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“親”兒子-五年級-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的“親”兒子-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
在我的記憶里，有許許多多的事，有趣的事，有意義的事。但使我最感動的只有一件事。
那是在暑假里一個陽光明媚的一天。我和媽媽去大連旅游。在煙臺坐船的時候，我們遇到了這樣一件事。
我和媽媽找到了我們的房間，房間里有兩張上下鋪，我睡上鋪，媽媽睡下鋪。就在我們收拾行李的時候，走進來一位叔叔。這位叔叔有一張國字臉，炯炯有神的大眼睛，顯得挺帥氣。叔叔的床位是下鋪，他一進來就坐下來寫日記。我看見窗外有一位帶著老花鏡的老奶奶、正在尋找著房間，忽然，她走到我們這里推開房門走進來，看了看手上的船票，說了一聲“唉，是上鋪！”叔叔聽見了，就對老奶奶說“大媽，咱倆換換吧！我身子輕快，睡上鋪正合適”，老奶奶說：“這樣合適嗎？”叔叔笑著說“這有什么不合適的，你年紀大，活動不方便，還是我睡上鋪吧！”說完，就把自己的行李全部挪到的上鋪，又替老奶奶把行李收拾好，把床鋪好，扶老奶奶上床歇息。我默默地看著，心里有一種說不出來的感覺。
晚上，我們都睡了。老奶奶趴在床邊，“哇哇”地吐起來，可能是船上顛簸的原因吧！花花綠綠的嘔吐物粘在地板上，老奶奶的鞋和叔叔的皮鞋都被嘔吐物“裝飾”的格外好看，我本以為叔叔會生氣，可是，只見他皺了一下眉頭，穿上拖鞋，到來一杯茶水遞給老奶奶說“大媽，你喝點水吧，這樣會好受一點”。然后，自己出去找來工具，將嘔吐物收拾干凈，又拿起老奶奶和自己的鞋到衛(wèi)生間去洗刷。
第二天，該下船了，叔叔拿著老奶奶的行李扶著老奶奶下船，有人說“大媽，您真是好福氣呀！有這么孝順的兒子”。老奶奶傷心的說“我要有這么個好兒子，就是死也值了�！敝灰娔俏皇迨逦⑽⒌匦α艘幌�。
這位叔叔做的這些事都令我非常感動。我想“這不就是我們這些兒女需要做的“百善孝為先”嗎？
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