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一次教訓記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的一次教訓記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次教訓記敘文1
昨天，我們?nèi)デ镉巍；貋砗螅液秃⒆雍廊A，周星鏢，楊騰博一起去王睿琛家做客。
我們來到王睿琛家，先一起做一會兒作業(yè)，然后再玩。我應該做什么呢我們在王燕的房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找快樂的東西。突然，我眼前明亮，指著掛式磁鐵的目標，大聲問：“王睿琛，這個可以玩嗎？”王巖看著點頭說：“好的�！彼晕覀兿矚g掛它，拿出飛鏢玩。我找到了投標，本來打算讓大家幸福，但沒想到帶來了“的滅絕災害”。
開始投標。我們規(guī)定，每個人都是每個游戲，飛出去，一個人飛出去后計算分數(shù)的游戲結束后，找到分數(shù)最少的人，讓他接受大眾“的懲罰”。下了好幾次，除了楊騰博，我們幾個人的成績都很好。這很痛苦“大兵”的楊騰博，被踢，被打，不痛苦。
過了一會兒，新的比賽又開始了。對于這次比賽，我有信心，一定有第一名。但事實證明，我的信心似乎太充足了。輪到我開槍了。拿起飛鏢，朝著標準投票�！坝|摸”地上的`聲音，飛鏢掉在地上了。我不敢相信我的眼睛。第二個……第三個…
最后，我的排名出現(xiàn)了：第一名——倒數(shù)。啊，這次很悲慘。兒童致豪、王睿琛、周星鏢、楊騰博輪流出場，我叫苦不迭，但無處不在“伸出冤案”，讓我差點喊“二十年后還是個好漢”，啊，活著……
這次的教訓，讓我明白了勝利不驕傲，幾次勝利都不表示永遠的勝利。驕傲是一個人失敗的起點，驕傲的人最終失敗——就像我一樣。
我再也不敢驕傲了。
一次教訓記敘文2
記得是去年的暑假，媽媽的老板說要去北京旅游。然后媽媽也把我?guī)狭�。我們準備好衣物就和幾個阿姨一起去高科站坐火車去北京了。
到了北京已經(jīng)下午5點鐘了，我和媽媽還有幾個阿姨一起去了比較便宜的旅館休息了。我們都住在一個房間。過了一會兒，一位阿姨提議說要去逛商店，我們紛紛地贊同了。
我們?nèi)チ艘粋�大商店，里面有許多還吃的，我一個人東跑跑西跳跳，拿著食品袋裝了各種好吃的。裝了好多吃的，我拿到柜臺準備讓媽媽付錢，可是媽媽卻不見了。我的眼睛急切地尋找，卻找不到媽媽。我大哭了起來，哭了好久也沒有見到媽媽，于是我覺得哭沒有用，便停止了哭泣，冷靜了下來，然后努力想辦法。哦，想到了！我想到了作文班課上講過的一個例子，和我當時的情況差不多。
例子是：一個小女孩通過商場的.廣播找到了媽媽。于是我趕緊跑到柜臺前，向柜臺的阿姨講明情況，請求她的幫助。柜臺阿姨聽后，十分理解我，于是她把我?guī)У椒⻊张_。通過商場廣播，很快，媽媽就來領我了�？匆娏藡寢專倚α似饋�。走在路上，媽媽笑道“你這個貪吃鬼，這次算你走運，下次看你長記性吧！”我只管笑，不把媽媽的話停在耳朵里。
這真是一個讓人永遠難忘的教訓呀！從中我明白了：遇到危險要沉著冷靜，不要哭，多想一些解決的辦法。如果哭了，被壞人知道自己走丟了，就會發(fā)生不良的后果。
今后，我們遇事要冷靜，不要哭。
一次教訓記敘文3
親人們和同學們給我的教訓很多、很多，像一條條痕跡。有一條最深的痕跡就是我最難忘的教訓。
記得讀三年級的時候，那一天是星期二，早自習課數(shù)學老師說：“第一節(jié)、第二節(jié)課數(shù)學期中考試，請復習準備！”說完，我們班都拿起數(shù)學書，開始復習。“叮呤呤、叮呤呤……”第一節(jié)課的上課鈴響了，同學們幾乎準備好了，收好數(shù)學書，等著數(shù)學老師來。不一會兒，數(shù)學老師手里拿著期中試卷來了。數(shù)學老師給我們發(fā)了試卷，叫我們寫上名字、班級、學校。我們寫好了。“開始考試！”一個“考官”發(fā)出了命令。我們迅速拿起鋼筆寫題答卷。我一看考題，哇！這么簡單！便一邊寫，一邊盼著提前做完。過了大約四十分鐘，我快把卷子做完了。我終于度過了“難關”。這時，同學們在認真地做卷子，我卻沒有檢查卷子就交給了老師。放學了，我高興地跑回家里對爸爸說：“我數(shù)學期中考試一定能考一百分！”爸爸只是笑了笑，點了點頭又去炒菜了。下午，我來到教室。在桌子上我發(fā)現(xiàn)我數(shù)學只考了九十八分。我煞著眉頭想，錯在哪兒了。我走到同學的'位子上看，有5個一百，1個九十九，3個九十八分。我回到座位上一看，原來這么簡單的題沒寫�？荚嚨臅r候，袖子遮住了兩道題目，我也沒看見。我真是粗心大意，只想快做完，沒有仔細檢查，才造成不該錯的錯��！回到家里，爸爸說：“一定要改掉粗心的毛病！”
這真是一個很大的教訓！
一次教訓記敘文4
這天，樂樂穿上新買的T恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，要去城里玩?zhèn)�痛快。
沒一會兒，果然下起了大雨。這時，樂樂才走到半路上，找不到避雨的地方，被雨淋得像個落湯雞。俗話說急中生智，樂樂突然想起查尼斯老師在語文課上教給他們的，能讓雨停的咒語，就迫不及待地念起來：“天靈靈，地靈靈，風婆、雨姑快快停!黃豆開門，黃豆開門，黃豆快開門!”可風卻越刮越緊，雨越下越大。樂樂的眼睛被雨水打得都睜不開了。他想：查尼斯老師在騙人，什么破魔法，什么鬼咒語，一點兒也不靈!就在這時，“倏”的'一下，一條道雪亮雪亮閃電從空中劃過，接著“轟隆”一聲巨響，大地都被震得搖晃起來�！皳渫ā�，樂樂暈倒在地，失去了知覺。
當樂樂醒來時，發(fā)現(xiàn)已躺在自己的床上。他揉揉眼睛，一個鯉魚打挺坐了起來，看見雪雪和學院的老師都圍在自己的床邊。詫異地問：“我什么時候回到了床上?”
平時嚴厲的麥斯老師坐到床前，柔情萬分地摸了摸他的頭說：“你這個小刺猬頭，平時愛和雪雪斗，今天不聽她的話吃虧了吧?要不是先知爺爺判斷正確，你的小命都有可能丟了。”樂樂趕緊向先知爺爺?shù)乐x。
先知爺爺說：“別謝我。這次多虧了雪雪，是她把你沒帶傘的消息告訴了我，又是她把臟兮兮的你背回來的呀!”樂樂這時想到自己平時總愛找雪雪的碴，可雪雪卻不但不記仇，反而救了自己，很是慚愧。紅著臉輕輕地對雪雪說：“謝謝你，雪雪!”“不用謝，咱們是同學，應該互相幫助!”雪雪笑著說。
樂樂看見查尼斯老師，立刻撅起小嘴說：“查尼斯老師，你騙人!你教給我們的那能讓雨停的魔法不但一點也不靈，反而讓雨變大了!”“不會吧，你再把咒語念一遍讓我聽聽�！辈槟崴箿睾偷卣f�！疤祆`靈，地靈靈，風婆、雨姑快點停。黃豆開門，黃豆開門，黃豆快開門!”樂樂這一念，大家一起哈哈大笑起來，不約而同地說：“念錯了，念錯了!應該是芝麻開門�！薄鞍 睒窐访靼自瓉碛质谴中娜堑玫湥瑧M愧地低下了頭。
這時格蘭尼老師端著一碗湯藥，瑪麗老師端著一碗米飯走過來。格蘭尼老師說：“趕快把藥喝了，再吃飯吧!”樂樂看著香噴噴的米飯，眼睛直閃金光，喊道：“我要吃飯，不喝藥，藥苦!”“不行，必須喝藥，否則你要感冒!”格蘭尼老師堅決也說。樂樂只好硬著頭皮把藥喝了，然后就狼吞虎咽地吃起米飯來。
瑪麗老師疼愛地望著樂樂，語重心長地說：“孩子，今天的事是一次教訓。今后要自信，也要相信同學和朋友。要改掉你那馬馬虎虎的毛病!”樂樂嘴里含著飯，不停地點著頭。
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