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奧運獻禮記-五年級-記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的奧運獻禮記-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一眼年8就到了，五福娃們決定在奧運會舉辦的前一天一人送給奧運會一件禮物。說辦就辦，五福娃們邊分頭去尋找禮物，五福娃們約好，8月7日早晨到“鳥巢”會合。
貝貝擅長游泳。他一個飛躍，躍進大海，它決定在水中尋找禮物，貝貝一邊游一邊想：該拿什么禮物？突然，他想起來，人們都說珍珠是美好的象征，我何不如采到大海中一顆最大最亮的珍珠送給奧運會上的游泳冠軍。于是，它加快速度，在一個個五彩的貝殼中尋找珍珠。沒想到，這時候，一條兇猛的母鯊魚游過來，想把貝貝吃掉，出乎意料之外，貝貝居然沒有反抗，他想了一會兒，對母鯊魚說：“鯊魚大媽，你的游泳速度雖然很快，但終究賽不過我，你敢不敢和我比一比，我們就從這兒去你家，不過你得告訴我去你家的路線�！蹦铬忯~同意了，并告訴了貝貝路線。貝貝一聽，樂了，他剛從那兒過來，他知道怎么去最近，他還知道了眼前的母鯊魚是他的一位好友的母親。貝貝想出了一個好主意。比賽開始后，他很快到了母鯊魚的家，跟小鯊魚一起演了一出戲。等母鯊魚回到家，貝貝拿著一把槍頂在小鯊魚的頭上，母鯊魚愛子心切，答應不吃貝貝，還送給貝貝一顆閃耀著金光的“翡翠珍珠”。這就是貝貝要找的珍珠，貝貝太高興了，拿著“翡翠珍珠”去“鳥巢”體育館了。
晶晶從小嬌生慣養(yǎng)，他想：我干脆做一個小巧玲瓏的啞鈴，送給舉重冠軍吧！他花了3天3夜，加入各種材料，其中還有竹子、水果，做出了一個散發(fā)著清香的啞鈴，可愛極了！他扛著啞鈴去“鳥巢”體育館。
歡歡是大哥，做事考慮周詳，早有準備，他不僅在家里翻箱倒柜，還出門勘察尋找，終于找到了他的禮物——深藏多年的“水晶火種”，這可是歡歡好不容易在一個深山野林中找到的年才出現(xiàn)一次。他也拿著“水晶火種”去“鳥巢”了。
剩下迎迎和妮妮了。迎迎跑了3天，去了中國五大山，找到五根神草，編織成奧運五環(huán)送給田徑冠軍。他帶著奧運五環(huán)風風火火地跑去“鳥巢”了。
妮妮更幸運了，她飛到了希臘上空，想看看有什么禮物？你猜，她在云層中看到了什么？哦！她看到了象征和平的橄欖枝，更令人驚喜的是，橄欖枝上刻有五環(huán)標志，百年難得一見。妮妮銜著橄欖枝向“鳥巢”飛去。
2008年8月7日，五福娃們帶上禮物，送給奧運會，為奧運會增添了一道亮麗的風景線。
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