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誰更厲害-六年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的誰更厲害-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
刺猬和山羊是一對(duì)好朋友，可這天它們卻吵了起來。
“哼！你這個(gè)又矮又丑的家伙，敢跟我比，你活得不耐煩了？”
“你好看啦！”刺猬反駁道，“長(zhǎng)得又高又大，可一點(diǎn)本事也沒有！”
“什么？你盡然說我沒本事！”
正在這時(shí)，一只小鳥飛來說：“要看誰有本事，你們就來比一比吧！”“怎么比？”山羊和刺猬異口同聲的說�！澳敲茨銈冋l先跑到對(duì)面的樹那，再跑回來誰就更有本事�！痹捯魟偮洌题蜕窖虮闩芰似饋�，不一會(huì)，山羊就把刺猬甩得老遠(yuǎn)。這一局山羊贏了�！安还�！不公平！跑步是山羊的特長(zhǎng)它當(dāng)然會(huì)贏，我要求重新比賽！”刺猬吼道。
“好吧，”于是小鳥丟了一塊石頭在草叢里，說“你們誰先找到這塊小石頭，誰就有本事！”刺猬聽了，立刻進(jìn)草叢找了起來，而山羊只有在一旁干瞪眼。不一會(huì)，刺猬便找到了那塊小石頭。這次山羊有生氣了“不行！我也要求重新比賽！”
“那好吧，”小鳥無奈的說，“可這次比什么呢？”這時(shí)，猴爺爺來了，說：“孩子們，山頂有一棵蘋果樹，你們誰先從山頂上把蘋果摘下來，誰就更厲害，行嗎？”山羊和刺猬點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向山上跑去。到了山頂，山羊見了蘋果樹，便用角一撞，蘋果便落了下來�？陕湎聛淼奶O果都從山頂滾到山腳了。刺猬見了，知道自己也拿不到蘋果。為了完成任務(wù)，它們想出了一個(gè)辦法：山羊把蘋果撞下來，刺猬便在下面用刺把蘋果接住。拿到的蘋果后，山羊和刺猬找到猴爺爺說：“猴爺爺，我們明白了，我們一個(gè)人的力量并不厲害，是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)最厲害！”猴爺爺欣慰的笑了說：“孩子們，你們終于明白了，團(tuán)結(jié)就是力量��！”
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