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有趣的實驗記敘文集錦15篇
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的有趣的實驗記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的實驗記敘文1
星期六,我正在讀課外書,發(fā)現(xiàn)書上寫著盲人能識黑白罐,我想盲人沒有眼睛,怎么來識黑白罐呢?我決定親自做個實驗。
傍晚,我準(zhǔn)備了黑、白兩只鐵罐,然后用紅布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一點感覺也沒有。根本不知道哪個是白罐,哪個是黑罐。
為了證明書上的說法是正確的,我又試了一遍,還是沒有感覺。我只好請來爸爸,爸爸笑著說:“明天我們一起試試。”
第二天,爸爸讓我把鐵罐拿到陽臺上,我一臉疑惑,爸爸神秘地說:“一會兒我們一起試試!
陽光下,爸爸放好鐵罐,然后蒙上眼睛,大約過了五分鐘,爸爸讓我用手分別去擦兩只罐子。咦?怎么一個燙一個不燙呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的問。爸爸說:“你把布拿開自己看一下吧!”
我急忙拿掉布,一看,發(fā)燙是黑罐。兩只罐同時放在陽光下曬,為什么兩只罐子不一樣燙呢?我苦思不得其解。爸爸見我一頭霧水便耐心地講解起來。
原來,黑色和白色光線的吸收量不同,黑色能吸收陽光中的所有光線,而白色卻反射了所有光線。怪不得呢!我恍然大悟。因為黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受熱。
怪不得夏天人們喜歡穿白色的衣服,是因為它能反射陽光中更多的光線,不至于感覺太熱。冬天若穿深顏色的'衣服,你就不會感覺太冷。
其實,只要悉心觀察,仔細(xì)觀察,生活中一定會有更多我們不知道的奧秘。
有趣的實驗記敘文2
走進(jìn)教室,哇!講桌上怎么放著那么多東西呀!有鹽、雞蛋、攪拌器、清水。難道老師讓我們做飯嗎?
上課了,老師神秘兮兮的對我們說:“我可以讓雞蛋放在清水里也浮起來哦!”我們立刻嘰嘰喳喳的討論著,半信半疑。實驗開始了,第一步,老師拿起清水,小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)水里。我們睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,一刻也不停留。哇!雞蛋會不會沉下去呢?頓時,教室里炸開了鍋,紛紛議論起來,有的對老師說的話起了疑心,有的還是半信半疑,還有的覺得老師說的是真的!皳渫ā彪u蛋寶寶如同一塊石頭沉入了水中,一動不動的躺在杯底。
第二次,老師又開始試驗,她撕開鹽包裝把一小撮鹽倒入水中,然后用攪拌器不停的攪拌,鹽巴一下子消失在杯中,無影無蹤。同學(xué)們滿懷期待地屏息凝神,注視著杯中的水,有的`歡呼,有的發(fā)著愣……不過跟第一次沒什么兩樣,雞蛋像一個芭蕾舞演員,沉了下去,又踮起腳跳了起來,不過又沉了下去。
第三次,老師又開始試驗,這次可加大馬力,在杯中又放了大把的鹽,然后又用攪拌器不停地攪拌,我們注視著生怕漏一個環(huán)節(jié)就不好了。雞蛋又像跳水冠軍“撲通”一下跳入水中沉了下去!可又立馬浮起來,中間還翻了個身,把一個圓滾滾,滑溜溜的大肚皮朝向水面,好像在享用夏天的目光浴呢!
結(jié)束這堂課時,老師告訴我們在死海上,再重的東西也會浮上起來,因為鹽份很多,而普通的海卻不會,因為鹽份非常少。
有趣的實驗記敘文3
我愛科學(xué),因為科學(xué)給我?guī)砹丝鞓。我曾?jīng)做過許多次科學(xué)小試驗:點亮小燈泡;帶電的報紙;胡椒粉與鹽巴的分離等等實驗。其中,令我印象最深刻的實驗是帶電的報紙。
記得那一天晚上:媽媽給我和爸爸出了個難題:“你們能不用膠水、膠布等粘合的.東西,報紙就能貼在墻上掉不下來嗎?”我疑惑不解,心想:怎么可能嘛?除非我有超能力!爸爸撓了撓頭,對媽媽說:“這有可能嗎?”媽媽點了點頭,臉上露出神秘的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不著頭腦。我眼珠一,興奮的說:“我知道了!”我急急忙忙的從筆盒中拿出鉛筆,拿著報紙,來到媽媽遠(yuǎn)處的墻邊,大聲說:“媽媽,我準(zhǔn)備好了!”我先展開報紙,把報紙平鋪在墻上;然后,我用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后,報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。我又掀起報紙的一角,然后松手,咦?被掀起的角會被墻壁吸回去,成功了!媽媽跑過來,摸著我的頭,對遠(yuǎn)處的爸爸說:“你看,女兒都比你聰明了!”爸爸變臉可真快,連忙說道:“小菜一碟,只是我深藏不露!”說完,還甩了甩頭發(fā)。逗得我和媽媽可高興了!靜電的力量可真大!
科學(xué)給我?guī)砹酥R,給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砩钯|(zhì)量的提高,才讓我今天這么幸福地生活在這個世界!感謝你,科學(xué)!
有趣的實驗記敘文4
今天,在作文課上,老師拿來兩盒雞蛋,同學(xué)們的目光瞬間聚集到這些雞蛋上。
老師問到:“這兩盒雞蛋,如果不讓你用手摸,你認(rèn)為哪盒是熟的,哪盒是生的?”同學(xué)們七嘴八舌地說自己的看法,意見都不統(tǒng)一。
接下來,老師拿來一袋鹽和一個裝了清水的透明杯子。只見老師拿起一個雞蛋,放入水中,雞蛋慢慢沉到了水底。老師開始往水里加鹽,一邊加一邊用小棍攪拌,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯過了哪個環(huán)節(jié)。有的同學(xué)還嘰嘰喳喳地議論著。鹽越來越多,水變得越來越渾濁了,雞蛋就像一個小氣球一樣漸漸網(wǎng)上浮,終于,它露出了一個小腦袋。同學(xué)們都驚訝地叫著:“浮起來啦,浮起來啦!”大家爭著用手指輕輕一點,雞蛋沉了下去,又馬上浮了出來。我舔了一下手指,“呀,好咸呀!”我不禁喊道。這會再看杯底,沉淀了厚厚一層鹽。透過杯子看,雞蛋圓圓的,真像個小氣球。
我們把它拿出來,往碗里一打,啊,是個生雞蛋,金黃的蛋黃,圓圓的,像個小太陽,令人看了心里暖暖的。
生的雞蛋能浮起來,那么熟雞蛋可不可以浮起來呢?于是我們將一個熟雞蛋放入鹽水中,還沒等我們攪拌,它就浮起來了,而且比生雞蛋浮得還高。
接下來我們分成兩組做實驗,一組往水里加糖,另一組往水里加油。我們組加糖,加了好多后雞蛋還是紋絲不動。老師讓我們耐心攪拌,讓水底的糖被水溶解,雞蛋終于漸漸往上浮,大家不禁鼓掌歡呼,臉上洋溢著歡樂的笑容。我看到加油的那組實驗結(jié)果也出來了,水面上浮著黃色的油脂,雞蛋還沉在水底。我們終于用事實證明了往水里加糖也可以增加水的'浮力。
這次實驗的材料都是家里常見的,可見科學(xué)就源于我們的生活,只要我們善于探索,就會有收獲。
有趣的實驗記敘文5
上課鈴一響,毛老師就捧著一大堆器材走進(jìn)教室,大伙兒看到老師手里的東西,有的興奮,有的疑惑……老師要干啥呀?
老師走上講臺,拿出一個小銅球和一個小鐵環(huán)。小銅球整體來看像個小魚竿,金屬柄上有一個藍(lán)色橡膠套,柄頭有一個細(xì)鐵鏈,它的末端吊著一個“小胖子”。鐵環(huán)也有一個手柄,環(huán)直徑大約3厘米,像一個吹泡泡的.工具。
老師拿起它們,對準(zhǔn)以后一連穿梭四五次,都輕松自如。
老師又拿出酒精燈,打開了它,只見紫藍(lán)色內(nèi)焰外有著橙黃色外焰,如同一個穿著橙黃色外衣和紫藍(lán)色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老師先把小銅球放在內(nèi)焰上,同學(xué)們齊聲驚呼:“錯了,應(yīng)該放在外焰上!崩蠋焼枺骸盀槭裁囱?”這時盧可辛說:“內(nèi)焰溫度低,燃燒不夠快,外焰溫度高,應(yīng)該放在外焰上!崩蠋煱研°~球放在外焰上,只見它底部變黑,身子變大,好像小火焰和小胖子一起出去玩,可小火焰不小心把他的褲子弄臟了,為了向小胖子道歉,就請他吃飯,所以他就越來越胖。
老師把小銅球和鐵環(huán)又穿梭一遍,可這次銅球安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在鐵環(huán)上,進(jìn)不了“家門”。老師說“這是熱脹!”
老師又把它放入水中,只聽“呲”的一聲,一縷白煙騰空而上,周圍也涌出一些氣泡……過了大概3分鐘,老師把它拿出來,和鐵環(huán)又穿梭一下,又是自如的了。老師說“這就是冷縮,看來我們實驗成功!”
實在是太神奇了。正如伽利略所說:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來!蔽覀円欢ㄒ嘤^察。其實,熱脹冷縮的原理已用在生活中,比如水泥路,每隔一小段都切一下,防止夏天或冬天時地面崩裂。同學(xué)們也可以到城市中去尋找哦!
有趣的實驗記敘文6
老師微笑地走進(jìn)課堂說:“今天我要做雞蛋跳舞的實驗!蔽覀儼胄虐胍,心里滿是問號,就像丈二和尚——摸不著頭腦。我問:“老師,雞蛋是熟的還是生的'?”老師讓我們都摸了一下,雞蛋是生的,而且是真的蛋。
實驗開始了,小胖伸長脖子,有的同學(xué)都站起來了。老師拿出一支筷子、鹽、一杯裝滿水的杯子和雞蛋,老師把雞蛋放入杯子中,雞蛋像跳水運(yùn)動員沉下去一動不動,呼呼大睡。再往里面倒些鹽,然后用筷子攪拌攪拌,沒有效果,同學(xué)們很遺憾也很失望。我說:“再加鹽!”老師聽見了我的聲音,就又加了一些鹽,又用筷子攪拌后,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了,你看,它的舞姿多美!雞蛋一會兒跳芭蕾舞,一會兒跳街舞,一會兒跳沙灘舞,看得我們目瞪口呆。小胖張大嘴巴,難以置信。老師說:“這是因為鹽水的浮力,就像死!
這節(jié)課真有趣!
有趣的實驗記敘文7
看到這個名字,你們害怕了嗎?不用怕,這只是個科學(xué)小實驗!
爸爸給我們買了一套新玩具,可以做科學(xué)小實驗,玩具里有許多材料,還有說明書,一共可以做108個科學(xué)實驗,比如彩虹、彩色噴泉、人造雪、火山爆發(fā)等等。
商量后我們決定做“火山爆發(fā)”。需要的材料有泡騰片、色素、食用油、透明玻璃、漏斗、清水。第一步向瓶子中加入五分之一的清水和10滴的橘色色素,攪拌均勻;第二步借助漏斗向瓶中加入五分之三的食用油;第三步向瓶中加入泡騰片。見證奇跡的時刻到了,瓶底開始有了橘色的小氣泡,越來越多,像熱浪翻滾一樣,一直向上冒出美麗的“火山巖漿”,持續(xù)了2分鐘左右,真是太神奇了!
火山爆發(fā)小實驗的原理是,泡騰片遇水后能產(chǎn)生出大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)聚集到足夠的`二氧化碳?xì)怏w時,就會帶著有顏色的水沖出油水層,到達(dá)油的頂端,逸出到空氣,制造出火山爆發(fā)時的景象!
我們太喜歡這個玩具了,既能做實驗,還能知道一些科學(xué)原理!
有趣的實驗記敘文8
下午,我和媽媽去給可可送櫻桃。
我剛進(jìn)她家門口兒,正看見她在一本正經(jīng)地看著一本書。我好奇的問道:“你在干什么呀?”可可回答道:“我正在研究一個小實驗?zāi),我們倆來一起做吧。”
可可對我說實驗的結(jié)果就是讓雞蛋浮起來。
首先,我們把玻璃燒杯里倒了一些自來水,接著我們倒了一點鹽,然后我們把雞蛋放了進(jìn)去,我和可可瞪大了眼睛看著雞蛋,等著奇跡的時刻到來,過了一會兒,雞蛋還紋絲不動的沉在了水底,我心想:這是什么原因呢?我和可可充滿疑惑的問了問媽媽,媽媽說道:“應(yīng)該是鹽放少了吧。”于是我和可可去廚房又拿了幾勺鹽,放入水中。我和可可屏住呼吸,瞪大眼睛。不一會兒雞蛋就像一個氣球一樣一點一點的`升了起來,最后,浮到了水面。我們高興地尖叫起來?此坪芎唵蔚男嶒,做起來還有點難呢!
時間像一個調(diào)皮的小精靈,拉著太陽公公一點一點往山下走去。我只好不得不跟可可說再見回家去了。
這個實驗令我明白了:遇到困難一定要多動腦筋解決,多思考,才會成功!
有趣的實驗記敘文9
科學(xué),打開我們的視野,充滿好奇心和興奮,從中看到很多東西和奇怪的東西。它就像一個無底洞,無論怎么看都看不到底……
有一天,我和媽媽在看實驗書的時候,看到了非常有趣的小實驗--帶電的報紙。我們準(zhǔn)備好鉛筆和報紙后,開始做小實驗。先開展報紙,將報紙平鋪在墻上,隨后用鉛筆的側(cè)面迅速在報紙上摩擦幾下,報紙就像粘在墻上一樣,沒法掉下來。嚇了一跳。哇,真厲害!接著,我提起報紙的一角,松開手,被提起的`角立刻被墻吸回來了。最后,我和媽媽慢慢地把報紙從墻上揭下來,只聽“啪嗒啪嗒地發(fā)出聲音,直到報紙被揭下才沒有聲音。耶,一下子就成功了。
嘗試了許多其他東西,如白紙、餐巾、垃圾袋等。我驚訝地發(fā)現(xiàn),在紙類中,只有報紙可以用靜電粘在墻上,不使用任何工具就可以產(chǎn)生靜電。例如,垃圾袋、鐵。
通過這次實驗,報紙通過鉛筆摩擦產(chǎn)生靜電,發(fā)現(xiàn)粘在墻上。房間里的空氣干燥的時候,特別是冬天把報紙從墻上掉下來的時候,聽到“的啪嗒啪嗒”的靜電聲。我們也知道,除了報紙,還有很多東西可以用靜電的原理粘在墻上。此外,我還有一個重要的發(fā)現(xiàn):垃圾袋可以像粘合劑一樣隨意粘在任何地方。
有趣的實驗記敘文10
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”今天太陽公公神秘地躲到云層里了。
大童老師也奇怪,她神秘兮兮地走進(jìn)教室問:“讓紙屑跳舞,你們相信嗎?”
同學(xué)們大喊大叫,有的說“信”,有的說“不信”。那聲音啊,一陣高過一陣,頓時教室成了菜市場。
“是或不是,都要讓實驗來說話。”童老師慢條斯理地說。于是,童老師開始教步驟啦,首先,把白紙撕成小紙屑,不過小紙屑一定要很碎,然后再用一支塑料筆在頭發(fā)上反復(fù)摩擦,兩分鐘后,立刻放在小紙屑上,讓紙屑跳起舞來。
“現(xiàn)在知道了吧?”童老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地開始了。
“突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”一眨眼的功夫,我的面前堆成了一座“小雪山”。接著,我用塑料筆快速地在頭發(fā)上反復(fù)摩擦,天啊!我的頭發(fā)痛死了,我一邊摩擦,一邊想我的頭發(fā)會不會掉下來?如果掉下來了,嗚――太慘了。最后摩擦了兩分鐘,我以地鐵的速度把塑料筆放在“小雪山”上。后果會怎樣呢?
奇跡發(fā)生了,小紙屑像被施了魔法似的,有的翩翩起舞,好像想比誰跳舞跳得好看;有的你追我趕,好像在進(jìn)行田徑比賽;有的一直往上跳,好像要把筆扯下來和它一起跳舞;還有的'坐在地上,像個木頭人似的。
做完了實驗我才明白,解開了心中的疑惑。
老師還繪聲繪色地講了一下:“塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑吸了起來!
聽完了老師的講解后,我更加明白了,這真是一個有趣的小實驗。
小實驗,大道理。科學(xué)無處不在,只要你愛科學(xué),就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
有趣的實驗記敘文11
在放假期間,我和哥哥做了一個有趣的實驗,我給實驗去了一個名字,叫:“貍貓換太子”。接下來就和我一起看看做實驗的過程吧!
實驗前,我準(zhǔn)備好了材料:一顆生雞蛋、一個透明的玻璃杯和一杯白醋。實驗開始了,我把事先準(zhǔn)備好的材料拿了出來。我先把生雞蛋放進(jìn)透明的杯子里,然后加白醋,直到白醋沒過雞蛋。這時,我看到雞蛋表殼冒出許多小泡泡,密密麻麻買的。更告訴我,這是因為雞蛋殼里含有碳酸鈣,醋里有醋酸,兩者在一起就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。接下來,我們開始觀察雞蛋的變化。浸泡后的第一天,我看到了雞蛋殼表面保護(hù)膜的脫落,而且還產(chǎn)生了大量的泡沫。第二天,我發(fā)現(xiàn)白醋變清,泡沫大量減少了,原來的蛋殼已經(jīng)不見了。我用手輕輕摸了下雞蛋,QQ彈彈的。放在桌上,就像彈力球一樣,好玩極了!我忍不住把雞蛋拿起來,用清水沖洗了一下,然后用一只手托舉著它,另一只手拿著手電筒朝雞蛋照過去,我驚奇的發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然是半透明的,就像一顆大大的夜明珠!這時,哥哥又告訴我可以往雞蛋身上灑熒光液,會使雞蛋更閃。聽完哥哥的話,我照著做果然成功了,真神奇,雞蛋變成會閃光的夜明珠啦!
原來,生活中的小科學(xué)還真不少,只要我們留心觀察,就能得到讓我們驚喜不已的`收獲!正如英國偉大的科學(xué)家牛頓所說:真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我眼前,任我去探尋。
有趣的實驗記敘文12
我能控制紙片,讓它們跳舞,你相信嗎?不信?你瞧——
今天下午第一課,顧老師神秘地對我們說:“我們一起來做個實驗!”什么實驗?同學(xué)們議論開來。找重心?慣性?反彈?顧老師都搖搖頭。我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥啊?快點揭曉答案吧!
這時,顧老師拿了一張白紙,撕成一小片兒一小片兒的,撒在講臺上。尤優(yōu)叫起來:“利用靜電吸紙,這個實驗我做過!”“哦!”同學(xué)們興奮極了,也紛紛動手撕起紙來。大家一邊撕紙一邊聽顧老師繼續(xù)往下講:“撕好紙,用尺子在頭發(fā)上、衣服上或紙上用力摩擦,摩擦后的尺子就能將紙片吸起來!薄斑@簡單!”我心里暗想。
我拿起直尺,在褲子上使勁摩擦了七八下,就迫不及待地去吸桌上的紙片?沙龊跷乙饬系氖,紙片并非那么聽話,怎么吸、怎么粘,它們都死也不肯上來。我思索,可能是摩擦不夠到位吧。
“呀!”后面的蔡檸優(yōu)尖叫起來。顧老師問怎么了,她回答:“軟尺吸不起來,即使吸起來了,也很快掉下去了。我試過好幾次,都是這樣!甭犃怂脑,有些同學(xué)也反映說是這么回事!澳銈兛梢詥栔車兴芰嫌渤叩耐瑢W(xué)借著用!蔽姨嶙h。老師點頭同意。
我又馬上回到我的小實驗當(dāng)中。這次我更用力地來回摩擦直尺,一不會兒,我的手臂就酸了。我滿懷希望地把尺子向紙片伸去……“哈,成功了!”我驚呼,“我能控制紙片跳舞呢!”許多同學(xué)圍了上來。小紙片們跳得可歡了,有的趴在尺子上,不時翻個個兒,有的在表演“猴子撈月”,一個接著一個,排著隊,晃來晃去;還有的仿佛在跳躍,被吸上去,掉下來,又吸上去,又掉下來……真可謂是千姿百態(tài)!“哦,有意思!”大家都拍手叫好。
最后,顧老師揭開了“尺子吸紙”的奧秘:“一開始尤優(yōu)就說了,這是利用‘電’來吸附紙片的'。我們用尺子在衣服上來回摩擦,產(chǎn)生了靜電。靜電的力量其實挺大,可將紙片吸起來。我們在日常生活中,也不難發(fā)現(xiàn)靜電的影子:冬天脫毛衣時。能聽到‘咝——咝——’的聲音,那就是靜電。如果關(guān)上燈,你可能會發(fā)現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,那也是靜電!蓖瑢W(xué)們連連稱是。
大千世界,無奇不有。在平時的生活中,只要我們仔細(xì)觀察,大膽探索,一定能解開更多的科學(xué)奧秘。
有趣的實驗記敘文13
今天我給大家做一項吃軟不吃硬的有趣小實驗——“非牛頓流體”!胺桥nD流體”是一種非常神奇的“液體”,你用手輕輕的觸摸它,它就像水一樣柔軟,而當(dāng)你使勁捶它或者捏它,它就會像鋼鐵般的堅硬,不會壞掉。
我準(zhǔn)備了一袋淀粉(哪種淀粉都可以)、一個碗、一根小木棒、一杯自來水。我先小心地將淀粉倒一些在碗中,這個時候一定要小心,要不然淀粉就會灑到處都是。接著把自來水倒入碗中,我只能靠自己的感覺來控制倒水的多少,反正水位線比淀粉多一厘米左右就可以了。然后拿起小木棒在水中將淀粉和水?dāng)嚢枞跒橐惑w,混合均勻,直到攪拌時感覺有點費(fèi)力的時候,就做好啦!
這時的'我很緊張,不知道這項實驗到底有沒有成功。我屏住呼吸,用手使勁捶了一下,發(fā)現(xiàn)它真的硬如鋼鐵用手輕輕觸摸一下,它又變?nèi)彳浟。我倒了一點在手上,使勁一捏,它立刻就凝固了,我把手掌攤平,它又變回原樣。說明這項實驗成功了。是不是很有趣?
有趣的實驗記敘文14
我爸最近送了我一套科學(xué)工具,我十分好奇,打開盒子后,我見到許多以前沒見過的道具,便動動這個零件,碰碰那個測量杯,再敲敲這個試管,一副沒見過大世面的樣子。
而當(dāng)我在課上聽老師說xxx科學(xué)家很偉大發(fā)現(xiàn)了什么什么之后,我立刻著迷于科學(xué),天天看百科全書,下課看,睡覺看,吃飯看,完全把自己當(dāng)成一個科學(xué)家。
一次,我正沉迷于百科全書的知識時,忽然看到一個實驗:假如把雞蛋放在水里并慢慢加上鹽,那雞蛋就會浮出水面。
我聽了,出于科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和自己的好奇心,也準(zhǔn)備嘗試一下。
首先,我的準(zhǔn)備好了書上說要的材料:一袋鹽,一個已經(jīng)裝滿水的杯子和一個雞蛋。
可要知道,我為了換取手中這區(qū)區(qū)一包鹽和一個雞蛋,已經(jīng)犧牲自己一個月的零花錢,求了我媽三天三夜,才從我媽手中拿到了這兩個材料。
但愿這個實驗值我一個月的零花錢,我心里想著,將我的勺子洗干凈,從鹽袋中少出一勺鹽,然后再倒進(jìn)水里。最后慢慢的把雞蛋放的下去。
可那只雞蛋不爭氣,直接躺在杯底。
我低頭沉思了一會兒,應(yīng)該是放的鹽還沒融化,便拿起勺子在水里搗鼓了一下,終于那個雞蛋慢悠悠地浮上了一點點。
我見了,半喜半憂:喜的是這實驗是真的;憂的是別人百科全書上說的是加上少許的`鹽,它就會浮上水面,咋自己的只浮上一丟丟而已呢?
想到這,我像鹽不要錢似的,拿起鹽袋,拼命往水里灌鹽,灌得鹽沒剩多少時,把袋子丟在一旁,拿來一根筷子,手像高速陀螺一樣飛速轉(zhuǎn)動,直轉(zhuǎn)得我手發(fā)麻了,才松開手,定眼一看——只見水中非常朦朧,像清晨的晨霧,過了好一會兒,水才漸漸變得清楚。
我熱淚盈眶,實驗終于成功了;我百感交集。這零花錢總算沒白花。
后來,我通過在百度上查找資料,終于明白雞蛋之所以能浮出水面的原因:因為鹽放在水中,可以增加水的密度,這些密度從而讓雞蛋從水底浮了出來。
有趣的實驗記敘文15
看書上介紹,熱氣能讓塑料口袋飛起來,于是我想驗證一下。
做這個實驗很簡單,原材料只需要一個稍大的保鮮袋、一盞酒精燈、一張卡紙、一卷雙面膠和一把剪刀就可以了。
萬事俱備,小實驗開始嘍!第一步:把準(zhǔn)備好的卡紙卷成小筒,用雙面膠粘好,再在紙筒上剪一些小洞;第二步:把酒精燈點燃。因為我是第一次使用火,弄了好半天都沒把火點燃,媽媽說:“不要急,慢慢來!弊罱K,在媽媽的鼓勵下,我自己點燃了酒精燈;第三步:把點燃的酒精燈迅速放進(jìn)做好的.紙筒里;第四步:把保鮮袋套在紙筒上。這一步我一個人不好操作,所以請求媽媽幫忙,我拉住袋子的上端,媽媽提著袋子的下端,兩個人一起把袋子往紙筒上一套,搞定。
看著保鮮袋越來越鼓,我和媽媽松開手,等待奇跡發(fā)生。慢慢地,慢慢地,保鮮袋漸漸升起,越飄越高,它竟然真的飛了上去。我好開心呀!
后來我知道了這個實驗的原理:保鮮袋是通過加熱的空氣飛起來的。當(dāng)空氣被加熱和膨脹時,比重變輕就慢慢升起來了。這次實驗可真有趣呀!
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