海之迷霧-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的海之迷霧-五年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　有時(shí)候時(shí)光太窄，指縫太寬。于是我拼命地想念，卻在流逝中等來意想不到的突然變。

　　我是一個(gè)對(duì)時(shí)間比較遲鈍的人，所以渾渾噩噩窩在床上酣睡的時(shí)候，早就忘記了今天是什么日子。如果不是電話吵鬧著響起來，我一定可以睡到日上三竿。

　　半閉著眼睛拿起手機(jī)，里面?zhèn)鱽硪粋�(gè)淡淡的男聲：“我回來了。怎么沒見到你？”

　　“什么？！”我的半個(gè)腦袋仍然被睡意籠罩著，以至于一時(shí)沒有反應(yīng)過來�？墒窃傧胱穯�，電話那頭只剩下“嘟嘟”的聲音。

　　回來了？我將手機(jī)放回到枕頭邊上，要重新躺下去時(shí)大腦才漸漸清醒起來，順手拿起放在床頭柜上的臺(tái)歷，翻了翻并沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的日子。難道是哥哥跟我開的玩笑？可電話里的聲音有些沙啞，并不像是他。況且哥哥每次外出旅行回來，都會(huì)提前兩、三天就與我聯(lián)系，盡管也有意外發(fā)生，可前后不會(huì)差太久。至于這次……聽說是研究所里有一個(gè)新項(xiàng)目，需要哥哥去一個(gè)很遠(yuǎn)的島勘探。在這一大片海域里，幾乎所有的島嶼都屬于花市，但是聽說又有很多神秘的地方?jīng)]有被開發(fā)出來。

　　有時(shí)我也不太明白，這座城市是如何形成的。說是城市，可它的面積卻大得驚人，仿佛一個(gè)小國似的。而花市的中心地帶就在最大的一個(gè)島嶼上，連接著內(nèi)陸，一些零散的小島分布在四周，上面的村民依靠各自的習(xí)俗生活著，倒也悠閑自在。再遠(yuǎn)一些的，聽說就是孤島了。也有正在開發(fā)啟用的地域，當(dāng)然這些就不是我這個(gè)高中生的理解范圍了。

　　我晃了晃腦袋，把思緒拉回來。剛才那通莫名其妙的電話還是讓我有些在意，我拿過手機(jī)，仔細(xì)看了看那個(gè)號(hào)碼，完全是陌生的，沒有任何記錄。對(duì)方只有一句話，沒有說明自己是誰，更沒有留下太多信息，如果真的是找人，那起碼也要等到回答才掛電話�。≡较朐接X得是個(gè)惡作劇，或者是哪個(gè)冒失鬼打錯(cuò)了電話。

　　正疑惑著，熟悉的短信鈴聲響起，又是剛才那個(gè)號(hào)碼，只有簡單的幾個(gè)字：“我在機(jī)場(chǎng)等你。”

　　看來這人真是弄錯(cuò)了。我毫不猶豫地按照號(hào)碼打回去，可是響了很多聲，對(duì)方都沒有接聽。難道是出閘的人太多了，吵鬧聲太大沒有聽到？我試探著又撥了一次，結(jié)果還是一樣，這事真是蹊蹺……我的睡意全都跑光了，索性從床上爬起來，一邊洗漱一邊盤算著到底是誰在和我開玩笑。

　　這時(shí)又有一條短信發(fā)過來：“沒時(shí)間了，怎么還沒來？”

　　我將毛巾放好，走回臥室的時(shí)候“嘩啦”一下將窗簾拉開，整個(gè)房間里頓時(shí)被暖融融的陽光籠罩。我抓起手機(jī)，果斷地回了過去：“你是誰？”

　　可是好半天對(duì)方仍然沒有回復(fù)。我有些生氣了，越發(fā)覺得一定是哪個(gè)可惡的家伙在搞惡作劇。原本還懷疑到了哥哥頭上，可是現(xiàn)在看來，哥哥才不會(huì)無聊到這種地步。我最后一次撥通那個(gè)號(hào)碼，仍然無人接聽�？磥硎怯腥讼胍�把我騙去機(jī)場(chǎng)。要知道從我家到機(jī)場(chǎng)足足有一個(gè)多小時(shí)的車程，我才不會(huì)輕易上當(dāng)呢。

　　就在我打開衣柜準(zhǔn)備換衣服的時(shí)候，手機(jī)鈴聲再次催命似的響了起來。我心里的火像澆了油，“噌”一下冒了上來。大早上的，是誰這么無聊？！

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