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三八線記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的三八線記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八線記敘文1
喂，某某你超界了！”我對(duì)著同桌小聲地提醒道。聲音雖小，可打破了教室的寧?kù)o。“由于你侵犯了我的地盤(pán)，所以罰話梅一包�！边@是怎么回事呢？
在不久前，我與同桌劃了一條“三八線”，表示一張桌子一分為二，各占各的領(lǐng)域。為了避免相互“超界”，所以我與同桌訂了了一條《三八線公約》，具體條文如下：
男方：A
女方：B由于男方與女方是同桌，所以要遵守規(guī)定。
1、課桌一分為二，男左女右，二人不得相互超界。
2、“三八線”要?jiǎng)澰谡虚g，不得擅自修改，偏朝自己那邊。
3、如果男方超界賠償話梅一包，女方超界賠償巧克力一塊。
男方簽字：A
女方簽字
在一節(jié)自習(xí)課上，教室里鴉雀無(wú)聲，由于同桌超界了，我好心勸他收回。可他卻說(shuō)：“你那么大的地方，就不能讓我移過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)嗎？”我氣哄哄的說(shuō)：“咱們的地方是平等的，你不要胡說(shuō)�！蓖绤s滿臉無(wú)奈的說(shuō)："不信你看三八線。”我一看“三八線”偏朝我這邊，上面還用鉛筆模糊的寫(xiě)著：是我干的`，A。“哦，原來(lái)是你，你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我氣的火冒三丈�！安皇俏�，不是我�！蓖牢暮暗健！澳銊e想讓我原諒你。”紙是包不住火的，就在我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，旁邊的一個(gè)同學(xué)捂著嘴奸笑。原來(lái)是他搞得惡作劇，我三步并作兩步向他沖去，問(wèn)他到底有何居心？可他卻說(shuō)：”我只是太無(wú)聊，想自尋其樂(lè)罷了�！拔覜](méi)有抱怨他，只是羞愧滴走到同桌面前，向他道歉。同桌樂(lè)呵呵的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！拔壹泵δ孟鹌げ恋裟莻�(gè)‘可惡的害人精’�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的是很無(wú)知，很愚蠢的一件事呀！
從這件事后，我得出了一個(gè)教訓(xùn)，同桌之間要互相關(guān)愛(ài)，互相謙讓?zhuān)灰驗(yàn)橐患∈露䝼α擞亚�。其�?shí)只要男生女生相互體諒，多為他人著想，就不會(huì)再發(fā)生爭(zhēng)吵了。
讓“三八線”不再出現(xiàn)在我們快樂(lè)的生活中，讓男女生之間搭起友誼的橋梁吧！
三八線記敘文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我換了新的同桌，一分好座位，他用粉筆在桌子中間畫(huà)了一條線，并告訴我這叫三八線。我不能侵犯他的領(lǐng)地他也不能侵犯我的`領(lǐng)地，我很疑惑，不知道什么叫三八線。而且他很少跟我交流。
回家問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)三八線指緯度38度的緯線，人們通常認(rèn)為是朝鮮跟韓國(guó)的分界線。后來(lái)被人們延伸為兩個(gè)區(qū)域之間的分割線，同桌之間劃三八線，意味著這兩個(gè)空間是獨(dú)立的，互不侵犯，互不過(guò)界，兩個(gè)同學(xué)之間不能過(guò)分親密，盡量少交流少說(shuō)話，這是一種不友好的行為。我這才明白同桌原來(lái)是不懷好意，不過(guò)沒(méi)關(guān)系剛認(rèn)識(shí)難免陌生。
后來(lái)，其實(shí)他并不是一個(gè)不好想相處的人，慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很熱心很友好，我們之間的交流也逐漸多了起來(lái)，一次考試，我沒(méi)有帶夠筆是他及時(shí)借筆給我才讓我通過(guò)那門(mén)考試并取得好成績(jī)，我十分感激他，我們?cè)诼南嗵幹嘘P(guān)系逐漸親密，也就沒(méi)有了三八線了。
三八線是一個(gè)不好的代名詞，人與人相處要真誠(chéng)熱情，不能隔離和孤立，希望以后我會(huì)跟同桌關(guān)系越來(lái)越好吧。
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