漲潮-六年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的漲潮-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　如果你問我，最喜歡看什么自然景象？我會毫不猶豫地回答，我最喜歡看漲潮。

　　我去青島的第三天，爸爸就帶著我去海邊看漲潮。路上，爸爸告訴我，那是因?yàn)榈厍虻淖�，引起了海水有�?guī)律地漲潮和退潮。

　　三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋地海水輕輕地?fù)崦�著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。三點(diǎn)多鐘剛剛過后，海風(fēng)一下子變得兇猛起來，掀起我的裙子。不一會兒，我站在礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開了。我知道漲潮開始了，便趟著清涼地海水走上岸。在岸上目不睛地看著那一望無際的大海。

　　果然，過了一會兒，海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起了雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵的白梅，微雨似的紛紛落在海水里；它們沖向岸灘，沖刷著金色的沙灘，沖去了一天人們留下的足跡。海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過來。它們又好像在和礁石博斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石，礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪好像在跳高，它們一個(gè)接著一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。漸漸的，一個(gè)浪比一個(gè)浪蹦得低，好像是在策劃著突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。

　　��！大自然！你是一個(gè)多么偉大的藝術(shù)家�。∧惆训厍蛎枥L得這么威武、雄壯！但是你抵擋不住人們的智慧，任憑人們控制你，約束你，戰(zhàn)勝你！

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