第七次，我成功了-五年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的第七次，我成功了-五年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　我從小喜愛體育運動，看見別人在籃球場上所向披靡，我羨慕極了。終于在一天下午，我爺爺給我買了一只籃球，我聽了一蹦三尺高，既興奮又激動，也從那一刻開始了我的籃球運動。

　　酸

　　我立刻跑到了籃球場上，高高的籃球架似乎高聳入云，令我吃了一驚。我使出吃奶的力氣抱起了籃球娃娃，可誰知我還沒有將籃球拿穩(wěn)便從我的手心滑落下來。“這球竟然這么重！”我不禁感嘆，過身撿起了籃球，這籃球似乎有千斤重，我憋紅了臉奮力一投，那球一下子飛起老高，卻在離籃球還有一段距離的時候，突然直線下墜，一點兒也不聽我的指令。我氣餒了，抱起籃球一坐，此時奶奶在一旁勸導我，說：“奧運健兒們不都是經(jīng)過拼搏取得成功的嗎？打籃球也何嘗不是如此呢？”我聽了頓時來了勇氣，重整旗鼓，抓起球奮力一拋，那球“呼”地一聲上了籃架，我心中一陣歡喜，想道：真是功夫不負有心人�。】烧l知他在籃筐上了三圈，滾了下來。這次打擊令我十分沮喪，氣沖沖地抱起籃球回到了家。

　　苦

　　我那天夜里躺在床上，思索著奶奶說的話：我們看見奧運健兒們?nèi)〉煤贸煽兊谋澈蟾冻隽耸�年如一日的辛酸了嗎？我一定要學會打籃球！第二天，我決定針對臂力小和跑步慢的弱點進行了魔鬼訓練——每天繞籃球場跑10圈，再翻雙杠5次，每當我的腿像棉花一樣動彈不得時，每當我手臂一陣酸麻時，我總對自己說：“沈希南，你一定能行！”有時因為作業(yè)比較多，但我總能從百忙中抽出空打我心愛的籃球。

　　辣

　　隨著我球藝的提高，對籃球的喜愛也更重了一層。這一周雖然天氣不好，但我仍堅持打籃球，讓奶奶在一旁為我撐傘，那赤紅的籃球總能透過雨簾飛進籃球筐內(nèi)，有時我的球力太大濺了我一身污泥，可我絲毫不以為意仍然堅持打籃球。每當一陣寒風吹來，我的身上都會打一個寒戰(zhàn)，此時我雖然身上是冷的，而心卻是熱的。

　　甜

　　“學校將要組織一場籃球賽！”這個消息不脛而走。我心想：這可是大顯身手的好時機，便參加了籃球隊。我們的敵人就是五（4）班，一開始我們連連出手，配合默契，成功得了1分，而（4）班也不甘示弱成功突破得了2分。此后雙方打進了膠著狀態(tài)，上半場結(jié)束比分5：5。我們經(jīng)過分析決定由我守在籃下，乘機偷襲。比賽開始，（4）班先發(fā)制人，那球“呼”地飛向籃筐，此時我的心懸到了嗓子眼上，只見球了一圈滾了下來。我見了猛地一躍，接住了球，并傳給了3分線外的隊員，又傳給了我，我猛地一擲�！敖K于進了！我們贏了！”的歡呼聲不絕于耳。

　　籃球已經(jīng)成了我生活中的一員。

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