贊蠟燭-四年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的贊蠟燭-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夜幕降臨，千家萬(wàn)戶(hù)一片燈火輝煌，這時(shí)候電燈高傲的對(duì)蠟燭說(shuō)：“瞧我多厲害，能幫主人照亮屋子。而你卻連我的一絲光都不如，還有什么用，馬上從世界上消失算了�！�

　　蠟燭聽(tīng)了在墻角邊默默地哭泣，可是就在這時(shí)候屋子一下子暗了下來(lái)，主人大叫：“停電了，停電了，誰(shuí)有蠟燭�。　闭�在哭泣的蠟燭聽(tīng)見(jiàn)主人在叫自己馬上就蹦了出來(lái)。主人一看見(jiàn)蠟燭馬上點(diǎn)了起來(lái)，馬上又亮了起來(lái)。蠟燭對(duì)滅了的燈泡說(shuō)：“瞧，現(xiàn)在不是我在幫主人嗎？你只是利用電而已，但是一旦失去電你就會(huì)變成一堆廢物�！本驮谙灎T說(shuō)完時(shí)，它就留下了幸福的眼淚。

　　看了這個(gè)故事以后，我知道了：雖然蠟燭很普通，在生活上很常見(jiàn)，但是它卻有著一種精神。有人認(rèn)為蠟燭在現(xiàn)代社會(huì)里已經(jīng)被淘汰了�？墒俏也⒉徽J(rèn)為拉直沒(méi)用，因?yàn)楫?dāng)我們家里停電的時(shí)候，被我們遺棄的蠟燭便會(huì)挺身而出。幫助我們重新獲取光明，盡管自己的光沒(méi)有電燈光亮，但是他那種精神令我感動(dòng)。他們讓人類(lèi)點(diǎn)燃自己，來(lái)幫助我們，它們就這樣無(wú)私地把自己的一生毫無(wú)保留，毫無(wú)珍惜的奉獻(xiàn)給了把它扔在一旁的人類(lèi)。這時(shí)候我腦海里浮現(xiàn)出了一些身影，是啊當(dāng)你學(xué)習(xí)成功的時(shí)候，你想到在成功都為你付出的老師父母嗎？他們把自己的生命都奉獻(xiàn)給了我們，把知識(shí)傳授給我們。到我們比賽成功的時(shí)候，你有沒(méi)有想到在你取得獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀的背后又有多少教練為你付出了心血……他們就像蠟燭都有一種能為別人奉獻(xiàn)的精神，直到最后一刻照亮了別人，卻犧牲了自己。

　　長(zhǎng)大后我也愿意變成一支蠟燭，毫無(wú)保留的將自己的一絲光明獻(xiàn)給別人。蠟燭，這么小小的一根蠟燭卻有很多人都沒(méi)有的精神。

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