小荷中，我的心情-六年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小荷中，我的心情-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　去年夏天，我申請了網(wǎng)的號，于是我便開始瘋狂地寫作，現(xiàn)在，我明白了，網(wǎng)帶來的除了好還有壞，除了激動還有傷心。

　　去年，我好不容易拼拼湊湊，努力寫出了《我是個“打工妹”》，一會兒，這篇文章收到了肯定，于是我又在網(wǎng)里摸爬滾打了一陣子，回過頭來，我再讀這篇文章的時候才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時怎么這么不成器，居然寫了這樣的文章。我想在這里出人頭地，可是，這里人才濟(jì)濟(jì)，又怎會有我的容身之地，我絕望了一陣子，那一陣，我根本就沒有發(fā)文，我也覺得我的文章那么的不成器，根本不可能在這里可以呆得長久。但是，我錯了…

　　那天，我雙手顫抖著，好不容易寫出了《貴族公主》，但是這篇文章還是被否定了，我?guī)缀鯕鈺灹�。為什么我在學(xué)校里受到萬人矚目，在這里卻如螻蟻一般渺小，我越想越氣，越想越氣。后來竟直接放棄了這么多的辛苦，但是，我對作文的熱愛還是讓我認(rèn)輸了。

　　于是，我懷著激動地心情重新寫了一遍《貴族公主》，看到結(jié)果的那一刻我驚呆了，沒想到我的作文也可以在這里生存。漸漸地，我知道了在這里生存的規(guī)則，只要你全身心地投入到這篇作文中，你一定會成功，就算不會成功但是你起碼盡力了，你已經(jīng)做到了最好，你問心無愧。大不了自己努力修改，爭取成功。

　　網(wǎng)的這一步門檻我邁了很長時間，其實(shí)，就在幾個星期前，在周會上，校長指名說我是好學(xué)生，雖然我在表面上表現(xiàn)出無所謂，但是內(nèi)心卻是有一點(diǎn)小激動，雖然這種感覺瞬即逝，但是，它也認(rèn)可了我。而且，校長還指名說的好，說我的好，雖然我不在意這些，但是我覺得，我翻身了。

　　在的這些日子，我發(fā)文章并不多，評論的也不多，得到的卻很多，其實(shí)我是希望可以和的孩紙們成為好朋友的。我在表面表示出樂天派和生人勿進(jìn)的樣子，但是，每當(dāng)我的朋友們在討論哪個明星最火，那個男生最帥的時候，我卻被隔開。我總是覺得我像一個閑人一樣，在朋友們的眼中我不知道自己什么樣子，但是在荷友的眼中，我已經(jīng)讓你們看到了平常看不到的我。

　　現(xiàn)在回頭，我看到那些不成器的文章，我真有一巴掌拍死自己的沖動，但是我才不會這么笨，如果自己死了，我就找不到自己想找到的真心朋友了。所以，我努力讓自己變強(qiáng)，變得堅強(qiáng)。

　　其實(shí)，在《廢材翻身——逆天七小姐》中，紫琉璃的性格多半是根據(jù)我自己的真實(shí)性格和生活寫照來寫的，就像她永遠(yuǎn)不管別人說什么一樣。

　　最后我想說，如果你覺得你的心情和我的一樣的話，我們就交朋友，如果不一樣也希望你可以多多幫助我…我不知道你們的感受如何，但是這是我真實(shí)的心情。

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