校運(yùn)會(huì)及其啟示-六年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的校運(yùn)會(huì)及其啟示-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　在蟹香肥美、丹桂飄香的季節(jié)，我校又迎來(lái)了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早晨，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著穩(wěn)健的步伐，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。由校領(lǐng)導(dǎo)致辭后，校運(yùn)會(huì)就正式開(kāi)幕了�？�，那邊甲組跳高比賽開(kāi)始了，我們趕緊去為他們助威。眼看我們班的運(yùn)動(dòng)員就要跳過(guò)橫杠了，可那不爭(zhēng)氣的腳一抖，隨著“哐鐺”一聲，第一次跳就失敗了；在我們的鼓勵(lì)下，他終于在第三次跳的時(shí)候，險(xiǎn)奪一分。當(dāng)比賽進(jìn)入尾聲時(shí)，（5）班的“老班”為它們班的運(yùn)動(dòng)員申請(qǐng)紀(jì)錄，橫杠升到了1米32了，請(qǐng)注意，那可是1米32！那位運(yùn)動(dòng)員可能太緊張了，起跳的都不是時(shí)候，還剩最后一次機(jī)會(huì)了，我們都為他捏了把汗，可天不遂人愿，他最后一次也沒(méi)有辦法跳過(guò)橫杠，所以，他沒(méi)有破紀(jì)錄，但他得了第一也很不錯(cuò)，而我們班的運(yùn)動(dòng)員也名列第三。

　　下午，我們午休過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便接著進(jìn)行，不過(guò)，和上午相比之下，下午的人氣不如上午那么旺，但沒(méi)有關(guān)系。運(yùn)動(dòng)員們的心里可緊張著呢！我的女子甲組100米快要開(kāi)賽了，我趕忙去檢錄處檢錄。不一會(huì)兒，我們便各就各位了，隨著指揮槍“砰”的一聲，我們個(gè)個(gè)都像離弦的箭，狂奔著向前，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我加了把勁兒，可還是落在別人后頭。后來(lái)，我以小組第三的成績(jī)未能進(jìn)入決賽，不過(guò)我已經(jīng)努力了。這次比拼讓我明白了，只有平時(shí)多練習(xí)，到比賽時(shí)就不會(huì)顯得手忙腳亂了！

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落幕了，但我想：不管是生活里，還是學(xué)習(xí)上，處處都充滿了對(duì)手，只有不斷努力，不斷競(jìng)爭(zhēng)，才能成為笑到最后的真正贏家。

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