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讀書記敘文（精選28篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的讀書記敘文，希望能夠幫助到大家。
讀書記敘文 1
靜默著的夜，淡淡的月光下我輕輕的為兒子吟誦著《三字經(jīng)》、《兒童勤奮好故事》，總是不間斷的、持續(xù)著每晚的樂趣，悠然回味著我的讀書心結(jié)。
記得自己小的時候，每次舅來家里都要給我們買不少的小畫書，那些童年的記憶里，黑白版的《西游記》、《紅樓夢》、《伊索寓言》充實著我沒有過多繁雜的生活。一個初夏星期天的早晨，我們姊妹4人躲在被子里看剛剛拿來的瓊瑤的新小說連續(xù)畫冊《在水一方》，大家全不顧父親的再次喊叫，都沉浸在讀新書的喜悅中。我雖然識字不多，有了姐姐的一字一句的.領(lǐng)讀，也有父親說的“狗看星宿”的半知半解，同樣和他們一樣自得其樂。父親的聲音再次回響在床邊，以迅雷不及掩耳之勢沒收了書，讓它們從窗子飛到院中的菜地里，它們還有更糟的待遇――浸在水里。父親不準(zhǔn)去揀，本能的討好也無濟于事，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽候發(fā)落，父親給了手勢去洗臉吃飯。那幾天誰也不敢再去碰書柜，都安靜的寫著作業(yè)，又是周末的早晨，早起的我們收到父親最好的獎勵，還是《在水一方》的連環(huán)冊，只是有些褶皺而已，其它都毫發(fā)未損。我們的父親不知何時已經(jīng)涼干了可能的讓書恢復(fù)原來的樣子。感謝父親沒有抹殺我們的讀書情懷。
在求學(xué)的過程中，讀書越來越成為我生活中的一部分。尤其是在上師專的時候，這時已經(jīng)不是簡單的為讀書而讀書，而是為了修養(yǎng)自己的身心，尋找人生最理性的境界，所以我想說：讀書彌補了我們身體上的缺陷，加深了內(nèi)心的修煉。矮子魯迅、高位截癱的張海迪通過讀書都獲得了人生的最高詮釋，我們又有什么資格能不讀書呢？讀書使人從落難的境遇中解脫出來，讀著大詞人東坡先生的“大江東去，浪淘盡”的無限感慨，欣賞他在艱難困境中的揮毫潑墨，懷念他給后人留下的激情與豪放；文學(xué)家范仲淹遭遇被貶之后依然心系朝廷命脈，高聲吶喊出自己的政治遠(yuǎn)見“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的豪言詩句。
讀書記敘文 2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有書，人們就不可能獲得知識，每一本書都有它與眾不同的特點。
有一次，我獨自來到新華書店，我跨進(jìn)店門發(fā)現(xiàn)書店里的人非常多，我心想：人這么多，那本書不會賣光吧？我鉆過人群，終于來到了兒童文學(xué)區(qū)，我雙眼急切地尋找，就像一只迷路的兔子，在森林里蹦來蹦去尋找著方向。突然，我發(fā)現(xiàn)了那本我夢寐以求的書，我急忙抽出一本迫不及待地打開它認(rèn)真地讀了起來。
讀了一會兒，我感到小腿十分酸痛，好像要斷裂一樣，我本想放下書離開，但是讀書的欲望使我忘記了疼痛，突然，我發(fā)現(xiàn)在書架旁有一個沙發(fā)，于是我坐在上面接著看，不知不覺已經(jīng)到中午了，我放下書依依不舍的離開了書店。
下午，陽光很強烈，我又來到書店，剛走進(jìn)去就感到很涼爽，我邊走邊想：上午讀到哪了？第一百一十九頁，不錯！我又拿起那本書坐在沙發(fā)上繼續(xù)看，書上說只要念幾句咒語就能催眠，我想：什么催眠嘛，騙人的吧？但是我如果學(xué)會了，就天下無敵了。于是，我念起了咒語，可是怎么都睡不著，我沒放棄，再試一次，不知不覺瞌睡來了。不知過了多久一聲巨雷把我驚醒了，這時我才發(fā)現(xiàn)窗外下起了傾盆大雨，我繼續(xù)看我的`書，過了一會兒這本書被我看完了，窗外的雨停了，我離開了讓我渡過了愉快而充實的一天的書店。
讀書記敘文 3
我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學(xué)不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，轉(zhuǎn)身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼（ké）”，全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼（ké）”嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是qiào？”我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用“qiào”這一口語化發(fā)音�？磥碇袊值膶W(xué)問大著呢！從此，我與書便結(jié)下了不解之緣。
徜徉書海，我才真正領(lǐng)略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻(xiàn)而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
徜徉書海，我領(lǐng)悟了許多做人的道理。《善待人生》告訴我們善良是一種美好的品德；《善心如水》告訴我們只要以誠待人，別人也會好好地對待你；《成功需要放棄》告訴我們不要一條路走到黑，要學(xué)會舍棄……
徜徉書海，我仿佛穿越了時空，與古今中外的著名作家促膝長談，進(jìn)行心靈的對話。憂國憂民的屈原，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�、偉大的浪漫主義詩人李白、關(guān)心小讀者的'冰心奶奶……他們從遙遠(yuǎn)的歷史深處走來，讀他們，如同讀一部五千年的古國文明史；讀他們，如同重塑一個內(nèi)涵中華精神的全新自我。而讀普希金、讀海倫·凱勒、讀林格倫……又為我打開了通往世界的另一扇窗。
書，是智慧的寶庫，是人類文明的結(jié)晶。她如一座豐富的礦藏，正等著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造屬于我們自己的天地。
讀書記敘文 4
我愛讀書，因為書能豐富我的知識.我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書，因為書使我懂得了做人的道理.我學(xué)會了愛.我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王。
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書！
當(dāng)我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：“書！”當(dāng)窗外飄著潔白的.雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了.
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.
是呀！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！
讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
讀書記敘文 5
“書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長，在知識的海洋中遨游時才明白了這是什么意思。
小的時候我并不喜歡讀書，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個不好的性格，便買了許多帶拼音童話故事書，每天晚上都逼著我看，后來我漸漸地愛上了書，每天都會自覺地讀書，一字一句的讀，一遇到不會的字都會問媽媽，媽媽會認(rèn)真地回答我，但有時候讀錯的時候連我自己都不知道：本來應(yīng)該是“狐貍忽然聽到一聲尖叫”結(jié)果我讀成“狐貍‘蔥’然聽到一聲尖叫”，媽媽聽后捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書，他給一家人帶來歡笑。
漸漸的我長大了，我喜歡上作文書，因為作文貼近我的生活。我也學(xué)會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。
我吃飯時看上幾眼，吃完飯也要看，甚至有時連飯都忘記了吃
媽媽和爸爸稱我是一個“小書蟲”，可是我更覺得我是一個“小船長”。
“我們的小船要出發(fā)了”，載著我的理想和好奇，我來到世界這個大的海洋遨游，我喜歡上了世界名著。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。
書總是這樣，無私的為你奉獻(xiàn)，它沒有其它事物的熱情奔放，但是總是一點一點的讓人登上高峰。人間所有美好的`事物都藏在書中，書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理，讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣；從書中找到做人的方法，讓同學(xué)之間更好的相處；從書中找到我們學(xué)習(xí)的資料，讓我們學(xué)到更多的知識吧！！
朋友想成為船長，就多讀書，讀好書吧！
讀書記敘文 6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書，因為讀書讓我增長知識;我愛讀書，因為讀書使我懂得道理。
記得小時候，我總是坐在沙發(fā)上看動畫片，那時的我還不知道讀書是多么的有趣。直到三年級的時候，爸爸媽媽帶我去超市，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的漫畫書，雖然它只是本漫畫書，卻為我打開了讀書的大門。不久后我將《淘氣包馬小跳》這個系列的書都讀完了。我又找到一套書：《米小圈上學(xué)記》于是我手中的書換成了它，它有文字又有插圖，很有趣。再到后來，我就是看見一本標(biāo)題很有趣的書就帶回家，什么《格林童話》、《大偵探福爾摩斯》《伊索寓言》《中國民間故事》……我都看的津津有味。到五六年級的時候，我就看純文字書了，而且看書速度也提高了。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下帶我那剛滿一歲的`表妹。媽媽和舅媽都出去了，我就一個人捧著書帶著表妹。表妹在一旁玩玩具，我就坐在她旁邊看書。不一會兒，媽媽和舅媽回來了，媽媽去抱表妹，發(fā)現(xiàn)她尿不濕濕了。媽媽一邊給她換尿不濕，一邊說：“我之前不是跟你說了嗎，你要時刻注意表妹的尿不濕，如果濕了就要給她換，或者發(fā)現(xiàn)她想尿尿了就帶她去廁所，我也教過你呀，你怎么回事?”我拿著手中的書，低著頭，不知如何回答�！拔遥铱磿チ�，就沒在意�！蔽倚÷暤剞q解�！鞍ィ邪�，下次再看書帶表妹，我就沒收掉你的書啊!”媽媽對我說。我立刻放下書，裝作乖巧的樣子回答道：“嗯嗯�！�
讀書神心曠神怡，使生活和學(xué)習(xí)既充實又快樂。我愛讀書!
讀書記敘文 7
說到讀書，那么，媽媽當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“讀書狂”，但究竟為何這樣說呢？請聽我一一道來。
只要媽媽不值班，她每天晚上都會坐在她臥室的凳子上，一絲不茍地讀一些她買回來的文學(xué)著作，而且每次讀完都要寫讀書筆記，有時還邊讀邊皺著眉頭，喃喃地在嘴里嘮叨，小聲復(fù)述著什么。有時候卻又眉飛色舞，表情十分夸張。就是因為媽媽讀書這么投入、用功，所以現(xiàn)在老媽知識面十分寬廣。
記的有一次，我看到媽媽在看一本雜志，她緊鎖眉頭，眼睛一眨不眨，嘴里像復(fù)讀機似的一直喊“唉，這個小女孩為什么這么可憐��！為什么？……”到最后居然眼淚掛滿了臉腮，哭了起來。然后，媽媽含著眼淚翻到了下一頁。對此，我真應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)媽媽這種讀書讀到身臨其境的狀態(tài)。
媽媽看的書也很雜，各行各業(yè)的書媽媽都看，而且每看一本書都要記好詞好句，看完以后還會找到故事的精髓部分，并復(fù)述下來。媽媽以前從來不跑步，可讀了《愛上跑步13天》這本書以后，媽媽便每天晚上都出去跑步，鍛煉，看書，一樣都不少。媽媽有時候還會去銀泰地下一樓的書店借書看，而且每次去都十分認(rèn)真，她的屁股都好像粘著凳子一樣，久久不愿離去。可能我也繼承了老媽這種閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常在銀泰樓的書店看書，看得流連忘返。有一次，我在看一本書叫《讀遍中國史》，書中講到了許多我以前聞所未聞的歷史知識，我很喜歡這本書，捧著書看得十分入迷，都沒聽見外婆已經(jīng)叫了我?guī)状瘟恕；丶液�，外婆對媽媽說起這件事，媽媽不但沒有批評我，還表揚我說：“利用課余時間拓展知識面是好事，讀書方式要不拘一格，可以同學(xué)之間互相借閱，也可以去圖書館借書，這樣看的書的.類型才能最大化，更全面地增長個人知識。
通過媽媽讀書的故事，我懂得了許多事，其中，我印象最深的就是要多讀，用功讀，讀出它的道理，讀出它的內(nèi)在。讀完以后還要學(xué)會學(xué)以致用，這樣才是有意義的讀書。
讀書記敘文 8
書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當(dāng)時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標(biāo)。而今天我們的目標(biāo)是考上大學(xué)，不知道從什么時候開始教育被這個社會給扭曲了，扭曲的只知道分?jǐn)?shù)，而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞，大學(xué)生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗，當(dāng)我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時候，卻有這么一個悲劇誕生。當(dāng)我們還在夸贊自己的'同時，請我們的國家想一想，為什么會發(fā)生呢？當(dāng)我們讀書被利益包裹時，讀書的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變了。
窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下。我們坐在教室的時候，家長在外面留著汗水工作，為我們的未來而做準(zhǔn)備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評論家長什么，我只想說的是給我們一點自由，不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思，但我反對父母的做法。讀書，是要用心讀的，不是逼著讀就可以。
讀書要開心。當(dāng)我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進(jìn)步。讀書能讓一個民族進(jìn)步，能讓一個民族的總體素質(zhì)提高，能讓一個民族的文化得到發(fā)展。
讀書記敘文 9
當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時刻，書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友，因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長著。
我愛讀書，這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群�。每逢�?jié)假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了，簡直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推車買回家后在有空的時候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味
我讀小學(xué)的時候，除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。
雖然教科書，輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友，而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物，都給我?guī)砹俗钚�、最有趣的信息。我也喜歡英語報，它能讓我把老師教給我的詞匯，單詞全都派上用場了，叫我怎能不開心呢？我也非常喜歡看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學(xué)》，《少年科學(xué)》等雜志，它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。
學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠，放射者五顏六色絢麗多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸開熱情，寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進(jìn)。怎么辦？我必須從書中找到指南針，千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風(fēng)破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變，狂風(fēng)暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識的大海里遨游，奔向遠(yuǎn)方。我將會在游泳中學(xué)會游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學(xué)會掌握知識，運用知識，一直駛攀到大海彼岸。
我深信：書是我最好的.朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無窮無盡的精神力量，武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦，把我從一個剛剛懂事的孩子，小學(xué)生，成為今天的中學(xué)生，明天的大學(xué)校園里出色的高才生。
古今中外，知識的海洋中，出現(xiàn)了一個又一個哥倫布，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸，而且知識的
讀書記敘文 10
歌德說：讀一本好書，就是在和好朋友說話。因為讀書會讓我開心，還能讓我增長知識。我今天就給大家講講我的讀書故事。
記得有一次，我去圖書館，我挑選到一本書，特別的喜歡，所以小心的將它拿了下來，就到椅子上開始讀。認(rèn)真地看著，不知不覺，已經(jīng)看了一個多小時了，我抬頭看了看表，都已經(jīng)四點鐘了，圖書館就快閉館了。我心想：這本書這么有意思，看到一半怎么辦呢，我能不能把它借走呢？說借就借，我抬腳上就向前臺走去，可以轉(zhuǎn)念一想，阿姨能不能借給我呢？她要是不同意怎么辦？只能試一試了。我下定了決心就走到了前臺，“阿姨，這本書我可不可以借回家看呀？”阿姨微笑著點了點頭，我撒了歡似地往外面跑，到了家，一看表都四點半了，我快速的吃了口飯就開始讀書了。
又看了好久，已經(jīng)8點了，媽媽叫我抓緊睡覺，可我還想再看書，書里的情節(jié)正緊張著呢！我只好先假裝先睡一會，到了9點了，我悄悄地去拿書，當(dāng)我剛走到書架前，爸爸在客廳打了一個嗝，嚇了我一大跳。我急忙拿著書鉆進(jìn)了被子里，點著小夜燈，又開始讀書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。就我在讀第5頁的時候，屋子的.燈突然亮了，媽媽就站在門口，責(zé)備的說：讀書是好習(xí)慣，但也要注意保護(hù)眼睛哦，趕緊睡覺吧！我只好依依不舍地把書放在書架里，躺在床上想著書里的人物和劇情慢慢睡著了。
這就是我的讀書經(jīng)歷，你有沒有這樣有趣的經(jīng)歷？
讀書記敘文 11
同學(xué)們我問你們一個問題：當(dāng)你認(rèn)識第一個漢字，第一個字母，第一個數(shù)字的時候，這些知識來自于哪里？
我相信同學(xué)們都會異口同聲的說——是書。
是的沒錯就是書書包含了我們?nèi)祟愃枰乃袞|西（不是單獨的一本書）。所以我很愛看書。
在我六歲的時候，我就可以把帶拼音的書讀的滾瓜爛熟了。不過，書上的'一些詞語的意思我只能略懂一二，但是我讀書的時候特別認(rèn)真，每次我讀書的時候，我都把門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的，為的就是讓他們不打擾我，我也不打擾他們。？（我讀書的時候老是大聲的讀出來）
我在十歲的時候讀過很多的書，比如《十萬個為什么》、《中國故事大王》、《阿凡提的故事
在我看阿凡提的故事的時候，每次都哈哈大笑，因為阿凡提是一個愛為平民抱打不平的人，他會用自己的聰明讓當(dāng)?shù)氐呢斨鳌鸵览蠣敵龃蟪�。所以，我得到了很大的收獲：要用自己的聰明和才智讓敵人輸?shù)男姆诜?/p>
因為我讀了很多的書所以我悟出了一點道理：讀書的時候不要太快，要不然讀的快忘得快；讀書的時候要心靜，要不然看不懂書中的道理。
我覺得一定要多看書，因為書中有很多書中的道理。
讀書記敘文 12
書是我的朋友。記得在小時候媽媽經(jīng)常會在我睡前給我講一個故事，那是我最開心的時候。
在那時，一到晚上就可以聽到媽媽講的動人的故事，媽媽講故事時，我的腦海中總是浮現(xiàn)出書中的畫面，直到睡著了，還在夢境中上演，每天晚上我都陶醉在故事中。
到后來，我逐漸長大。從幼兒園升入小學(xué)。媽媽買了我人生中的第一本長篇小說《狼王夢》。我拿到書的當(dāng)下就被這個名字給吸引了，可很多字我都不認(rèn)識，從那天起我就纏著媽媽每天跟我講，有時候遇到不認(rèn)識的漢字我們就一起查字典，我記得那時候一本《狼王夢》我們差不多讀了一學(xué)期。
后來隨著我年級升高，慢慢的可以自主閱讀了，我也愛上了自己看書，學(xué)校每次有去圖書館借書的機會，我都會借一本自己喜歡的書好好瞧瞧，讀書不僅能讓我學(xué)到知識，消磨時間，更重要的是他也能幫助我提高寫作水平，實屬是一舉三得。
讀了《魯濱遜漂流記》，我知道了人要適應(yīng)自己身邊的環(huán)境，當(dāng)只有自己一個人時，要學(xué)會獨立，自給自足，而不是自生自滅；讀了《假如給我三天光明》，我知道了就算只有三天光明也能做很多事情，要用有限的時間去完成更有意義的事情；讀了《青銅葵花》，我知道了生活的不易與心酸，珍惜和親人的時光，讀了《少年勇者》，我知道了我們都應(yīng)該有勇于探索，開拓和冒險的勇氣。
讀書的時光是快樂的'，在書與知識的海洋里遨游，我可以收獲許多知識與精神，包括快樂。
梅子涵說，閱讀可以 讓人從生活的此岸到達(dá)文學(xué)的彼岸。一個人只有多閱讀，在生活此岸的內(nèi)心便可闊達(dá)，情調(diào)便可浪漫，語言便可優(yōu)雅。現(xiàn)在，還有很多書等著我去讀，他們就像我的朋友，陪伴著我成長。
讀書記敘文 13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》，開始津津有味地看起來，無論是坐著還是站著�？戳艘粫䞍�，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動，我明白了友誼才能使生命的'光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進(jìn)入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那，是２５世紀(jì)的地球，是多么美麗啊！……時間流逝著，而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來�！皫c了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識的海洋，當(dāng)你吮吸著書中的營養(yǎng)時，你會十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養(yǎng)吧！
讀書記敘文 14
閑來無事，捧起一本《讀者》，去領(lǐng)略一下一個屬于我自己的世界。
可以說是羨慕，我十分的羨慕那些在文學(xué)上叱咤風(fēng)云的人物。提筆一揮，三三兩兩，一篇美妙而又耐讀的作文就出現(xiàn)在大家眼前了。也許是我欣賞水平有限，以致到現(xiàn)在也沒讀出文章的什么韻味來；也許是我的讀書范圍太狹窄，多讀了那么幾篇，感覺真大有不同。張愛玲的那收的住、潑的`出的文章風(fēng)格，郭若末的又是那么的詩情畫意...... 這些無不另我心車神往。
曾嘗試著寫幾篇文章，待到復(fù)讀時，才發(fā)現(xiàn)，不是這而有幾個錯別字，就是這而是病句，或者是標(biāo)點符號錯了一大堆。
不知哪位作家說過：一篇好的文章是經(jīng)過千錘百煉年才出爐的。
一個剛剛才嘗到寫作甜頭的人是不會知道前方路途的艱辛的�；蛟S我不會成功，或許我會成為眾人的笑柄，但我都無所謂。畢竟付出了，得不到收獲，心里也是甜的 ......悄悄的，時間已經(jīng)不知不覺的過去了，一寸光陰一寸金，想了這么多，又寫了這么多，心中不覺感慨萬千 ......
讀書記敘文 15
我愛讀書，甚至可以說愛書如命。 在我的記憶里，從我咿呀學(xué)語時，媽媽就給我講故事，那時我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中那一個個五彩繽紛的故事深深地吸引了我，那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒事就找媽媽讀故事。隨著年齡的增長，聽媽媽講故事已不能滿足我對讀書的渴望。
于是，媽媽開始教我認(rèn)字。媽媽為了讓我早點能獨立看書，激發(fā)我對認(rèn)字的興趣，還設(shè)立了一個獎勵制度，那就是我每認(rèn)一個字都會一角錢的獎勵，于是我每天都主動找媽媽認(rèn)字，經(jīng)過大約一年的努力，我就認(rèn)識了二千多字。這時我已基本能看書了，但由于已習(xí)慣了聽別人的講故事，我還是不愿意獨立看書。這時媽媽果斷決定不再為我講故事，要想知道故事的`內(nèi)容，我必須自己去讀。但媽媽告訴我，遇到不認(rèn)識的字可以問她。就這樣，我走上了獨立的讀書之路，那一年我剛六歲。
從此以后，我更愛讀書了，《三國演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會結(jié)交新朋友，它們讓我開闊了視野，豐富了知識。我真感謝媽媽，是她引導(dǎo)我走上了讀書之路，讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
讀書記敘文 16
大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。
我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的封面，因為封面畫的是貓先生和米小圈各拿著一把水槍在打水仗。米小圈瞇著一只眼睛，臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準(zhǔn)貓先生說：“乖乖，認(rèn)輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎么可能，我可是打水仗的高手，怎么會敗在一個讀小學(xué)四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡里面的'一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在抬箱子，于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之后，貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和游戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閱讀吧。
讀書記敘文 17
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記
書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。
每當(dāng)我翻開一本書，就會開始細(xì)細(xì)品嘗其中的內(nèi)容，不愿錯過每一個字。
我看每一本書，就能從中悟出一些道理：
《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時誰也不放棄誰，一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。
《眼睛》說出了小孩要成為社會有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會的重?fù)?dān)，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會中的種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的'辦法。
《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點時，要用自己的長處去把那缺點補上，這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點并不可怕，可怕的是你不想改變?nèi)秉c，讓自己的生活更美好。
對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長。
讀書記敘文 18
昨天晚上我終于讀完了三個兄弟鼠這本書，爸爸在我讀過的題目上就打勾的，我讀完了這本書后，媽媽叫我寫讀后體會，我就覺得這書很好看，我不懂的字上面都有拼音，還有我覺的三個兄弟鼠很好，很愿意幫大家的忙，還做了很多好吃的分給他們村里的動物吃，他們自己又不吃的。
他們還做了很多很好看的`和很有創(chuàng)意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的，有一篇魯魯去看戲，他們一起去看戲，它的朋友過不了河去看戲，它就用自己的身體在河里給小動物們過河，他本來可以自己過河去看戲的，但是又有一群螞蟻要過河，他就又在等螞蟻過完河，等大家過完河了，戲就已經(jīng)看完了，魯魯說沒關(guān)系反正我還沒看過戲，下次還能看呢。
還有一篇是最大的一泡尿，老鼠七兄弟把森林給燒著了，在最危險的時候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂，魯魯想了個辦法就往樹林里撒起尿來，火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書里也是很喜歡幫助別人，大家也特別的喜歡他們，都把自己很好的東西送給他們。
讀書記敘文 19
今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對故事中的主人翁產(chǎn)生無比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個無依無靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經(jīng)過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏?；法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走�！蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書，太辛苦了，他一定只是一時得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的.那么簡單，當(dāng)我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁，他每天來讀，直到把書全部讀完。”時，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書啊！
比起這個孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。后來，這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。
讀書記敘文 20
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時候，爸爸就教我讀書和認(rèn)字，于是我就和書結(jié)下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，帶給了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當(dāng)我生日那天，爸爸。媽媽都會問我要什么禮物，我都會說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會帶我到書店去買許多的書，有:《連環(huán)畫》《動物百科》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進(jìn)“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方，我會跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············
書，是學(xué)習(xí)的源泉；書，是學(xué)習(xí)的'起點；書，是我的老師；書，也是我最忠實的朋友。書里的生活五彩繽紛，書里的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項精彩生活內(nèi)容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
讀書記敘文 21
小時候，我對語文不感興趣，也不喜歡閱讀，甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此，課內(nèi)外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當(dāng)看見別人拿著書癡迷地閱讀時，我便產(chǎn)生了疑問：書里面有什么呢？他們怎么會這樣入迷？
我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書里藏著一個個‘魔仙棒’，只要你用心閱讀，它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經(jīng)常坐在教室或者書房讀書。
一段時間之后，我的閱讀和寫作的能力也漸漸提高了，語文成績進(jìn)步也很明顯。那個時候，我才真正意識到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！
現(xiàn)在，我已是一名六年級的學(xué)生了。書成了我形影不離的好朋友，閱讀也成了我的一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……
是閱讀讓我懂得了真善美，是閱讀教會了我獨立自強，是閱讀讓我領(lǐng)會了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的`心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到了魯濱遜勇敢堅強、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落后就要挨打的道理；
今后，我將繼續(xù)在文學(xué)的海洋里架起智慧的帆船，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！
讀書記敘文 22
讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那么我們會有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。
你能夠嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽著鳥兒的叫聲，呼吸著新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的享受�？墒窃谖铱磥�，這一切都被打破。由于每一天都要學(xué)習(xí)寫作業(yè)，所以很少的能擠出一點時間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。
我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我能夠自由的遨游，去讀我想要到的，所以我愛的`書。
另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識，如動物的習(xí)性，性格和習(xí)慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的生活規(guī)律，習(xí)性，以及狼之間所發(fā)生的事情，這些都被描述的淋漓盡致，生動，趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。
讀書是一種享受，讀書是世界上最歡樂的事，在書的世界遨游是最幸福的事�？偠灾�，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺!
讀書記敘文 23
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍殡S著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的.時候，媽媽給我買回很多故事書，我每天都聽媽媽講故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句，豐富的哲理，充滿幻想的情節(jié)，在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后，我認(rèn)識了很多的字了，這時，媽媽買回更多的書了，有《西游記》《昆蟲世界歷險記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣，使我不再孤獨寂寞。有一次，妹妹到我家來玩，我把從《科學(xué)游戲》這本書的看到的一個有趣的游戲做給了妹妹看，那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機打開，調(diào)到冷風(fēng)，右手拿著吹風(fēng)機，左手把乒乓球放在風(fēng)口前，然后把手松開，這時，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球在吹風(fēng)機的吹拂下，怎么也掉不下，我左右移動吹風(fēng)機，乒乓球也左右移動，好像在空中跳舞，妹妹看見，樂得咯咯直笑，鬧著也要玩。
書，真是知識的源泉啊！它教給了我們許多的知識，教會了我們做人的道理，讓我們不出門就可以行千里。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有了書，我們就擁有美好的明天！
讀書記敘文 24
書，對于愛書的人是一種致命的良藥：書，對于不愛書的人是一種致命的毒藥。讀一本好書等于交到了一位知心的朋友。
三年級暑假的時候，媽媽拿來了一堆書對我說：“要多看書才能寫好作文啊!”我看得目瞪口呆，那可是一堆書啊，要我在僅剩的二十幾天內(nèi)看完，還不要了我的命啊!看著媽媽”親切”的目光，”溫柔”的笑容，我就恨不得暑假提前結(jié)束。在媽媽的溫柔招式下，我不得不一本一本讀起來。剛開始時，我真是身在曹營心在漢。可是后來，漸漸發(fā)現(xiàn)，每一本書都是那么的精彩。讓我愛不釋手，欲罷不能。十幾天過去了，媽媽給我的書也就只剩下沒幾本了。原來，看書一點也不累，反倒讓我置身于一個迥然不同的世界中，去遨游，去思考。
暑假在書的陪伴下很快就結(jié)束了，新學(xué)期伊始，我已經(jīng)無法與書分離了，只要一有空余的時間。我就會捧起心愛的.書籍，如癡如醉地啃起來。
每天回家，我都會用上三、四個小時來看書，等書看完了，才能做其他的事情，這已經(jīng)是我雷打不動的習(xí)慣了。我想，我會這么一輩子持守的。不知不覺，三年過去了。很多身邊的同學(xué)都知道我有這個嗜好，戲稱我是書呆子。而我依然與書形影不離，如書一般，靜靜地，靜靜地陶醉在知識的海洋。
讀書記敘文 25
安然若素，歲月靜好。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照射在地板上。打開窗戶，望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊，恍悟秋天來了。
天氣真好，昨晚剛下過雨，空氣清新而又潮濕，天空上飄蠶絲般的云，好像一吹就會散。清晨，大街上幾乎沒有人，寂靜的街道上不時傳來幾聲鳥叫，還有滿地的枯葉，倒顯得有幾分凄涼了。
找到一棵大樹，秋風(fēng)拂過，拂起地上的落葉，又轉(zhuǎn)著圈，慢悠悠的落下。一陣風(fēng)吹來，我才意識到冷，裹緊了大衣。走到大樹邊的臺階，拂去落葉坐了下來。拿出一本書已經(jīng)快要看完了。潔白的扉頁頑皮的`被秋風(fēng)吹起。街道上安靜得只有鳥叫，風(fēng)聲還有葉子被微風(fēng)卷起的聲音，縈繞在我的耳畔。書里的文字仿佛有一種魔力，飛躍起舞，使我沉淪其中。我仿佛忘了時間，也忘了自己。
是什么時候，等我合上書，揉了揉發(fā)酸的脖子，街上又恢復(fù)了之前的樣子，汽車的鳴笛，道邊上的行人也多了起來。仿佛早晨里的寧靜，美好沒有存在過。
最后，我在那本書的尾頁寫了這樣一句話：我在一座城市的奢華里，找到了風(fēng)居住的街道。
讀書記敘文 26
今天下午放學(xué)后回到家，媽媽問我們：“梅園公園里的桂花開了，很香！我們下午去公園的桂花樹下學(xué)習(xí)，好不好？”我和高雨欣都拍手稱贊。
一踏進(jìn)公園的門就聞到了一股桂花糕似的.甜甜香味，讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少，有玩耍的小朋友，有散步的老年人，也有去休閑的年輕人，我們在公園廣場上的木凳子上坐下來。
首先，媽媽讓我們聯(lián)系英文“daily talk”和字母兒歌；接著，我們朗讀了語文課文和識字卡片，還背誦了古詩《畫》；最后，我們把國慶要表演的詩歌朗誦，按老師的要求排練了幾遍，我們朗讀的聲音很響亮，練習(xí)隊列的時候很認(rèn)真，引來一些小朋友和家長在旁邊看，我們能得到別人的關(guān)注，感覺特驕傲！此外，公園里新建了一些雕塑，有一面墻叫“英雄譜”，媽媽讓我們自己去認(rèn)認(rèn)英雄們的名字。
我們學(xué)到兩個新字，一個是董存瑞的“董”字，一個是黃繼光的“繼”字。時間一晃而過，學(xué)完功課，我們在公園里玩了一會兒就回家了。
真想下次還去那兒學(xué)習(xí)！
讀書記敘文 27
字典里關(guān)于“我”的解釋很簡單：代詞、自稱、自己。不錯，每個“我”都很特別，我就是我，獨一無二。
我叫肖詩雨，是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書，因為讀書使我放松。
掩窗持卷，自有一股清香撲鼻而來，似菊香，似茶香，似放翁的豪邁，似易安的憂郁。放松緊繃的弦，品一壺好茶，讀一本好書，有此享受，一夜好夢。
我喜歡讀書，因為書讓我懂得追求夢想。
神話中的西西弗，日復(fù)一日地推著那塊注定到不了山頂?shù)?巨石，日月更替，他的心卻沒有在這毫無意義的生活中淪陷，生命之花依舊開得鮮艷。腳印壓著腳印的路上，心卻可以高高地飛翔，飛到山頂，看云蒸霞蔚，見證滄海變桑田。
我喜歡讀書，因為書讓我增長知識。
古國五千年的歷史長河波濤洶涌，唐盛清衰的字字句句沖擊出的浪花濕了我的衣襟。浪花沖擊出陶淵明“采菊東籬下”的悠然閑適，沖擊出文天祥“留取丹心照汗青”的一片忠心，沖擊出“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的依依惜別，沖擊出“十年生死兩茫�！钡臄嗄c愁情。
書就像我的朋友，不管喜怒哀樂都無怨無悔的陪著我。我喜歡讀書，我相信，愛讀書的孩子不會變壞。
我——一個愛讀書的女孩，你記住我了嗎？
讀書記敘文 28
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認(rèn)為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的.《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時終沒有出現(xiàn)鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
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