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記敘文作文600字集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的記敘文作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文600字 篇1
現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白。”
腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。
八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪(fǎng)鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門(mén)，一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開(kāi)門(mén)，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑�，我可怕�?huì)被吃掉了。
后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)。漸漸的，我們熟識(shí)了起來(lái)，還稱(chēng)兄道弟的.，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿(mǎn)臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話(huà)�？蛇@次我不樂(lè)意了，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我�！彼挛也恍牛�跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。
我聽(tīng)后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，聽(tīng)到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”
之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫(xiě)著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿(mǎn)面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。
后來(lái)他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。
如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅(jiān)持也沒(méi)用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。
記敘文作文600字 篇2
懶散成了習(xí)慣是會(huì)壞事的。――題記
那是一個(gè)秋天，陰云密布，讓人看著就覺(jué)得天似乎要塌下來(lái)了似的。在這沉悶的氣氛里，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
可誰(shuí)曾想，我一覺(jué)睡得沉沉的。醒來(lái)一瞅鬧鐘，都快上課了。我抱怨爸媽?zhuān)伤麄儏s說(shuō)：喊不醒，罵不醒，拉不起來(lái)，我們能殺了你？我一下子蹦起來(lái)，早飯都沒(méi)吃，就風(fēng)馳電掣趕往學(xué)校。這次丟人可丟大了！
意料之中，講臺(tái)前，班主任老師臉一板，面色鐵青鐵青的'，倒八眉一豎，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“第一天就遲到，你這個(gè)頭開(kāi)得好��！給我站門(mén)外反省反省！”
我不敢抗命，規(guī)矩地站到門(mén)外。這下可慘了！愧對(duì)老師，羞見(jiàn)同學(xué)。
果不其然，從門(mén)口路過(guò)的以前的同學(xué)見(jiàn)了，把我從頭掃到腳，臉上賤賤地露著微笑：“是你呀，老兄！真沒(méi)想到，原來(lái)我的同學(xué)在江湖上混的不咋的好呀，現(xiàn)在竟然淪落到這種地步。”他又拍了拍我的肩膀“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。不遠(yuǎn)處的草坪上，夏花沒(méi)有因秋風(fēng)涼了就懈怠了，相反，它正興興地開(kāi)著，似乎在嘲笑我。
哎，這下丟臉丟大了，都是懶散慣了惹的禍！想想暑假里，天天晚上十一二點(diǎn)后才睡覺(jué)，中午十一二點(diǎn)才起床，早飯和中飯一起吃，爸媽為此操碎了心。可我哪當(dāng)一回事，結(jié)果開(kāi)學(xué)了也改不掉了。
這時(shí)，老師喊我到他的辦公室，劈頭就問(wèn)：“你怎么第一天就遲到了？”“老師，我知道錯(cuò)了！都是因?yàn)槭罴賾猩T了。我保證不再遲到！”我眼神堅(jiān)定地望著老師，眼角已有淚花快溢出�；赝切┫幕ǎ鼈冋陲L(fēng)中頷首，似在向我歡呼，又似在向我祝福。
這次罰站，雖只有幾分鐘，但鞭策了我。一個(gè)人懶散習(xí)慣了，一時(shí)很難改變。所以，我們不能讓壞毛病成為習(xí)慣，而應(yīng)努力去糾正它，這才是好樣的。
記敘文作文600字 篇3
下午，上課鈴聲響起來(lái)了。教室鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。突然，有些細(xì)碎的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，蒲老師跨入教室的第一句話(huà)就是：“我告訴大家一個(gè)號(hào)消息，明天考試，而且是一次不同尋常的考試，主要考的就是本學(xué)期的《美德這》這一課來(lái)考考大家。”
蒲老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就飛滿(mǎn)教室了。突然，有人悄悄地插了一句話(huà)“昨天考這個(gè)，今天考這個(gè)，明天又考那個(gè)，到哪天才是個(gè)頭呀！何樂(lè)而不悲呀！”“考試中自得其果，優(yōu)而樂(lè)，良而傷”又有人插了一句。話(huà)音剛落，教室里便響起了陣陣笑聲。討論的人七嘴八舌的，有的`說(shuō)：“上次考6面的，不會(huì)明天考10面的吧！”有的說(shuō)：“我的嗎呀！我昨天考不及格，今天考中，明天肯定又是不及格�！庇械恼f(shuō)：“人生就是悲劇，其中考試是罪魁禍?zhǔn)住！蓖瑢W(xué)們你一言，我一句。
蒲老師這次并沒(méi)有發(fā)火，還微微笑了一下，說(shuō)：“這誰(shuí)說(shuō)的，發(fā)言不錯(cuò)呀�！庇腥苏f(shuō)：“笑里藏刀，必有遭難，我們還是小心為甚吧。”
第二天，優(yōu)生們正在開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩游戲，而差生們正在努力讀書(shū)“尊老愛(ài)幼是人類(lèi)的傳統(tǒng)美德”，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨刀，不快也光”忽然，有位老奶奶在我們班門(mén)外摔倒了，我們班竟然沒(méi)一人去扶這位老奶奶，說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，過(guò)了十幾分鐘，老奶奶還倒在那，還沒(méi)人來(lái)扶，突然有人罵了一句“老太婆，你在不走，你信不信我揍你”轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了5分鐘，老奶奶終于站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就走。
還沒(méi)過(guò)幾分鐘，蒲老師怒氣沖沖地跑進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都不及格�！薄翱荚囘�沒(méi)考，哪滾出來(lái)的不及格�！逼牙蠋熣f(shuō)：“美德為人之本，那老奶奶是我請(qǐng)的。”你們見(jiàn)老奶奶摔倒在地，你們個(gè)個(gè)都沒(méi)扶，還隨便罵人，理所當(dāng)然是不及格�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，不禁低下了頭。
記敘文作文600字 篇4
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的.蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命 的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)與大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響！
記敘文作文600字 篇5
春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后，閑著無(wú)事，順手拿來(lái)一本《朱自清散文集》坐在門(mén)前閱覽：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“啊！”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎？你看，復(fù)蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中，濕潤(rùn)的泥土浸透了甜潤(rùn)的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象：
美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈�？�！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的`景象！
看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺�，�?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿(mǎn)了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀(guān)；桃樹(shù)上綻滿(mǎn)了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊！
活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。
田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛(ài)的春天��！
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