想到自己,那么也許直到現(xiàn)在,孟晚舟女士還會(huì)一直被困在加拿大,甚至永遠(yuǎn)不可能再回到祖國(guó)了。

  所以——團(tuán)結(jié),對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō),難道不重要嗎?

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇6

  今天我們學(xué)校組織五六年級(jí)去順信發(fā)展基地。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我很興奮。我激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著。當(dāng)然,我知道那一定很累,但快樂(lè)不僅僅是悲傷。

  那天晚上我一直在猜測(cè)明天會(huì)有什么活動(dòng),但是我想的肯定不會(huì)像今天這么精彩。今天起得很早,收拾好背包,六點(diǎn)零五分出發(fā)。因?yàn)樘诖裉斓幕顒?dòng)了,恨不得馬上開(kāi)始。一路上,我發(fā)揮著想象力,走著。但是我覺(jué)得路很長(zhǎng)。終于到了學(xué)校,人沒(méi)來(lái),車沒(méi)來(lái),時(shí)間沒(méi)來(lái)。讓我等了很久。終于到了時(shí)間,人和車都到了,我立刻拿起書包,走出教室,奔向操場(chǎng)。上車之前我還很興奮。坐在車?yán)铮杏X(jué)自己一年沒(méi)坐過(guò)車。坐在我旁邊的是61班的于和偉。我和她在路上聊天,欣賞著沿途的風(fēng)景。我每次坐車都這樣。

  漸漸的,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,目的地卻還沒(méi)有到。我們坐不住了,有些人開(kāi)始吃飯,有些人互相拍照,有些人開(kāi)始大聲說(shuō)話。但是我一點(diǎn)都不感興趣。我只想在順信擴(kuò)大基地,想想看是什么樣子,有什么在等著我們。終于到了目的地,我們聽(tīng)了教練的話,騎士隊(duì)(也就是我們隊(duì))看了看地圖,然后出發(fā)前往穆真。然而我們跑錯(cuò)了方向,去了火陣和金陣。我們?cè)谕_的方向跑之前仔細(xì)看了看地圖。看來(lái)要認(rèn)真考慮怎么辦了。到了穆真,有一些難題需要我們?nèi)ソ鉀Q。先試試兩個(gè)人背靠背,一起牽手,一起站起來(lái)贏。兩個(gè)人站起來(lái)不難,但是整個(gè)小組都很難站起來(lái)。11個(gè)人,除以2,去掉一個(gè)人。最后,紀(jì)被撤職。我們?cè)囘^(guò)一次,教練允許我們多去兩個(gè)人,不包括我和李溪玉。我一直為他們加油,最后,他們站了起來(lái)。我們很激動(dòng),但這種激動(dòng)不是表現(xiàn)出來(lái),而是滲透到每個(gè)人的臉上。第二:兩個(gè)人手里綁一根繩子,放在一起看怎么松開(kāi)繩子。我們想了很久,終于解決了。

  老師說(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該知道。我們也會(huì)。我們看了看地圖,奔向金陣。因?yàn)閯偛欧噶隋e(cuò),遇到了金陣,所以這次很快就找到了。到了金陣,問(wèn)教練障礙是什么。教練讓我們自己看地圖。看完地圖,我們趕往電網(wǎng)。這個(gè)級(jí)別是跨越電網(wǎng)的。我們看的'時(shí)候,大大小小的洞都是凹凸不平的。我們組大了,怎么生活?看完這些坑,我才想起我在北京電視臺(tái)演過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目。我認(rèn)為我們應(yīng)該一步一步來(lái)。然而這個(gè)想法一出來(lái)就有人反駁說(shuō)太危險(xiǎn)了。嗨!安全第一。然而,我們還是按照我的方式嘗試了。結(jié)果很好。但是教練說(shuō)太危險(xiǎn)了,我們先把頭和手帶上,然后再抬進(jìn)去。我們也去做了。我是倒數(shù)第二名選手。當(dāng)然,我從來(lái)沒(méi)有被提起過(guò),我很害怕。最后可能是我太重了。他們把我“放”在地上,我突然摔倒了。我也“撲哧”笑了。這是第一個(gè)小層次,還有一個(gè)。第二個(gè)就像兩個(gè)人三只腳,只有11個(gè)人12只腳。我能怎么做呢?我們會(huì)前進(jìn)后退,但不會(huì)左右。我們做什么呢當(dāng)時(shí)鬧了個(gè)笑話。

  幾乎每次練的時(shí)候都是和史金玉、賈、龐漫摔跤,到了就停。都數(shù)了一下,一起摔了五次。最終,史金玉和龐曼的記憶很長(zhǎng),而賈和則一個(gè)人倒下了。最后,我們一起努力熬過(guò)來(lái)了。我們一起看了看地圖,向火堆跑去。我們?nèi)ミ^(guò)火陣,路過(guò)木陣就路過(guò)。我們沖到火邊。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)餓了,就坐下來(lái)補(bǔ)補(bǔ)。吃完看了地圖,老師給了我們一張A4紙,我們切一個(gè)封閉的圈,讓11個(gè)人站在里面。一張A4紙能裝這么多人嗎?突然,史金玉說(shuō):“哦!我們學(xué)的是心理學(xué)。拿來(lái),這樣剪!闭f(shuō)著,她拿起剪刀,飛快地剪著,但教練說(shuō)要收圈,史金玉還是剪了,最后順利完成。第二關(guān)是一個(gè)人去排隊(duì),里面的人被蒙住眼睛,外面的人用中文以外的語(yǔ)言,讓里面的人摸瓶子。線里面有很多線。我們選了陳澤宇蒙住眼睛,我們?cè)谕饷嬷笓]他。我們的代碼是:拍手。帕特在走,左邊兩次,右邊三次,跳四次,接五次。

  老師讓陳澤宇轉(zhuǎn)了三圈。第一,我們讓史金玉指揮,而紀(jì)總是搗亂,所以陳澤宇不知道聽(tīng)誰(shuí)的。我們先鼓掌,但他似乎已經(jīng)失憶了。我們朝他開(kāi)了三槍,然后看著他。他向前一躍。嗨!突然有人喊道:“對(duì)!”我們還高呼“對(duì)!”,“對(duì)!”。他真的明白了。我們用英語(yǔ)讓他拿水瓶,我們很開(kāi)心。接下來(lái),我們?nèi)ニ亍K,水陣,顧名思義,離水很近。我們沿著湖邊散步。但緊接著,陳澤宇、龐曼、史金玉就消失了。他們拿著地圖,我們?nèi)チ怂,但是沒(méi)有地圖,我們不能參加比賽。我建議去找他們,以免迷路。我剛到一座橋,就看見(jiàn)他們大搖大擺地走著。我趕緊跑去問(wèn)他們有沒(méi)有地圖。陳澤宇拿出地圖。我視地圖如珍寶,說(shuō):“哦,下一關(guān)是這樣的。”我們回到水邊,又看到了韓源的團(tuán)。聽(tīng)說(shuō)他們到了最后一級(jí),我松了一口氣,說(shuō):“我們班就弄一個(gè)吧!”

  然后我們開(kāi)始突破。第一關(guān)是10個(gè)人用一根繩子組成一個(gè)五角星。我沒(méi)有參與,我看到最后,他們放了一顆漂亮的五角星。第二層是11塊磚,一邊五個(gè)人,中間一格。一個(gè)人說(shuō)了算,那么一邊的人應(yīng)該跳到另一邊。趙子龍說(shuō):“哦,我以前玩過(guò)這個(gè)!敝螅哨w子龍指揮。我們盡力了。好

  幾次,都不行。

  趙紫龍開(kāi)始鉆研,終于解開(kāi)了。我們也要闖入最后一關(guān)了。我們開(kāi)始飛奔于叢林中,向著最后一關(guān)疾馳。來(lái)到了土陣。土陣先是智力題,我們想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后馮加林解出來(lái)了,我們都為他歡呼。第二小關(guān)是8個(gè)人站在兩個(gè)木板上,有繩子在木板上,我們齊心協(xié)力的完成了這個(gè)陣。

  我感覺(jué),這一天過(guò)得好快呀。想一眨眼就過(guò)去了似的。不過(guò),這次活動(dòng),使我明白:團(tuán)結(jié)就是力量。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇7

  說(shuō)到團(tuán)結(jié)友愛(ài),你肯定會(huì)說(shuō):團(tuán)結(jié)友愛(ài)有什么好談的?不,你錯(cuò)了。請(qǐng)讓我慢慢為你敘說(shuō)。

  有一次,我飛快的爬著樓梯,心想:趕緊上樓寫作業(yè),寫完就可以玩啦!想到這里,我不由得高興起來(lái)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,在我拐彎的時(shí)候,撞倒了一位高年級(jí)的大哥哥。他滿身肥肉,似乎胖的快動(dòng)不了了!我的額頭不偏不倚的撞到他的下巴。那時(shí),一陣劇痛,像刀在割我的'心一樣。于是,我有仗著高年級(jí)撞中年級(jí),跟他吵架。

  “你干嘛要撞我?是不是故意的?快說(shuō)!”我不高興的朝他吼道。

  他一臉誠(chéng)懇“:小弟弟,我不是有意要撞你,請(qǐng)你原諒我吧!”

  “不行!你撞我這么疼,說(shuō)聲對(duì)不起又有什么用?喂,不要以為我小,就欺負(fù)我。我告訴你,我可不好惹!”我似乎更生氣。

  “小弟弟,我不是故意的!對(duì)不起,行了吧?再說(shuō)了,我又沒(méi)跑,是你跑撞到我的!不要臉的東西!”他也不耐煩,對(duì)我說(shuō)。

  “你罵誰(shuí)的?說(shuō)完,我就哭了。淚珠像一顆顆飽滿的黃豆。也許是我的哭聲引來(lái)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)問(wèn)我:“怎么了?怎么哭了?誰(shuí)欺負(fù)你啦?”“他,就是他,他還罵我!’”我說(shuō)完,又哭了!霸趺椿厥掳∧悖扛吣昙(jí)欺負(fù)低年級(jí),像話嗎?”

  “不是,是那個(gè)小男孩撞我的!”大哥哥指著我說(shuō)。校長(zhǎng)和他聊了一會(huì)兒,終于搞懂了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。

  原來(lái),大哥哥是走下樓,而我是跑上樓。整個(gè)事情都怪我,不怪大哥哥。但他罵了我,也有過(guò)錯(cuò)。一錯(cuò)抵一錯(cuò),抵消了。我們互相道歉,便了事了。校長(zhǎng)夸我是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。我也答應(yīng)校長(zhǎng):下次一定要寬容別人!

  朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)每個(gè)人都必須做到!看,我做到了吧?

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇8

  “這次,我們學(xué)校初二有場(chǎng)科技小制做,以四個(gè)人為一組,制作‘雞蛋撞地球……”物理老師的話還沒(méi)說(shuō)完,我們下面便像炸了窩一樣,我的心里有些興奮,因?yàn)槲液芟矚g科技制做,當(dāng)然,喜歡的原因不僅僅是因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  “唉,怎么又破了!”我埋怨道,這已經(jīng)破了第五次雞蛋了。其他幾位組里的隊(duì)員也開(kāi)始?xì)怵H,紛紛罷休。

  平常制作東西時(shí),我總喜歡自己一個(gè)人呆在房間里研究,從來(lái)沒(méi)有與別人合作過(guò),這次的例外,讓我有點(diǎn)反感。“沒(méi)關(guān)系,破了就再來(lái)一次。一次失敗算什么,大家振作起來(lái)吧!”組里平常最有主見(jiàn)的張曉麗說(shuō)道。是啊,失敗后,一味在這里埋怨也做不了什么,更重要的是團(tuán)結(jié)。

  “我再去準(zhǔn)備雞蛋,欣玲,你去準(zhǔn)備材料,小倩,你去搜索一些相關(guān)資料。”曉麗說(shuō)完,大家便鼓足干勁,一起思索著失敗的原因是什么,也重新修改了方案,在我們齊心協(xié)力的努力下,我們的.作品又重新誕生了。

  比賽的時(shí)間到了,我們滿懷著期望來(lái)到了比賽地點(diǎn)。午后的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的臉上,像是來(lái)湊熱鬧?諝庵袕浡逍碌臈d子花香。

  隨著老師一聲令下,我們的作品便從五樓拋下來(lái),眾多的目光聚集在我們的作品上,仿佛一位備受注目的明顯,華麗地在空中翻騰,跳躍,最后完美著陸。

  “我們終于成功了!蔽覀兯膫(gè)人緊緊地相擁在一起,無(wú)形之中,好似有一條繩子緊緊地把我們的心連在一起。

  成功的感覺(jué)亦然很好,但更重要的是,在成功的過(guò)程中我們團(tuán)結(jié)在一起,那是一個(gè)孤立的人無(wú)法感受得到的。

  一棵樹(shù)、一朵花、一株草,綻放不出整個(gè)春天的美麗;一個(gè)人不可能自己走完一生。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),你會(huì)學(xué)到,團(tuán)結(jié)后的成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功。

  團(tuán)結(jié)后的成功,感覺(jué)真好。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇9

  1+1=?在海伊學(xué)校有的同學(xué)說(shuō)等于王,有的說(shuō)等于一,還有的說(shuō)等于田……1+1到底等于幾呢?就讓我?guī)Т蠹胰ズR量纯窗?

  今天我剛到海伊就看到了老師桌子上擺滿了筷子,正當(dāng)我和同學(xué)競(jìng)相猜測(cè)時(shí),老師請(qǐng)了幾名同學(xué)上臺(tái),各遞給他們一根筷子,讓他們折斷!疤(jiǎn)單了吧!我也會(huì)!”全班同學(xué)大叫起來(lái),老師聽(tīng)了又叫了一個(gè)同學(xué)上來(lái)?蛇@次不一樣,老師給了這位同學(xué)十根筷子,那個(gè)同學(xué)使出了吃奶的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,咬牙切齒,可還是折不斷。最后老師請(qǐng)了學(xué)過(guò)白鶴拳的王光耀,可老師給的筷子越來(lái)越多,光耀朝天怒吼,緊握拳頭,連五官都扭曲了,還是折不斷。

  正在我們大失所望時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧!眾人拾柴火焰高!本o接著老師給我們講了兩個(gè)科學(xué)家的個(gè)故事:“現(xiàn)在1+1可是大于2的.哦!”我們都覺(jué)得不可思議,1+1竟可以大于2!教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),正當(dāng)我們?nèi)粲兴紩r(shí),老師悄悄從辦公室又拿來(lái)了兩個(gè)瓶子和六個(gè)乒乓球,假設(shè)兩個(gè)瓶子是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)瓶子里有三個(gè)乒乓球,代表著三個(gè)被困在火場(chǎng)里的人。老師要比一比看哪個(gè)組的同學(xué)先行讓三個(gè)乒乓球從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生。

  等兩組代表上臺(tái)后,在老師“一,二,三,開(kāi)始”的口令下,兩組代表都開(kāi)始從瓶子里取乒乓球,每人同學(xué)都為他們捏了一把汗,“我拿出來(lái)了!”我們這組的代表先取出了乒乓球,正當(dāng)我們高興時(shí),老師說(shuō):“你們的輸了,因?yàn),你們的火?zāi)現(xiàn)場(chǎng)——瓶子倒了!彪m然我們失敗了,但我們收獲了快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我明白了在危難面前,我們不僅要沉著冷靜,最重要的還是團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高。”所以在困難面前,我們必須團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇10

  今天早上一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)了周圍的事物和平時(shí)不一樣了,所有的一切都變大了,我跑到小湖邊上仔細(xì)一瞧,哦!我怎么是一只螞蟻?

  這時(shí)突然有一只同類來(lái)找我說(shuō):“你怎么還在這兒呀?快走!一會(huì)兒趕不上大部隊(duì)了!彼I(lǐng)著我趕上了大部隊(duì)。不對(duì),天哪!一大群螞蟻聚集在一起,黑壓壓的一片,準(zhǔn)備走向新的巢穴。

  有幾個(gè)同類,他們要我和他們完成一項(xiàng)任務(wù)。原來(lái)是要搬運(yùn)一塊甜面包,我們四五只螞蟻用盡全身力氣一搬,只見(jiàn)那塊甜面包依舊紋絲不動(dòng)地在那里,顯然我們沒(méi)有成功。其中有些螞蟻覺(jué)得是因?yàn)槲覀儙讉(gè)的力氣太小了,應(yīng)該去換幾個(gè)力氣大的螞蟻來(lái)搬,可最后我們還是沒(méi)有成功。面包實(shí)在太大了,我建議可以讓所有螞蟻一起搬,螞蟻的頭領(lǐng)表示贊同,果然后來(lái)我們一起把面包抬起來(lái)搬進(jìn)了洞穴。蟻王為了慶祝,特地舉辦了一場(chǎng)舞會(huì)。所有的螞蟻都在跳舞,我也沉浸在美妙的'音樂(lè)里……

  咦,這會(huì)兒我回來(lái)了,變回了人類。完了要遲到了,路上想螞蟻的力量很小,但團(tuán)結(jié)在一起力量就是非常大的,那么人也是一樣,個(gè)人的力量很弱,但團(tuán)結(jié)在一起的力量就是無(wú)窮大的。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇11

  今天早上一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)了周圍的事物和平時(shí)不一樣了,所有的一切都變大了,我跑到小湖邊上仔細(xì)一瞧,哦!我怎么是一只螞蟻?

  這時(shí)突然有一只同類來(lái)找我說(shuō):“你怎么還在這兒呀?快走!一會(huì)兒趕不上大部隊(duì)了!彼I(lǐng)著我趕上了大部隊(duì)。不對(duì),天哪!一大群螞蟻聚集在一起,黑壓壓的一片,準(zhǔn)備走向新的巢穴。

  有幾個(gè)同類,他們要我和他們完成一項(xiàng)任務(wù)。原來(lái)是要搬運(yùn)一塊甜面包,我們四五只螞蟻用盡全身力氣一搬,只見(jiàn)那塊甜面包依舊紋絲不動(dòng)地在那里,顯然我們沒(méi)有成功。其中有些螞蟻覺(jué)得是因?yàn)槲覀儙讉(gè)的力氣太小了,應(yīng)該去換幾個(gè)力氣大的螞蟻來(lái)搬,可最后我們還是沒(méi)有成功。面包實(shí)在太大了,我建議可以讓所有螞蟻一起搬,螞蟻的頭領(lǐng)表示贊同,果然后來(lái)我們一起把面包抬起來(lái)搬進(jìn)了洞穴。蟻王為了慶祝,特地舉辦了一場(chǎng)舞會(huì)。所有的螞蟻都在跳舞,我也沉浸在美妙的'音樂(lè)里……

  咦,這會(huì)兒我回來(lái)了,變回了人類。完了要遲到了,路上想螞蟻的力量很小,但團(tuán)結(jié)在一起力量就是非常大的,那么人也是一樣,個(gè)人的力量很弱,但團(tuán)結(jié)在一起的力量就是無(wú)窮大的。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇12

  古人云:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!”上學(xué)期,李老師送了我中國(guó)古代四大名著,我就像鑰匙掛胸膛——開(kāi)心,迫不及待地拿出了一本《西游記》,像寶貝一樣緊緊抱在胸前;氐郊液螅医蚪蛴形兜乜戳似饋(lái)。

  《西游記》的故事早就家喻戶曉,因?yàn)榇蠹叶伎催^(guò)這部電視劇。故事的主人公有:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。主要內(nèi)容是:一天,花果山的一塊仙石里,蹦出了一只石猴。那猴跨過(guò)兩條河,來(lái)到廟里,拜了師父唐僧。師徒倆在路上降妖除魔,在云棧洞收了徒弟八戒。在黃風(fēng)嶺唐僧有難,八戒爭(zhēng)先,大戰(zhàn)流沙河,收了徒弟沙悟凈,師徒四人一起往西天取經(jīng),走了十萬(wàn)八千里路,遭遇了九九八十一難,終于等到了“徑回東土,五圣成真”的圣果,取得真經(jīng)。

  在整本書中,我最喜歡豬八戒。別小瞧他,他可厲害呢!在唐僧有災(zāi)難時(shí),他第一個(gè)挺身而出,保護(hù)師兄。大戰(zhàn)流沙河,還自己收了徒弟悟凈,激勵(lì)師兄振作起來(lái),果然孫悟空智降妖怪,打敗了妖魔。

  這讓我想起了四年級(jí)我們足球比賽時(shí),起初我們踢得很爛,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,只顧自己踢,不傳球給隊(duì)友,導(dǎo)致從來(lái)都沒(méi)贏過(guò),就算贏過(guò),也只是瞎貓碰到死耗子——運(yùn)氣好罷了。到了下學(xué)期,李老師講:“大家不僅要努力,還要有團(tuán)隊(duì)精神,不要只顧著自己踢,球要傳給隊(duì)友,和隊(duì)友一起踢!蔽覀冃念I(lǐng)神會(huì)鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然這次比賽中,我們拿下了亞軍。所以要想獲得成功,團(tuán)結(jié)一致是根本。

  讀完了這本書,我懂得了想要辦成大事,必須大家齊心協(xié)力才能成功的.道理。在學(xué)習(xí)上和班級(jí)活動(dòng)中,要眾志成城,努力刻苦,不怕困難,像《西游記》故事中的人物一樣,一起“取經(jīng)”。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇13

  畫面一:

  還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私!讓我們記住她,一位年輕偉大的'女教師!

  畫面二:

  為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國(guó)人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇14

  團(tuán)結(jié)是合作,合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上,不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的,也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的;團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。

  團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái),那么有力氣,而且感覺(jué)睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的'好。很多事務(wù)或動(dòng)植物,都有團(tuán)結(jié)的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來(lái)吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個(gè)月、每天;都要一起采尋花粉來(lái)吃……

  當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。如果不團(tuán)結(jié),世界就會(huì)變得很亂,甚至?xí),?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了!并且,這個(gè)地球就不會(huì)有法律了;不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害,讓整個(gè)世界變得雞犬不寧,永遠(yuǎn)不能有安靜;沒(méi)有團(tuán)結(jié),這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。

  所以我們要團(tuán)結(jié)合作,要不然就糟糕了,團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美!團(tuán)結(jié)是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示,努力團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇15

  盼星星,盼月亮,盼到了這次來(lái)石燕湖拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

  只見(jiàn)主席臺(tái)上的軍官嚴(yán)肅地將一條紅頭巾交到班長(zhǎng)手里頭。

  “帶上,現(xiàn)在我正式任命你為營(yíng)長(zhǎng)!”軍官命令道。

  隨后,我們就在營(yíng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的第一個(gè)任務(wù)——定向越野。

  石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈,我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢?正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖,迷蒙地站在交叉路口時(shí),“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去,在大山里頭無(wú)數(shù)的叉路口處,她果斷地判斷出路線,盡管我們誰(shuí)也不能確定正確的路到底在哪兒,但我們卻毫無(wú)保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣,汗水一滴滴流下,嘴角卻一點(diǎn)點(diǎn)翹起,我們的臉上浮現(xiàn)了笑容,終點(diǎn)已離我們不遠(yuǎn)了,我們看到了前方的主席臺(tái),我們的第一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了!

  緊接著第二個(gè)任務(wù)是劃龍舟我們分成三個(gè)隊(duì),比賽誰(shuí)是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的.激水,在石燕湖中漫延開(kāi)來(lái)。

  第三個(gè)任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個(gè)男生(胖子)站在底下,一位同學(xué)踩在他們手上,由他們往上抬,上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手,扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻,女生們卻有些膽怯了,逃竄著,不敢爬。可這時(shí),“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了,她鼓勵(lì)著我們,叫我們別怕,而這時(shí),又有幾位女生站出來(lái),主動(dòng)提出來(lái)爬墻。我們被團(tuán)結(jié)的精神所鼓舞,一個(gè)個(gè)接著翻越了生命墻。

  石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了,天邊的夕陽(yáng)徐徐落下,心中的感動(dòng)堆滿了腦海。

  這次訓(xùn)練,不僅讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們更加擁護(hù)我們的“紅頭巾”了!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇16

  今天,是我四年級(jí)剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來(lái)上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校,我都不知道要到哪一班去,還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班,我在四(7)班。

  當(dāng)時(shí),我就跑到四樓,沒(méi)想到是在二樓,四樓是圖書館,因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級(jí),二樓二年級(jí),三樓三年級(jí),四樓六年級(jí)……我還以為是跟老家一樣的,所以才跑錯(cuò)的!在找到我的教室以后要排隊(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級(jí)的書。一切都辦好后,我們開(kāi)車回家,把我送到家,媽媽再開(kāi)車到久久的幼兒園,外婆在那里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去換一下,因?yàn)橥馄爬献皇娣,就留我一個(gè)人在家里,媽媽還不讓我看電視,讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的好孤獨(dú)!

  到了第二天,老師開(kāi)始講課了,剛開(kāi)始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)搞清楚。還好我同桌是班長(zhǎng),她學(xué)過(guò)四年級(jí)的.課文,她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn),就從這以后,我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過(guò)去了。大家在學(xué)習(xí)上,生活上,比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦!

  這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇17

  萬(wàn)人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小,但也是這樣,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚(yú),一個(gè)不留神,魚(yú)食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家,它用兩只比針還細(xì)手推了起來(lái),推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開(kāi)了,但它并沒(méi)有放棄,去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。

  兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下魚(yú)食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì)兒就搖搖晃晃,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運(yùn),三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開(kāi)始了搬運(yùn)工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái),一只一只貢獻(xiàn)出自己力量,搬運(yùn)大隊(duì)向前移動(dòng)著,搬著玉米粒魚(yú)食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì)進(jìn)來(lái)幫忙,5,10,1520,從最開(kāi)始1厘米,到后來(lái)10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說(shuō)這個(gè)很好吃,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團(tuán)結(jié),它們向著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,它們雖然小,但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),在生活中,許多事情都需要團(tuán)結(jié),比如拔河等等,不團(tuán)結(jié),拔河就不會(huì)贏,所以相信團(tuán)結(jié)力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標(biāo)努力,萬(wàn)人同心,其力斷金。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇18

  前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災(zāi),夾雜著黃泥沙的洪水,翻滾著像一只大老虎一樣,把鄭州給吞沒(méi)了。

  我在電視上看到洪水把車子都沖跑了,有一位阿姨出去買菜,左手里拉著一個(gè)小孩子,水已經(jīng)到阿姨的腿部了,可想而知水就到小朋友的腰部了,突然阿姨的孩子被洪水沖散了,這位阿姨手足無(wú)措,急忙大聲呼救,這時(shí)一位不知名的叔叔,毫不猶豫的直接跳進(jìn)了翻騰的洪水中,在激流中廢了九牛二虎之力,才把小朋友救了上來(lái),阿姨非常感激,連忙道謝。我真捏了一把汗:那可是一條活生生的生命啊,如果沒(méi)有那位陌生的叔叔,小朋友早已被大水沖跑了,我們不應(yīng)該感謝這位不知名的叔叔嗎?他們不就是最可愛(ài)的'人嗎?

  還有一個(gè)地鐵里的救人事件,也非常感人,在鄭州地鐵里,水已經(jīng)到了大人們的胸口,當(dāng)救援人員到來(lái)時(shí),有些人都因?yàn)槿毖鯐灥沽,由于情況緊急,大伙都一致同意:讓小朋友人和女士先走,這時(shí)連情侶也松開(kāi)了彼此的手,如此舍己為人的場(chǎng)面怎能不令人動(dòng)容?在場(chǎng)的男士們不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  人生在華夏,何其有幸,這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),一方有難,八方支援,這次洪災(zāi)多虧了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨同舟,才讓洪水的災(zāi)害降低到最低,此刻,我想對(duì)他們說(shuō):你就是我的驕傲,是你讓我們感受到了人間溫暖!

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái),所以珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,經(jīng)歷了這次洪災(zāi),孩子們看到了很多感人感動(dòng)的畫面,知道了,真正的英雄,孩子很欣慰,看到你的成長(zhǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,加油!

  老師寄語(yǔ):風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),磨難中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一個(gè)有大愛(ài)的民族能戰(zhàn)勝一切困難,相信自己!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇19

  唉,其實(shí)我特別不喜歡和我們班級(jí)一起做值日,團(tuán)結(jié)就是力量。真的,我不是不喜歡勞動(dòng),恰恰相反,我是那種喜歡快節(jié)奏的人, 就是每次手上停下來(lái),不去做事情的話,我就會(huì)特別難受的。所以我很愛(ài)勞動(dòng),在家里也是這樣,在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動(dòng),甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動(dòng)的……

  可每個(gè)班級(jí)中我相信,也總歸會(huì)出現(xiàn)那么一兩個(gè)極品人物的吧?是的,我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中,那幾個(gè)人平時(shí)紀(jì)律不好調(diào)皮搗蛋,給班級(jí)抹了不少黑的話那也就算了,畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)?墒亲鲋等盏臅r(shí)候,他們也喜歡連累大家呢,做值日拖拖拉拉的,別的星期的同學(xué)一般五點(diǎn)多就能到家了,我們卻六點(diǎn)多才剛剛做好值日,每次做好值日我都腰酸背疼的,因?yàn)槲乙粋(gè)人就擔(dān)了三個(gè)人份的.勞動(dòng),可是沒(méi)辦法,我只能和他們一起分擔(dān)了,多分擔(dān)倒是也做得快一點(diǎn),否則如果等他們?nèi)プ龅脑挘不知道猴年馬月呢?可最讓人氣憤的不是這個(gè),他們就是喜歡拖累大家,每次都要耗到五點(diǎn)多才肯開(kāi)始做值日,這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠(yuǎn), 所以我不是很在乎,可是其他同學(xué)就不一樣了,六點(diǎn)多才做完值日,住的遠(yuǎn)的同學(xué)甚至七八點(diǎn)才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的,每天要寫很多的作業(yè),可是這樣,那些同學(xué)還要給我們添麻煩,所以對(duì)于明天的做值日其實(shí)是不容樂(lè)觀的。真是,想到明天的值日我嘴角的弧度就沒(méi)了,碰到這幾個(gè)同學(xué)還真的是無(wú)話可說(shuō)啊?

  希望他們每天能行行好吧,讓我們能早點(diǎn)做完值日早點(diǎn)回家吧。我其實(shí)很不理解他們的行為,拖拖拉拉的難道對(duì)自己就有什么好處嗎?大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),早點(diǎn)做完值日,一起開(kāi)開(kāi)心心回家泡熱水澡睡覺(jué)這不是一件很開(kāi)心的事情嗎?為什么他們把勞動(dòng)就變得苦不堪言嗯?真是不理解吧,團(tuán)結(jié)就是力量嘛,一起做值日肯定很快就能做完啊,如果有一個(gè)人的力量散掉了,那么我們大家凝聚起來(lái)的力量也肯定會(huì)少一些……

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇20

  一根筷子拜得斷,那兩根,三根,一打筷子呢?這就沒(méi)辦法了吧!一滴水,唯有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

  這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球,我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的,最可別的是,他的彈跳力特別的好,輕輕松松地一跳,就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高,也不怎么矮的,他特別瘦,所以身體特別靈活,靈活的就像一只猴子,他的四肢還特別的柔韌,那籃球玩起來(lái)就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是,我們班的頭兒,身體壯的像頭牛,他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過(guò)去,誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中,我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢?要說(shuō)九班人不比我們班的高,九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好,那為什么會(huì)輸呢?我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊啊!我們班地三巨頭各自為伍,怎么可能會(huì)贏。

  九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn),他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié),他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的'。球一到手,他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī),傳給距離籃板最近的同伴,要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊,有破綻,但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧!誰(shuí)也不服誰(shuí),接到球,人還沒(méi)靠近籃板,就投了出去,說(shuō)是要投三分球吧!可這距離,也太遠(yuǎn)了吧!就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以,我們班毫無(wú)例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌(gè)人,卻是在和一個(gè)集體打球。

  我又想起了一個(gè)故事,一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面,它們團(tuán)結(jié)一心,目的只有一個(gè),那就是一起逃走,于是,它們帶著網(wǎng)飛了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心,向著一個(gè)方向出發(fā),才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了,所有的鳥(niǎo)兒不再一條心,它們有點(diǎn)想回到森林里,有的想到小河邊,有的想要覓食,有的想要睡覺(jué)。所以,它們開(kāi)始朝著不同的方向的,它們不再一條心,所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面,抓住了它們。

  團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要,我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇21

  螞蟻,雖然體積渺小,但它們團(tuán)結(jié)的精神,不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。

  有一次,我在車站等車時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒(méi)有裁判,也沒(méi)有戰(zhàn)斗的范圍,只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒,可它們互不相讓,最后決定——大戰(zhàn)一百回合!只見(jiàn)那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來(lái),毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見(jiàn)狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去,似乎在喊:“你這小不點(diǎn)的家伙,我跟你拼了!”

  兩只亂成一團(tuán),互相推、拉、拽、頂,戰(zhàn)斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的'唯一觀眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來(lái)說(shuō),畢竟是龐然大物,可謂小巫見(jiàn)大巫,小螞蟻肯定必?cái)o(wú)疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見(jiàn)它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉(cāng)惶而逃”了!

  不一會(huì)兒,正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際,突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看,剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵,只見(jiàn)它的援兵各個(gè)神采奕奕,精神抖擻。但見(jiàn)獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)!最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán),它們哼著歌,一齊背著戰(zhàn)利品,滿載而歸!

  是啊,如果沒(méi)有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿的勝利呢?

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇22

  我覺(jué)得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對(duì),這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團(tuán)結(jié)的力量。

  在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個(gè)星期以前,我們接到通知,下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次比賽,我們已經(jīng)等待許久,只差東風(fēng)了。于是,我很快報(bào)名參加了綁腿跑項(xiàng)目。

  這是一個(gè)高難度運(yùn)動(dòng),在這十個(gè)人當(dāng)中,倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯(cuò),那么則會(huì)全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開(kāi)始了,時(shí)間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)問(wèn)題。責(zé)任重大,唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認(rèn)為綁腿跑對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯(cuò)了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個(gè)下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場(chǎng)了,望著其他班級(jí)正緊張地訓(xùn)練,我們真有些羞愧。

  這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)道:既然馬上就要上場(chǎng)了,那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來(lái)的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心,比賽結(jié)果不言而喻。很多時(shí)候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?

  在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié),讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的.希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧!這無(wú)價(jià)的團(tuán)結(jié)會(huì)永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路,讓我走向燦爛的明天。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇23

  我們班是個(gè)有特色的班級(jí)。

  我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導(dǎo)下,我們建立了一個(gè)小小圖書館,大家都積極的把自己的書奉獻(xiàn)出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽(tīng),我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿意的`獎(jiǎng)狀。

  我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),陳若宇和蘇琳畫畫最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習(xí)園地被裝扮得多么亮麗!當(dāng)然這里也有我一份功勞呢!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇24

  我的班級(jí)是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處,自然有歡樂(lè)也有矛盾?墒,有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè)的所在。

  “怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對(duì)?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我,我一看就和她爭(zhēng)論起著到題。她有她的理,我也有我的.理,就為這件事,我和她爭(zhēng)得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著道題,原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

  有時(shí),矛盾也是一種歡樂(lè),也能增進(jìn)友誼,不是嗎?

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇25

  我心目中的班集體,是活潑開(kāi)朗的。不管發(fā)生開(kāi)心的事情,還是不開(kāi)心的事情,我們都會(huì)笑著去面對(duì)。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開(kāi)心,聊聊自己感興趣的話題,就會(huì)開(kāi)心的多了。

  我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的`班集體,是調(diào)皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開(kāi)朗,它團(tuán)結(jié)友愛(ài),它還有點(diǎn)調(diào)皮。

  它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇26

  有句話說(shuō)的好:“人心齊,泰山移!敝v的是只要團(tuán)結(jié)一致,泰山都能被移動(dòng),可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是有多么的重要。

  就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西,就算可以搬動(dòng),也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬(wàn)只螞蟻一起搬的話,可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團(tuán)結(jié),在平時(shí)搬食物,運(yùn)食物的時(shí)候也是團(tuán)結(jié)一致的`。因此,我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,要整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績(jī)。一個(gè)同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過(guò)十幾分而已,整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人的力量?赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌,但累積起來(lái)的份數(shù)也不會(huì)很低。

  不但運(yùn)動(dòng)會(huì)上要整個(gè)班團(tuán)結(jié),在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏過(guò)對(duì)方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手,對(duì)方只是一些普通人。但對(duì)方喊著:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊(duì)卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會(huì)是對(duì)方贏的,因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。

  不僅是螞蟻搬家,運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移。”

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇27

  中國(guó)在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大而富強(qiáng),疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應(yīng)該以身為中華民族的一員而驕傲?墒强傆心敲匆蝗喝,他們?cè)谧鎳?guó)危難之際離開(kāi),闊別祖國(guó)多年不聞不問(wèn),當(dāng)災(zāi)難襲來(lái),尋求庇護(hù),稱自己也是祖國(guó)的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅(jiān)決不能成為這樣的人!

  我們所在的國(guó)度是擁有悠悠五千年來(lái)歷史的國(guó)度!精神、文明、科技我們都應(yīng)該去珍惜和保護(hù),去努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)滴。

  中國(guó)是我們的祖國(guó),更是我們的家園,我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪。在苦難時(shí)期,是祖國(guó)作為我們的后盾,給予我們力量,在危難關(guān)頭,是祖國(guó)帶給我們安全的`港灣。我們要始終堅(jiān)持身為一名中國(guó)人所應(yīng)該謹(jǐn)守的原則,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員,要始終堅(jiān)持自己是中國(guó)人的信念。不能背叛祖國(guó),更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國(guó)才是自己的后盾。作為一名中國(guó)人,我們要以此為榮,勿忘國(guó)恥,不崇洋媚外。為了祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子,不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國(guó)母親,這山川大河,一草一木,都值得我們?nèi)フ湎ВケWo(hù)。

  須知,團(tuán)結(jié)才是力量,我大中華十三億人民萬(wàn)眾一心,在災(zāi)難面前絕不低頭。團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)集體在一起不能團(tuán)結(jié)的話,那也就失去了集體的意義了。眾所周知,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在生活中,我們要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意愿來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,只有大家擰成一股勁,才可以發(fā)揮出最大的力量。

  而我們的語(yǔ)言,也是我們最為珍貴的珍寶之一,她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。而語(yǔ)言,在我們中華文化里是一門博大精深的學(xué)問(wèn),想要學(xué)習(xí)這門學(xué)問(wèn),可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術(shù),掌握了正確的方式,而有的卻詆毀這門藝術(shù),錯(cuò)誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見(jiàn)的存在,不過(guò)正能量的作用,在此間也是顯示出了他的作用。語(yǔ)言的魅力,正是這般,或許沒(méi)有九鼎千鈞之力,卻可以引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家的文化傳承,將本國(guó)的精神文化傳播到全世界,將中文傳播到全世界!

  我愛(ài)我的祖國(guó),希望國(guó)家未來(lái)更加的繁榮與富強(qiáng)!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇28

  團(tuán)結(jié)是合作,合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上,不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的,也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的;團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作,也象是磁鐵的南極與北極,互相排斥,我想,團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。

  團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處,就像:可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái),那么有力氣,而且感覺(jué)睡得還真飽;也像剛剛才喝了一大杯蠻牛,心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物,都有團(tuán)結(jié)的氣氛,就像:螞蟻很勤勞,因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活,每天都要一起到野外找東西來(lái)吃,真是辛苦;蝴蝶也是一樣,每年、每個(gè)月、每天;都要一起采尋花粉來(lái)吃……當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣,每天忙到晚,彼此合作。

  如果不團(tuán)結(jié),世界就會(huì)變得很亂,甚至?xí)悖?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了。〔⑶,這個(gè)地球就不會(huì)有法律了;不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害,讓整個(gè)世界變得雞犬不寧,永遠(yuǎn)不能有安靜;沒(méi)有團(tuán)結(jié),這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。所以我們要團(tuán)結(jié)合作,要不然就糟糕了,團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的.世界變得更美!

  團(tuán)結(jié)是很重要的,就像拔河比賽或籃球比賽,大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西,可以讓世界更完美、更美好!所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示,努力團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇29

  大雁是候鳥(niǎo)。每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,飛往南方過(guò)冬。大雁的隊(duì)伍十分整齊,幾乎沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。即使有一兩只掉隊(duì),那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來(lái),等掉隊(duì)的跟上來(lái),才加速往前飛。大雁團(tuán)結(jié)、友愛(ài),正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我。

  大雁是我最喜歡的候鳥(niǎo)。每次看到大雁南遷,我都會(huì)想,大雁是動(dòng)物,還這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?nèi)祟,卻每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架,勸架的往往只是那么幾個(gè),更多的是看熱鬧的。大雁飛遠(yuǎn)時(shí),我會(huì)思考,是什么人更應(yīng)該具有大雁的'那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為,是向?qū)А?/p>

  我的朋友跟過(guò)一個(gè)旅游團(tuán),回來(lái)后,他告訴我:他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候,他掉隊(duì)了。那天天公不作美,有一場(chǎng)大霧。在大霧中,他迷路了。他說(shuō),當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信,向?qū)?huì)帶大家來(lái)救他。于是,他站在原地不動(dòng)。果然,向?qū)?lái)了。一路上,大家都埋怨他,向?qū)s說(shuō):“大家不能都怨他,咱們就像大雁的隊(duì)伍,要互相關(guān)照,不能丟下任何一個(gè)人!

  聽(tīng)完朋友講的這個(gè)事例,我佩服那位向?qū),因(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近,在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”,就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣,鬧起了別扭。

  這時(shí),有一些同學(xué)不干了,開(kāi)始幫倒忙,就開(kāi)始了吵架,幫助位置小的同學(xué)吵,戰(zhàn)火越燒越大。本來(lái),大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué),啥事也沒(méi)了。嘿,我就服了這些同學(xué)了,不但不勸,還要火上澆油。一些同學(xué)呢,還當(dāng)“幫兇”,跟著占位大的同學(xué)瞎起哄。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵,還不說(shuō)一句話,像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!

  這兩件小事雖小,但意義很大:團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢,才能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇30

  俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)就是力量!币渤S腥苏f(shuō):“如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。”是啊!你一個(gè)人走,剛開(kāi)始很快,但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

  一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了?扇绻蠋熤惶袅艘粋(gè)力氣的同學(xué),沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的`同學(xué)一起用力,那是不會(huì)贏得比賽的。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”其?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞,“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí),團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。

  可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感,大家都團(tuán)結(jié)互助,那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!

  團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇31

  我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié),只顧自己,是干不了大事的。我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。只要每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。

  嘴巴家里的成員,有嘴唇,有牙齒,有舌頭,還有唾液。它們團(tuán)結(jié)一心,是一個(gè)快樂(lè)的一家人。你們注意到了嗎?它們一直在為我們默默的服務(wù)。

  嘴唇紅紅的,它為我們的臉上增添了光彩,使我們的臉蛋紅紅的;牙齒雖然它在里面,但它會(huì)把食物磨碎了,送到我們的胃里面;舌頭呢?它一般不露面,可是它會(huì)把食物弄得翻來(lái)覆去地,來(lái)幫助牙齒;;唾液,它也是默默地為人民服務(wù)的,它可以使嘴唇變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)。

  如果牙疼的時(shí)候,它們就會(huì)讓醫(yī)生看一看。如果,醫(yī)生要拔牙,牙齒們都很詛喪,它們并不拍疼,只是要要失去一位兄弟。其它的人員也一樣沮喪!如果,你吃飯時(shí),牙齒咬食物時(shí),要的太快,一不小心咬到了舌頭。牙齒會(huì)表示歉意的說(shuō)對(duì)不起。盡管舌頭很疼,它也會(huì)說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系。

  看!它們是多么的謙讓,多么的互相幫助呀!它們團(tuán)結(jié)一心,默默地為人民服務(wù)。不僅嘴巴一家人,為人民服務(wù)還有磚頭也是。

  轉(zhuǎn)頭們?cè)谝黄饑梢粋(gè)房子的形狀,為人類服務(wù)。當(dāng)下雨時(shí),我們?cè)诩彝嫠,不?huì)被雨淋到,你有沒(méi)有想過(guò):磚頭它們冒著風(fēng)雨為我們遮擋。當(dāng)在寒冷的天氣時(shí),我們她在暖和的背窩里,你有沒(méi)有想到:磚頭在寒冷的一天中凍得不得了!磚頭們一起團(tuán)結(jié),堅(jiān)持的為我們服務(wù)。

  不僅它們團(tuán)結(jié)一心,我們?nèi)祟愐惨蛩鼈円粯訄F(tuán)結(jié),互相幫助。看著它們,我感受到了:有難同當(dāng),有福同享!

  我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體

  我們?cè)谝黄,一同為了?mèng)想而努力,我們?cè)谝黄,一同嘗盡人生百味,我們?cè)谝黄,一同分享歡樂(lè)承擔(dān)責(zé)任。

  也許你我只是萬(wàn)里長(zhǎng)城中的一磚;也許你我只是千萬(wàn)多浪花中的一朵;也許你我只是千百片雪花中的一片。但是,當(dāng)我們凝聚,融合為一體的時(shí)候便是堅(jiān)不可摧的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,紅白相間的`接力棒穿梭在手上,以最快的速度向前沖,賽后,個(gè)個(gè)大汗淋漓緊張的等待成績(jī),看到他們眼里的興奮,臉上的喜悅。我們的快樂(lè)因?yàn)樗麄兊呐Α?/p>

  那是團(tuán)結(jié)驅(qū)走了炎熱!

  跳繩比賽上,繩子在空中揮動(dòng),一上一下,同學(xué)們?nèi)缂×霭樵竭^(guò)腳下的繩子,那一刻我看得了同學(xué)們身上閃耀著的光芒,拼命取得好的名次,為的是這個(gè)集體。

  那是團(tuán)結(jié)的光芒,耀眼而又美麗!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇32

  有人說(shuō),人生如一杯白開(kāi)水,放點(diǎn)鹽它是咸的,加點(diǎn)糖它是甜的,人生的質(zhì)量是靠心去調(diào)劑。每個(gè)人的心都是一顆水晶球,晶瑩閃爍,忠實(shí)于人生的人只是將五顏六色折射到自己生命的每個(gè)角落,讓人生蓬勃生動(dòng),流光溢彩。

  生命總是美麗的

  不是時(shí)間太少,

  而是我們不懂得利用時(shí)間,

  不是機(jī)會(huì)太少,

  而是我們不懂得把握機(jī)會(huì)。

  人雖然能統(tǒng)治這個(gè)世界,但有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上螞蟻,螞蟻會(huì)拼,會(huì)搏,會(huì)團(tuán)結(jié)互助。

  一只僵硬的蜻蜓緩緩向上移動(dòng)。怎么回事?難道是幽魂附身,我不禁打了個(gè)寒顫,靠近一看,哦,原來(lái)是一群螞蟻在奮力搬運(yùn)。在蜻蜓周圍,黑壓壓的螞蟻人頭攢動(dòng),卻又那么分工明確。就像訓(xùn)練有素的部隊(duì),有的在從下往上推,有的在往上拽,有的拼命咬住不放,有的則正在快速往巢穴爬去,該是去搬救兵了吧。螞蟻源源不斷地向蜻蜓奔來(lái),接替那些疲憊不堪的戰(zhàn)友,越來(lái)越多,看它們齊心協(xié)力搬運(yùn)這對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的蜻蜓的'場(chǎng)面,兒畔似乎響起了那震徹云霄的勞動(dòng)號(hào)子“一二”“一二……”土坡上的洞口,許多螞蟻正在清掃場(chǎng)地,運(yùn)走一些土粒,沙子,迎接這美味盛餐的到來(lái)。

  慢慢地,搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇心理,用小棍兒一撥,蜻蜓骨碌碌地滾下了土坡。前功盡棄!螞蟻們忙了半晌,卻眼睜睜地看著食物落到下了深澗,白忙活了一場(chǎng)。它們好像你看我,我看你一副不知所措的樣子。但是它們只是一會(huì)兒,便又重整大隊(duì),揮軍南下。來(lái)到土坡下,再次搬運(yùn)蜻蜓,好像比上次更有勁,絲毫沒(méi)有埋怨,沒(méi)有氣餒。不一會(huì)兒,蜻蜓又被搬上了土坡。但我罪惡的念頭并沒(méi)有被它們的氣勢(shì)震撼,好奇心驅(qū)使我又一次把蜻蜓打落下來(lái),幾個(gè)螞蟻也滾下了土坡,又一次前功盡棄!

  出人意料,螞蟻們一次又一次地將沉重的食物搬上去,我則一次又一次地把它打落下來(lái)。不管十次百次還是千次萬(wàn)次,螞蟻們總是沒(méi)有倦怠,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有賭氣不搬,總是齊心協(xié)力,重復(fù)著自己神圣的使命,我傻了。但我相信,即使到了世界末日,它們也會(huì)搬下去,一直搬下去。別人都說(shuō)螞蟻是大力士可這大力士也是靠——團(tuán)結(jié)。

  我震憾了!這看似微不足道的生命卻具有世界上最無(wú)堅(jiān)不摧的品格——團(tuán)結(jié)、毅力。精神,是生命的鈣質(zhì),是支撐靈魂大廈永不倒塌的錚錚鐵骨。一個(gè)人不會(huì)團(tuán)結(jié),他將永遠(yuǎn)在懦弱和失敗的腳下;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有團(tuán)結(jié),它將一盤散沙一事無(wú)成;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有團(tuán)結(jié),它將萎靡不振一擊即潰,一個(gè)民族沒(méi)有團(tuán)結(jié),它將是世界上最可憐的生物群。挺起精神的脊梁,你便是一個(gè)永不失敗者。就像螞蟻,如果它們半途而廢,那它們的食物將是“西北風(fēng)”,可它們堅(jiān)持到底了,它們用百折不撓齊心協(xié)力贏得了勝利。是啊,即便是螞蟻這樣渺小的身軀,只要手挽手團(tuán)結(jié)在一起也能像一個(gè)極富能量的核反應(yīng)堆。如果人類有螞蟻百折不撓的精神,祖國(guó)何求不強(qiáng)大;祖國(guó)何求不富!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇33

  曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問(wèn)題:“一滴水滴在哪里才不會(huì)干涸?”而雷鋒就說(shuō)出了答案:“一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸!边@說(shuō)明團(tuán)結(jié)、合作如此之重要,就像螞蟻搬運(yùn)東西,一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西,所以它們需要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就可以把那沉重的東西搬運(yùn)走,它們用團(tuán)結(jié)的力量,搬開(kāi)了沉重的東西,讓我們深知:齊心協(xié)力!力量就更大。

  在瑞典皇家醫(yī)學(xué)院,因?yàn)楦ヂ謇、弗萊明和錢恩三人齊心合力,發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌,還把它的'分泌物命名為青霉素。在1940年,弗洛里等人完成了最初的青霉素制品,又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種,進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法,最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運(yùn)用,這都離不開(kāi)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,一個(gè)國(guó)民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了,但最后又被放了回來(lái),國(guó)軍總司令問(wèn)他看到了什么,士兵說(shuō):“我看到他們?cè)诤人,他們的嘴唇都干裂了,但只剩下一壺水,一壺水傳完了所有的士兵,水卻沒(méi)喝完半壺,最后,他們把那大半壺水給我喝了!眹(guó)軍總司令聽(tīng)完后,立即下令撤退。士兵不明白為什么,但司令顧不上回答,帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

  想起那次集體拔河中,我們班也曾獲得過(guò)女子拔河第一名獎(jiǎng),那是因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)的力量贏得了這場(chǎng)比賽。

  眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭,那這五根手指的長(zhǎng)處和力量就融為了一體。我們的集體獎(jiǎng)狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

  在《古今賢文》中,有許多團(tuán)結(jié)合作的名言警句,例如:“人心齊,泰山移”、“水漲船高,柴多火旺”,團(tuán)結(jié)如此重要,因此,我們要學(xué)會(huì)——團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇34

  啊,真累呀!先睡會(huì)再說(shuō),嗯……咦,我怎么不在自己的床上呢?這是什么地方?我怎么變成了一只螞蟻,睡在螞蟻窩里呢?“咕咕咕”我肚子好餓啊!

  這時(shí),一群螞蟻向我走了過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)道:“你還在這里干什么?快跟上我們一起去外面找食物!”我驚喜地說(shuō):“找食物?太棒了!我快出發(fā)吧!”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。

  剛一出螞蟻窩,寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來(lái),我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會(huì)兒在大樹(shù)下找,一會(huì)兒在小溪邊找,一會(huì)兒又在居民樓下找,可是始終沒(méi)有找到。終于,我在一堆枯樹(shù)堆中找到了一塊蛋糕,讓大家趕快來(lái)搬蛋糕。

  忽然,四面的枯樹(shù)因?yàn)槿祟悂G棄的一根香煙而失起火來(lái),可是在這樣緊急的情況下沒(méi)有一只螞蟻驚恐慌張,反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心,從小到大,從里到外地圍城一個(gè)圓球,拼盡全力,向大火外滾了出去。聽(tīng)著外圈噼里啪啦的響聲,我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了,可它們還是沒(méi)有放手,從圓球中解放出來(lái),它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于,我們逃出了大火,我們默默地祭祀,哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風(fēng),走回了螞蟻窩……

  回到螞蟻窩后,我有些傷心,因?yàn)檫@一次的死里逃生中,犧牲了一大片的螞蟻,使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來(lái)安慰我們道:“它們并沒(méi)有死,只是在天堂默默地看著我們而已,大家不要?dú)怵H,記住,我們一定要團(tuán)結(jié),只有我們團(tuán)結(jié),讓蟻群更加強(qiáng)大龐大,它們才沒(méi)有白犧牲!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著分享著這來(lái)之不易的`晚餐……

  突然,一陣眩暈包圍了我,我不由自主地閉上了眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室,我坐在床上,心里想著剛剛蟻后說(shuō)的話。是啊,只要團(tuán)結(jié),就沒(méi)有成功不了的事!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇35

  通往卓旗山莊的大巴車終于開(kāi)動(dòng)了,我倚靠著車窗,“外面的世界”似乎怎么也看不夠。

  同學(xué)們似乎帶著一種不可言述的興奮感,這一切都以歌的方式傳播著......

  車程時(shí)間十分短,不到一個(gè)小時(shí)就到了這個(gè)同學(xué)們?nèi)缤瓮删骋粯訉?duì)他有著期許的地方——卓旗山莊。

  烈日當(dāng)頭,我們聚集在籃球場(chǎng),耳邊縈繞著的是導(dǎo)師孜孜不倦的教導(dǎo)。我頓時(shí)忘了從前聽(tīng)聞的:哪個(gè)班的同學(xué)迷路了,哪個(gè)同學(xué)捉起一條蛇,哪個(gè)同學(xué)膝蓋又大出血了。我愈聽(tīng)想要開(kāi)始攀登的欲望就愈強(qiáng)烈,我相信,這次的活動(dòng)不僅能讓同學(xué)們高興,還能培養(yǎng)我們的精神,提高我們的能力,才沒(méi)有這些離奇的`可怖!

  終于,在我稍稍不耐煩之際,我們開(kāi)始了攀登。不幸的是,我們A組抽到了最長(zhǎng)的路線,不過(guò),想來(lái),這又有什么呢?齊心協(xié)力,總能創(chuàng)造奇跡不是嗎?

  樂(lè)觀的A組17人在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始尋找第一個(gè)站點(diǎn)。

  很快,我們組便引起了一種不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——內(nèi)訌。原因很簡(jiǎn)單,我們遇到了一個(gè)分叉口,一方平路,一方上山。此后近二十分鐘,整個(gè)A組深深陷進(jìn)糾結(jié)中,到底應(yīng)該走哪一條路,才能到達(dá)第一站點(diǎn)呢?

  “走,我們上山!”這時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)終于站起來(lái)說(shuō)話了,我們眼看他一副胸有成竹的樣子,明知她只是賭一把,但依然放縱,都隨他上山去了。

  隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)走在最前頭,一開(kāi)始便是跨度大、路途遠(yuǎn)的山路。

  我們踏上那滿是滑稽的山路,風(fēng)沙迎面奔來(lái)蒙蔽了我們的雙眼,它亦摩挲著我們的腳。爬得越高,路越難走,好似一個(gè)不慎,便會(huì)失足掉入萬(wàn)丈深淵!

  功夫不負(fù)有心人,我們一次次懷著僥幸心理,一次次踏上那些跨度大且滑的坡,終于看到了希望抵達(dá)了第一站點(diǎn)。留下了整個(gè)A組的足跡......

  接下來(lái)的四個(gè)站點(diǎn),我們不再出現(xiàn)分歧,而是團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。準(zhǔn)確而又迅速的將每一條路走下去,速度上也得到了很大程度的提升。

  不負(fù)眾望,我們組的團(tuán)結(jié)讓原本落后的我們勇往直前,不畏前路的艱險(xiǎn),拼搏著,第一個(gè)沖向終點(diǎn),取得了榮耀、獎(jiǎng)勵(lì),得到了滿足。

  我,第一次見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)的力量!

  這力量,那么神奇!

  這力量,那么偉大!

  這力量,那么雄渾!

  指引著我們,奔向前方,勇奪那寸屬于我們的光輝!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇36

  “我找到了,快看!”原來(lái)我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。

  今天,lucky老師把我們叫到前臺(tái),讓我們玩一個(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。我一聽(tīng)玩游戲,一跳三尺高。我一看提示語(yǔ):救火專用設(shè)備?赐旰笪覕蒯斀罔F地說(shuō):“找救火專用設(shè)備!苯M員一聽(tīng)像脫韁的野馬跑去。只見(jiàn),有的像大青蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn),有的'像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻?墒俏覀儼焉虉(chǎng)都翻遍了也沒(méi)找到,我心急如焚,正在這時(shí),有個(gè)隊(duì)員說(shuō):“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一道靈光從我腦海里閃過(guò)。這說(shuō)的不就是習(xí)而樂(lè)嗎?只見(jiàn),我剛說(shuō)完,有兩個(gè)小伙伴飛奔了過(guò)去。我一把拿過(guò)紙條,那興奮勁就別提了,仿佛勝利就在眼前。

  擦擦口水,我打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫的提示1:直上直下似神仙。提示2:垃圾桶里翻一翻。我想:直上直下是電梯……垃圾桶,對(duì)了!是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去,隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ),我太興奮了,我想直接把A組的紙條拿出來(lái),就不用找了。這時(shí),lucky老師說(shuō):“別人扔下的不算。”在我興奮時(shí),lucky老師一盆冷水澆下來(lái),想到這心情就糟糕透了,就在這時(shí),我在放蓋子時(shí),就找到了。

  之后我們一路披荊斬棘。玩過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:人心齊,泰山移。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇37

  一天,一只螞蟻去尋找食物,忽然聞到一股香味,它扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一個(gè)很大的骨頭,小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們,小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大骨頭旁邊,它們個(gè)個(gè)鼓足了勁,整齊地喊起響亮的口號(hào),很快就把那個(gè)骨頭搬回了家。

  螞蟻們把大骨頭搬回家后,他們太高興了,美美地吃了一頓,吃飽后它們想,如果每天都有這么好的.運(yùn)氣就好了,大家就會(huì)有吃不完的食物。

  我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干,他們不僅肯動(dòng)腦筋,而且很團(tuán)結(jié),我也要向他們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇38

  一個(gè)晴朗的星期天,我領(lǐng)悟到了一個(gè)使我受益的道理。 我剛吃完午飯,準(zhǔn)備出去散散步,把門打開(kāi),微風(fēng)拂面,感到一陣涼爽。 剛出門沒(méi)幾步,就意外的遇見(jiàn)了一只很大的蚯蚓,在地上滾來(lái)滾去,好像在給我跳舞。

  仔細(xì)一看,原來(lái)是在跟一只弱小大螞蟻打架,我就蹲在那里仔細(xì)看。不一會(huì)兒,螞蟻就被折磨死了。 但是,他的同伴聞著氣味,找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的螞蟻撲上去,這下,蚯蚓抵擋不住了,趕忙往土里鉆,但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了,想打打不過(guò);罨畹谋灰淮笕何浵伣o咬死了,這下,螞蟻可以好好的`美餐一頓了。

  小小的螞蟻,大大的蚯蚓,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才使螞蟻家族繁榮昌盛。 我領(lǐng)悟到了,“團(tuán)結(jié)”的力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)才能擊敗敵人;團(tuán)結(jié)才能克服困難。 這個(gè)星期天,讓我牢牢的記住了“團(tuán)結(jié)”這無(wú)比“偉大”的兩個(gè)字。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇39

  很久以前,突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對(duì)水很敏感的,因?yàn)樗鼈兲焐筒蛔R(shí)水性。天上要是下大雨,它們就能提前預(yù)知,而做好般家的準(zhǔn)備。但是這一次它們并不知到會(huì)有大水的來(lái)臨,因?yàn)檫@是人禍。有人在這里挖了一條水溝,好灌溉自己的菜園。天災(zāi)可以預(yù)知,但人禍?zhǔn)嵌悴涣耍?/p>

  螞蟻們紛紛爬出蟻穴,一陣驚慌失措后螞蟻們平靜了下來(lái),它們聚攏;聚攏,聚攏成了一個(gè)大大螞蟻團(tuán)。這時(shí),水漫了上去,蟻團(tuán)就漂在水面上,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,蟻團(tuán)滾動(dòng),在水面上滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那蟻團(tuán)好像向輕漂的.很輕靈。終于它們抵達(dá)了陸地,它們分散開(kāi)來(lái),它們又一次重建家園。

  假如有螞蟻不想在最外邊,想在里邊安全,還會(huì)有那緊密的蟻團(tuán)嗎?只有一個(gè)詞可以解釋螞蟻的這種壯舉————那就是團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇40

  我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死,但我卻被眼前的一切驚呆了!只見(jiàn)有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只見(jiàn)它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔,然后動(dòng)一動(dòng)觸角,只是在等了一會(huì)兒,就一下子,四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集,只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都來(lái)到甜甜圈一旁,我心想:真是強(qiáng)大的交流方式,那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角,就等于一下只拔了十幾個(gè)電話,真是神奇的力量。≈灰(jiàn)螞蟻們?cè)噲D把甜甜圈抬起來(lái),發(fā)出“吱……吱……”的聲音,似乎在喊著響亮的口號(hào),我也很想跟他們一齊喊。但是,我不懂他們的語(yǔ)言。在前幾次舉起失敗中,螞蟻們依舊沒(méi)有停息過(guò),他們一直在嘗試,從來(lái)沒(méi)想到要放棄,螞蟻們的信念是如此的'堅(jiān)定!這是一種多么強(qiáng)大的精神力量啊!小小螞蟻竟然會(huì)有這么大的力量!比起我們?nèi)祟,我們(nèi)祟惪梢蛩鼈儗W(xué)習(xí)。

  付出的努力是不會(huì)白費(fèi)的,終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力,終于把美味帶回了螞蟻巢,把美味帶給了螞蟻家族。

  經(jīng)過(guò)了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱,雖然渺小,但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動(dòng)物們、益蟲(chóng)們和諧相處,促進(jìn)我們的智慧和能力,這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M(jìn)化到最高境界。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇41

  在大自然中,有許許多多的無(wú)聲老師;如荷花告訴我們要出淤泥而不染,青松告訴我們要能屈能伸,竹子告訴我們要虛心向上……個(gè)頭那么小的螞蟻能教會(huì)我們什么呢?答對(duì)了,那就是團(tuán)結(jié)。

  小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西,這是為什么呢?當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說(shuō)得好,五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就沒(méi)有什么做不成的事情。

  在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時(shí),一個(gè)人就要忙很長(zhǎng)一段時(shí)間,可如果大家都來(lái)幫忙,該掃地的掃地,拖地的.拖地,擦黑板的擦黑板……這樣,不一會(huì)兒,教室就一塵不染了。如果,大家都不聽(tīng)指揮,想干什么就干什么,教師還能這么干凈嗎?可見(jiàn),團(tuán)結(jié)力量大!

  我想,大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起,終于打敗了妖精,把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想,如果當(dāng)時(shí)七兄弟不團(tuán)結(jié),各打各的,他們能打敗妖精嗎?答案可想而知是不能。這部動(dòng)畫片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么?

  我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)椋挥袌F(tuán)結(jié)在一起,我們的力量才能更加強(qiáng)大。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇42

  有一位維吾爾族老大媽,收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒,這是幾個(gè)孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個(gè)民族,雖然他們民族不同,但他們卻親如一家人。他們兄弟姐妹十幾個(gè)人,都不知道其中誰(shuí)是親生的,誰(shuí)是領(lǐng)養(yǎng)的。因?yàn)樗麄兊膵寢尳o了孩子們相同的待遇,給了他們同樣的愛(ài),給了他們同樣的關(guān)心照顧,給了他們同樣的細(xì)心呵護(hù)。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子,有一段時(shí)間家里十分窘迫,維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補(bǔ)家用。而且一洗就是一天,非常辛苦。河水冰涼刺骨,而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。大媽當(dāng)時(shí)有孕在身,不能碰涼水,也不能長(zhǎng)時(shí)間蹲著或者站著。但她仍然義不容辭為了她的大家庭,出來(lái)干這樣的粗活,每天的'收入是很微薄的,但她咬著牙堅(jiān)持,她不想讓孩子們其中任何一個(gè)受餓。他把每個(gè)一個(gè)孩子都視為她的親骨肉,對(duì)十幾個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,還教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈恕iL(zhǎng)大后孩子們也會(huì)懂得感恩。每逢周末節(jié)假日都會(huì)回來(lái)陪陪他們的媽媽。

  維吾爾族大媽的精神十分可貴,也是常人無(wú)法做到的。因?yàn)槿巳硕紩?huì)有自私心,在這位維吾爾大媽眼里無(wú)論是什么民族,大家本來(lái)就是一家人,還何必分親生和不親生呢?大媽的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我十分佩服。

  假若民族之間不團(tuán)結(jié),那么怎會(huì)有和諧的社會(huì)?假若民族之間不團(tuán)結(jié),今日的生活不就成了泡影嗎?假若民族之間不團(tuán)結(jié),就不會(huì)有和諧的生活,假若民族之間不團(tuán)結(jié),那不就會(huì)有更多血的教訓(xùn)嗎?假若民族之間不團(tuán)結(jié),新疆就無(wú)法快速發(fā)展,并且人心渙散,經(jīng)濟(jì)也不會(huì)提高。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇43

  漆黑的云霧在不經(jīng)意間,聚集在上空,慢慢地,環(huán)抱一團(tuán),似乎在蓄勢(shì)待發(fā)。窗外的青山若一片綠色的汪洋,波濤洶涌,濁浪排空,此起彼伏;路邊的小樹(shù)也經(jīng)不起折騰,早早地彎腰求饒,一旁的竹林似一團(tuán)面粉,在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨,來(lái)了。

  一心抗災(zāi)

  持續(xù)這樣的日子有一段時(shí)間,這雨兒完全沒(méi)有消停的念想,不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地,奏出狂想曲。很快水漲了,渾濁的河水沖走了河中央的一塊莊稼。木根,漂浮在水面。

  小時(shí)候,總喜歡跟著外公去趟過(guò)清涼緩緩的水,如今,這塊黃色的兇猛沖進(jìn)了每個(gè)臉朝紅土,背朝天的農(nóng)民的心,不僅水勢(shì)來(lái)勢(shì)洶洶,山體崩解現(xiàn)象已屢見(jiàn)不鮮。

  這時(shí),每個(gè)人都付出自己的'綿薄之力,加固防水堤,為他人送上一份熱乎乎的食物,黨和政府為了災(zāi)民也及時(shí)做出了抗災(zāi)方案,在江西,街頭上,不乏解放軍背著老人、抱著嬰兒,擠過(guò)那已抹了絕望的河水,在山地地區(qū),解放軍日夜不休地在尋找山土之下,那個(gè)微弱而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。這時(shí),所有人,萬(wàn)眾一心。

  一同修護(hù)

  而在暴雨后幾天,網(wǎng)絡(luò)上依然存在求救的消息,更多卻是股股暖流,人們?cè)趶U墟中,重新一磚、一瓦,維護(hù)、重建我們的家園。這時(shí),我們一同筑家。

  一朝不離

  在洪水肆虐時(shí),村干部失聯(lián)的消息在九江傳出,在這四天中,不僅僅是他們的家人,還有村民為這些敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民工作者擔(dān)憂。終于,傳來(lái)了消息,大學(xué)生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛(ài)人、子女。但是,他為了人民的利益,被淹沒(méi)在洪水之中,我們,向他致敬。這時(shí),我們一朝一夕不離棄任何人。

  在抗洪救災(zāi)一線,我們彰顯作為、聚集力量、展示堅(jiān)強(qiáng),或許我們失去了房屋、失去了錢財(cái)、失去了莊稼,但是我們?nèi)诵倪在。這一次,我們不認(rèn)輸,而且贏得了一心團(tuán)結(jié)!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇44

  春游的活動(dòng)很多,但是讓我感觸最深的還是煮花生。

  我們來(lái)到了第七個(gè)活動(dòng)區(qū)域,那里有許多口鍋!斑@次是讓同學(xué)們煮花生,”教官說(shuō),“不愿意煮的同學(xué)可以去休息!币婚_(kāi)始,同學(xué)們都精神抖擻:有的`抱柴火,有的扇風(fēng)點(diǎn)火,個(gè)個(gè)都手忙腳亂。

  不大一會(huì)兒,有的人想放棄了,到樹(shù)陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧?yán)诘韧瑢W(xué)還在忙碌地干著,不放棄。

  不久,鄧?yán)趯⒒ㄉ鷵瞥鰜?lái),放進(jìn)盆里,端給老師品嘗?墒恰沒(méi)熟!我們就繼續(xù)煮。

  這次,好多同學(xué)都參加了:我來(lái)抱柴火,王路加拿來(lái)大扇子扇風(fēng)等等。不一會(huì)兒,又煮好了,這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí),我們認(rèn)為這是最甜的果實(shí)了!

  通過(guò)煮花生,我知道只有團(tuán)結(jié)一心,才有豐功偉績(jī)!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇45

  成長(zhǎng)的道路上,許許多多的人和事曾陪伴著我,也曾給我眼淚,也曾給我笑容,他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂(lè)和笑靨,那些團(tuán)結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅,慢慢咀嚼,回味歷久彌新。

  那是一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)賽前一個(gè)月,校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習(xí)與彩排之中。迎面接力歷來(lái)是我們班的強(qiáng)項(xiàng),這次當(dāng)然要保持優(yōu)勢(shì)。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名,最終確定了30名參賽人員后,大家便開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。

  9月的操場(chǎng),艷陽(yáng)高照。當(dāng)別人在悠閑漫步時(shí),我們班30名同學(xué)手持接力棒,奔跑于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。接力棒從一人手中傳到了另一人,上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時(shí),就在不停地奔跑與傳遞之中過(guò)去。雖然訓(xùn)練很累,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。因?yàn)樵谟?xùn)練中,我們咀嚼到了團(tuán)結(jié)的滋味。為了班級(jí)榮譽(yù),再苦再累也值,這是每個(gè)人心中的信念。此后,每天中午,30名同學(xué)總是不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。

  時(shí)間一天天地過(guò)去,我們的訓(xùn)練從未停止。終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。大家從容自信地來(lái)到了跑道,做著熱身運(yùn)動(dòng)!芭椋 彪S著發(fā)令槍響,8個(gè)班的同學(xué)如離弦的箭一般沖了出去。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。老師、同學(xué)都在為自己的班級(jí)加油、喝彩。漸漸地,我們班拉開(kāi)了和別班的差距,一馬當(dāng)先;鸺t的接力棒宛如勝利的'火炬,在我們手中不停的傳遞。當(dāng)最后一名同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),我們不約而同地歡呼起來(lái)。我們擁抱著、跳躍著,為勝利而歡呼,也為之付出的努力而自豪。此時(shí)此刻,我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”,也咀嚼到了團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的由衷的快樂(lè)與幸福……

  日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去了一年,但至今回憶起來(lái)仍記憶猶新。為了班級(jí)的榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,無(wú)怨無(wú)悔地在青春的賽場(chǎng)上揮灑汗水。而通過(guò)這件事,我也咀嚼出了道理:“凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望”,一個(gè)集體只要團(tuán)結(jié),那么這個(gè)集體注定會(huì)成功。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇46

  一天,我在樓下散步,看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條繩子的`東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬一根小骨頭,看起來(lái)非常有趣。我用細(xì)細(xì)的木棒把它們?cè)诎岬墓穷^一下子弄掉下來(lái)了,它們馬上慌張起來(lái)了,四處亂逃。后來(lái),我看見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角,好像在說(shuō)話,另一只螞蟻也用手去碰了一下,好象在說(shuō):沒(méi)有危險(xiǎn)情況。于是,大家又召集起來(lái),重新搬起那根小骨頭。

  我又用小棒去動(dòng)了那根骨頭,螞蟻又慌張起來(lái),四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大樹(shù)下,看它們還搬不搬?一會(huì)兒,它們還是齊心協(xié)力搬了起來(lái),我為它們的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。忽然,一陣?yán)茁暟盐覈樍艘淮筇?/p>

  不好,要下雨了,大雨會(huì)不會(huì)淹著它們啊,我真想幫它們,可是我不知道他們的家在哪兒,我為他們加油。蟻心齊,骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇47

  “少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)。”每當(dāng)說(shuō)起這三個(gè)離不開(kāi),我就會(huì)想起我的“保護(hù)之神”。

  悲傷逆流成河

  這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折,那一天,我瘦小的身軀拖著沉重的行李來(lái)到了內(nèi)初班,離開(kāi)了父母,一個(gè)人孤孤單單的,周圍是陌生的面容,陌生的聲音,陌生的影子。

  總感覺(jué)自己像個(gè)沒(méi)家的孩子一樣,整天看著一個(gè)個(gè)陌生的`影子走進(jìn)教室,周圍沒(méi)有一個(gè)朋友。

  陰沉沉的天氣,冰冷冷的心,悲傷你留成河。

  夢(mèng)里落花知多少

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開(kāi)始了,我摸著自己那沉重的頭,看著那模模糊糊的黑圈圈,淚水滑過(guò)我的臉頰。

  考完試了,我獨(dú)自一人坐在教室,趴在那堅(jiān)硬的課桌上,教室里安安靜靜的,只能聽(tīng)到我一個(gè)人的呼吸聲,不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,她來(lái)到了我的身邊。

  長(zhǎng)相依日光傾城

  她輕輕地邁著腳步走了過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了,原來(lái)她是我們班唯一一個(gè)漢族同學(xué)紅霞,沒(méi)來(lái)得及回答,她就把我扶了起來(lái),關(guān)切地說(shuō):“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!

  一路上,只聽(tīng)她不停地嘮叨:怎么一點(diǎn)都不會(huì)照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒(méi)人管你啊!”我只記得她說(shuō)了很多,但實(shí)在是記不起來(lái)她到底嘮叨了些什么!

  這時(shí),我覺(jué)得我的世界開(kāi)滿了美麗的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,紅霞就像我的“保護(hù)之神”,只要有困惑,她就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊,在她無(wú)微不至的關(guān)心下,我的病也很快好了起來(lái),一個(gè)霞光萬(wàn)丈的日子,我們拉著手,面向霞光許愿:做一生的好朋友,永不分離!

  我的漢語(yǔ)水平不高,發(fā)音也不是那么的標(biāo)準(zhǔn),在她的耐心指導(dǎo)下,我的漢語(yǔ)水平有了很大的提高,閑暇之余,我也會(huì)教紅霞說(shuō)幾句維吾爾語(yǔ),日子在我們的相伴中愉快的度過(guò)。

  民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)光大這種精神。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護(hù)之神”,讓我們手拉手,心連心,各民族之間互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),一起建設(shè)美好家園!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇48

  今天,我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽,我來(lái)為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的'守門員,我和孫瑞辰是前鋒,王俊淵是后衛(wèi),鄒炅辰是中鋒。

  老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了!球員們一個(gè)個(gè)神氣十足,好像一定會(huì)贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放,好像球都快被他盯破了似的。

  對(duì)方守門員不知怎么了,把球拋給了我,這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是,我使出全身的力氣,朝著球一個(gè)大腳開(kāi)進(jìn)了球門。噢耶,全班同學(xué)都在歡呼著:我們班進(jìn)球了!進(jìn)球了!隊(duì)員們都在表?yè)P(yáng)我說(shuō):verygood,繼續(xù)努力!我聽(tīng)了,好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了!同學(xué)們更加有力地喊著:四·一班加油!四·一加油!

  唉,最終還是讓他們進(jìn)了一球。

  比賽結(jié)束了,我們一比一打平了。這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)不是很理想,這就說(shuō)明我們的技術(shù)還不過(guò)硬,配合不默契,訓(xùn)練不到位。

  不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢?

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇49

  一只螞蟻正焦慮地在路上走著,為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,全身都筋疲力盡了。突然,它眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上,翻不過(guò)身來(lái)。它一下子精神大振,迅速爬到蟑螂面前看個(gè)究竟。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),它判斷就憑它一個(gè)人的力量是拖不動(dòng)這只蟑螂的。于是,它用心記清楚這只蟑螂的具體位置,然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去,把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們?cè)谒膸ьI(lǐng)下排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會(huì)兒功夫,它們就來(lái)到了那只蟑螂的跟前,接著。它們開(kāi)始分工:有的螞蟻爬到蟑螂的腹部,撐起前足使勁地往前推;有的'螞蟻咬住蟑螂的頭,邊咬邊往窩里拖;還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下,用頭頂著,用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二,嘿呦!一二,嘿呦!……”在大家的齊心協(xié)力下,每只螞蟻都費(fèi)了九牛二虎之力,終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運(yùn)回到了蟻穴。

  當(dāng)大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時(shí),深刻地感受到了團(tuán)結(jié)與合作的偉大的力量!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇50

  一天,一只小螞蟻偵察兵出洞覓食。忽然,它在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭。它使勁地推也推不動(dòng),不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。怎么辦呢?忽然,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。它連忙奔回洞里,去叫來(lái)了伙伴們;锇閭兣胖R的隊(duì)伍,喊著“一二一!一二一!”的.口號(hào),大步走到了發(fā)現(xiàn)肉骨頭的地方。大伙兒看見(jiàn)這么大的肉骨頭,都犯了愁。

  大伙兒一商量,決定把肉骨頭扛回洞去。大伙兒費(fèi)了九牛二虎之力,總算把肉骨頭扛了起來(lái)。一路上,它們可輕松了,而且還興高采烈地唱著《集體力量大》這首歌呢!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇51

  在茫茫宇宙中有一個(gè)美麗壯觀藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)國(guó)家——中國(guó)。

  它是一個(gè)由56個(gè)民族組成。只有我們心心相連手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正大家庭,如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧,我們一定能建設(shè)好我們祖國(guó)。

  56個(gè)民族,56朵花,56種語(yǔ)言,匯成一句話……每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時(shí)候。

  我是一個(gè)維吾爾族姑娘,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)候,因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),還沒(méi)有漢語(yǔ)功底,經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn),字寫錯(cuò)等事情,學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)困難。

  但是,我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難,因此,我成績(jī)才提了上來(lái)。

  我對(duì)她們非常感激,心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然,一天輪到我們班值周了,可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班,但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ),于是我想我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)維吾爾語(yǔ),比如說(shuō)不要在樓道里跑維吾爾語(yǔ),還有靠右行維吾爾語(yǔ)……我很高興,能夠幫助他們。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇52

  在人的一生中,有許許多多讓我們感動(dòng)的事,動(dòng)物也是有感情的,我就拿螞蟻的來(lái)說(shuō)吧!

  一天,我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然,小紅叫了一聲,我以為出了什么事,趕快跑了過(guò)去。我跑到小紅身邊問(wèn):“怎么了?”小紅指著一個(gè)地方“看!”我順著她指的地方看去,“嗨!原來(lái)是螞蟻呀!有什么好大驚小怪的呀!”她說(shuō):“我們跟這只小螞蟻去它們的`洞穴看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跟著螞蟻來(lái)到了它們的洞穴,許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,有的忙著搬運(yùn)食物,有的出去找食物,有的在看守洞穴…...

  我對(duì)小紅說(shuō):“我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,我們來(lái)證實(shí)一下好嗎!”小紅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們用手機(jī)在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了,便急忙跑回洞穴里去,不一會(huì)兒,一個(gè)黑球從洞穴了滾出來(lái),滾過(guò)手機(jī)后,化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了。

  想不到外圈的螞蟻為了救同伴,不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實(shí)生活中我們中得有些人不一定比螞蟻?zhàn)龅眠好!

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇53

  “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”

  “繩鋸木斷,水滴石穿”

  “愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么?你也許會(huì)說(shuō)大象,但我要告訴你,是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?

  那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我,覺(jué)得有點(diǎn)口渴,剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng),我走過(guò)去瞧了一眼,哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的'蛋糕,我覺(jué)得很有趣,心想:螞蟻這么小,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?我當(dāng)時(shí)哈哈大笑,以為全是一片假象,一開(kāi)始,螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,有的試著刺咬它,有的試著去搬動(dòng)它,有的在周圍守護(hù)著,隨時(shí)有危險(xiǎn),告訴大家,有的在“家”準(zhǔn)備好,吃大餐………?雌饋(lái)它們很辛苦,不過(guò),它們?nèi)赃是不知疲倦地來(lái)回跑,我真有點(diǎn)佩服它們。“大領(lǐng)隊(duì)”說(shuō):“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去!”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排排整齊的書。

  “大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西,后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著,一直螞蟻不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲,我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量無(wú)人能比,無(wú)人能及。終于,它們完成了自己的任務(wù),順利運(yùn)入洞里,我也跳起來(lái),

  “太棒了!”我為它們喝彩。

  “人心齊,泰山移”

  齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的精神,這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道,不值一提的螞蟻。

  團(tuán)結(jié)記敘文 篇54

  螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”,也許鮮為人知。螞蟻個(gè)兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起!這還不說(shuō),螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會(huì)因此改變對(duì)小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見(jiàn)的普通平常的小事吧!

  記得那是一個(gè)炎夏,我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。另一只螞蟻會(huì)意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái),他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,不一會(huì)兒,一群群,一隊(duì)隊(duì)的螞蟻就像軍人似的,他們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),一直與甲蟲(chóng)搏斗的'那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。

  這時(shí),只見(jiàn)“螞蟻部隊(duì)”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲(chóng)在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)畏縮不前的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,直到大甲蟲(chóng)再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅(jiān)定的步伐走了?窗,這就是集體的力量,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  從上面這件小事中,你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物!我喜歡他們,但我更喜歡他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!

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