老師不在的時(shí)候記敘文
相信大家都寫過作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編整理的老師不在的時(shí)候記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候記敘文1
一分鐘過去了,兩分鐘也過去了……老師還沒來,平常提早兩分鐘就先進(jìn)教室了,今天怎么就?誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。你們大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就開始稱霸王,活躍分子都一個(gè)個(gè)"重出江湖",教室開始亂了起來。
瞧,有些同學(xué)在和別的同學(xué)玩"石頭剪刀布"、"扳手腕"、"兩只小蜜蜂,飛到花叢中"……游戲應(yīng)有盡有,只要是可以在教室里玩的游戲,全玩上了,絲毫不遜色于下課的時(shí)候。
有些人在講悄悄話,交頭接耳,竊竊私語,不時(shí)還發(fā)出一聲聲的"噓"聲;有些同學(xué)在侃大山,從天南到海北,從天文談到地理,從學(xué)校談到家里,從……什么樣的新聞都有,真是無所不知,無所不談。
有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼,時(shí)不時(shí)跑到走廊里"偵察"一下,然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個(gè)假消息:"老師來了!",嚇得玩游戲的同學(xué)信以為真,立即鳴鑼收兵。
當(dāng)然,安分守己的好同學(xué)也大有人在,有的在看書、看報(bào)紙雜志,抓緊時(shí)間豐富自己的頭腦,用知識來充實(shí)自己。就像高爾基所說的:"我看到書就像饑餓的人看到面包。"
有的`同學(xué)在做老師布置的作業(yè),那么專心,仿佛處于無人之境,比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。
老師平時(shí)常說:"班干部是老師的得力助手。"這話一點(diǎn)不假,在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,一會兒提醒同學(xué)們別吵了,一會兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板。原來"嗡嗡嗡"的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也收斂了許多。
老師不在的時(shí)候記敘文2
...”上課鈴響了,同學(xué)們立刻像木頭人一樣,端端正正地坐好,等著老師來上課,教室里鴉雀無聲。
一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了,課老師就像在家里睡大覺似的,仍沒給我們上課。原本安靜的教室,立刻變得嘰嘰喳喳,,雖然說我們班級里只有12個(gè)人,但是一吵起來,就是那個(gè)上帝也那我們沒辦法。
見老師沒來,我身后那個(gè)同學(xué)便壯了膽子,把椅子往前挪了一挪,與我旁邊以及前面的兩個(gè)“CS”迷,“穿越火線”迷,“CF”迷開始交談起來。原本聲音只有麻雀一般響,可后來,麻雀變成了獅子,在那里像個(gè)瘋子似的叫,特別是范玉成的笑聲,那可真難聽!“咯咯咯”的,像一只老母雞一樣,聽他的.笑聲,簡直會折壽10年。!
班長也是,她這個(gè)班長畢竟不是老是篩選出來的,但她的數(shù)學(xué)成績好得讓我咂舌!
“老師來啦,快坐好呀!”我開始四處傳播假消息。同學(xué)們一聽,有的下的馬上假惺惺的坐好;有的不時(shí)朝后望望;有的壓根兒假裝沒聽見,仍然在哪里嘻嘻哈哈。當(dāng)?shù)弥茯_時(shí),原本有些神經(jīng)緊張的同學(xué)心又放寬了,繼續(xù)和前后的同學(xué),交談起來,教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20,其聲音之洪亮,可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們!
“老師來啦!”門口的同學(xué)小聲的對我們說,可我們已經(jīng)長了記性,誰會再相信呢?仍在那里侃侃而談。
“對不起忘了,現(xiàn)在開始上課!”老師慌慌張張地拿著課本,走進(jìn)教室的大門。汗!差點(diǎn)把我嚇?biāo),人在江湖,看來以后看來以后要多長一個(gè)心眼!
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們把自己的本性露了出來,幸好沒被老師看見,不然,就等著老師挨批吧!
老師不在的時(shí)候記敘文3
當(dāng)老師不在的時(shí)候,也就是同學(xué)們最”黑皮”的時(shí)候了,只要老師一說:“我要去開會了,你們要安靜一點(diǎn)!比嗑蜁谛睦锬`喜,再等老師一走,全班就會顯得眉飛色舞。
教室里開始鑼鼓喧天,有些人在吃吃喝喝,有些人在聊天,有些人在追來追去,還有些人在大呼小叫,教室有如菜市場一般,亂成一團(tuán),幸好有紀(jì)律委員站出來大顯神威,讓教室里頓時(shí)鴉雀無聲,安靜了好一會兒。
只是過沒多久,教室里的同學(xué)又開始蠢蠢欲動,一下子就嘰嘰喳喳的開始吵個(gè)不停,就連向來嚴(yán)肅的`班長都沒辦法制止這亂七八糟的場面,就這么鬧烘烘的吵了一 陣子,直到突然有個(gè)熟悉的身影從外頭走了進(jìn)來,原來是老師回來了!老師看到這種混亂的局勢氣得火冒三丈,除了罵我們一頓外,還處罰每個(gè)人加寫功課,唉!真是得不償失!
雖然因?yàn)槔蠋煵辉,大家一時(shí)得意忘形,但是被老師處罰的滋味還真是不好受,果真是樂極生悲!希望大家能夠記取教訓(xùn)、潔身自愛,不但能讓老師不在時(shí)的秩序和老師在時(shí)一樣良好,相信老師也會很欣慰我們的成長。
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