我的朋友-六年級-記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。每當我遇到困難時，是朋友幫助了我，當我遇到挫折時，是朋友鼓勵了我。

　　他叫彭子金，他長相平平，并不是那么的吸引人，他長著水汪汪的大眼睛，一副黑臉仿佛襯托了他高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴巴，他面前留著一排整齊的流海，真讓人羨慕��！

　　它的缺點是記憶不好，有一次，他在我這里背書，我和他一起開始背，不一會兒，我就被的滾瓜爛熟了，而他呢？還一竅不通。

　　它的優(yōu)點是謙虛和堅持不懈的精神，有一次，他考了90分，對他來說是很大的進步了，而對我來說卻是小菜一碟，不過他一點也沒驕傲，我對他說：“這次考得不錯啊你，祝你也總算考了90分”，他說：“你不是考了96分嗎？我一定要向你學習，學習你的優(yōu)點，然后超過你，”這難道不是因為他堅持不懈的復習，才考了90分么。

　　兩年前，我通過一次事情，真正的認識了彭子金，我們以前在素質教育基地軍訓的時候，成了我最好的朋友，有一次，我和彭子金搞食堂的衛(wèi)生，我們兩個在后面洗碗，那個洗滌劑泡得我的手好疼，彭子金二話不說，就把我要洗的碗全部放在盆子里，我卻一個人打著雨傘回寢室休息了，彭子金回來一身濕透了，手也像冰塊一樣冷，好像感冒了似的，我連忙給老師匯報，老師說他淋多了雨，再加上洗碗的時候著了涼，我看見他這個無精打采的樣子十分慚愧，老師把他送回家之后，在這里軍訓的每一天都像度日如年。

　　這就是我最忠實的朋友，最好的朋友，最有意義的朋友，曾經(jīng)他幫助過我許多事情，他就是這么助人為樂的一個人。

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