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實(shí)用的記敘文作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
傍晚,風(fēng)呼嘯著,我焦急地尋找著今晚歇腳的地方。前面出現(xiàn)了個(gè)村莊,村口旁邊的石碑早已破爛不堪,但依稀能看得清寫的是石壕村。我挨家挨戶地敲著門。這是最后一戶人家了。敲了好多下。“吱呀!”破爛的木門被打開了,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。我說(shuō)明來(lái)意后,老婦人將我迎進(jìn)了屋并給我安排了張床,讓我睡下,并叮囑我,夜里無(wú)論聽到什么響聲,發(fā)生什么是,都莫要聲張。我雖不明所以,卻照做了。
半夜,我被狗叫聲吵醒了!翱!你來(lái)搜這房子!”外邊傳來(lái)一個(gè)人的聲音!斑,哐,哐……”好像是那個(gè)人用腳踹著門!鞍涯慵夷腥私怀鰜(lái)!”有人吼道!翱炫堋!边有一個(gè)極其微小的聲音夾雜在其中。應(yīng)該是老婦人在叫老翁逃跑吧!我從那破爛的窗戶往外看時(shí),我依稀看見老翁跑得跌跌撞撞,險(xiǎn)些摔倒,好不容易翻過(guò)了后院那堵墻。老婦人看老翁翻過(guò)墻后,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到門邊。才把鎖放下,門就被踢開了。我披上上衣,想要去制止那些殘暴的官吏。正要出去,突然想起老婦人的話。原來(lái)如此。罷!罷!我如今又能把那官吏如何?
我緊皺眉頭聽那官吏兇神惡煞地謾罵著老婦人,老婦人跪在地上,哭得滿臉都是淚!看那官吏吼得多么兇狠啊!老婦人哭的多么凄慘!我無(wú)奈地?fù)u搖頭,這是為官該做的嗎?唉!
嘆息中,我聽見老婦人向官吏求情道:“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守,小兒子讓日捎信回來(lái)。告訴我另外兩個(gè)兒子都死了,活著的日茍且偷生,死的人永遠(yuǎn)死了!
看的'出那官吏十分生氣,怒吼道:“你的兒子死了關(guān)我什么事,快把你的男人交出來(lái),老子好回去交差!”說(shuō)罷,便要硬闖進(jìn)來(lái)。老婦人忙抱住官吏的腳,哭泣道:“大人,我家真沒(méi)有男人了。只有正在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子,所以孩子母親才沒(méi)有去應(yīng)征。而且她進(jìn)進(jìn)出出都沒(méi)有件像樣的衣裳!彼煅实溃骸袄蠇D我雖年老體衰,請(qǐng)讓我今晚跟你一起回營(yíng)去,趕快到河陽(yáng)去服役,我還能夠替你們做飯!薄白,走就你事多,耽誤老子時(shí)間!惫倮艉鸬。并推著老婦人的脊背離去了。
外面終究恢復(fù)了平靜,大約一個(gè)時(shí)辰后,我從來(lái)看見老翁緩緩的走進(jìn)了屋子。她們的兒媳告知老翁她婆婆被抓走了。頓時(shí)聽見有人低聲的哭泣。我徹夜無(wú)眠。第二天我只能同老翁告別了。這樣的年頭何時(shí)能了?
記敘文作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí),我就想起媽媽對(duì)我愛的一幕幕……
在一個(gè)星期五的下午,突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚悖也宦,現(xiàn)在怎么辦啊?當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我聽到了熟悉的腳步聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫柔地說(shuō):“你等了很久了吧?冷嗎?”“我不冷媽媽,你呢?穿這么少?你的聲音有點(diǎn)變,沒(méi)事吧?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,走,回家!庇暝较略酱螅厣系乃絹(lái)越多,我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺雨傘大部分都遮在我這邊,我抬頭一看,是真的,媽媽那邊的.衣服全濕,我心疼極了便說(shuō):“媽媽,你的衣服濕了,我這邊不用那么大,再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人,不用這么大的,你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧!眿寢屨f(shuō):“好!边^(guò)了一會(huì),我還是感覺媽媽好像又往我這邊挪,抬頭一看,真的。我說(shuō):“媽,你又挪過(guò)來(lái)了哦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了啦,到家了!
到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏,爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō):“你都感冒了,還去接女兒啊,我都和你說(shuō)了我去接你就不聽。”什么媽媽感冒了還去接我,怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉,媽媽感冒了,也不和我說(shuō),剛才還把衣服淋濕了。到了晚上,媽媽發(fā)燒了,燒到38°,我和爸爸非常擔(dān)心。
想到這里我又唱起了:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我要在這朗誦一首詩(shī):
游子吟
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
記敘文作文 篇3
人的手,可以觸摸到一個(gè)生命的靈魂。一生之中,我用雙手感受過(guò)無(wú)數(shù)事物,終于有一天,我真切地感受到了靈魂的溫度。
我第一次參加葬禮,剛十六歲。
殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側(cè)屋里,人站在里面,仿佛侵泡在蓄滿冰啤酒的湖里,冰涼麻木,昏昏欲睡。
我的左手輕輕停留在她的臉頰上,力度真的輕的不像話,使勁再用力,也弄不醒這個(gè)陷入沉睡的女人。我幻想著她會(huì)再次睜開那雙漂亮的眼睛,然后站起來(lái),走出這座冰棺,無(wú)論是詐尸或是重活都好。
但這只能是一次充滿深情與童真的'妄想罷了。
她剛被抬來(lái)的那會(huì)兒,就有一群人在門口打麻將,吵吵鬧鬧,不絕于耳。起初我很憤怒,但又只能安慰自己,也許這是一種習(xí)俗吧,熱鬧熱鬧,這里,的確太冷清了。
我用手掌貼著她的臉頰,一絲絲溫溫的熱度傳來(lái),我十分欣喜,腦子里竟然浮現(xiàn)她蘇醒過(guò)來(lái)的場(chǎng)景,我又去握她的手,但她的手被壓在了身下,我舍不得用力拖開,于是只能輕輕貼著她的手背,冰冷的溫度,順著我的手,傳遍了整顆心臟。
晚上還有道場(chǎng)上的很多事等著我去做,這里只有我一個(gè)人披麻戴孝,但我不覺得孤獨(dú),因?yàn)槲铱傆X得,她在看著我呢。
吊唁的人陸續(xù)到達(dá),我不斷地向每一個(gè)前來(lái)悼念的人下跪,每跪一個(gè)人,豎起的是她那雙漂亮卻帶著水色的眼神,現(xiàn)在那水卻順著我的眼角流了下來(lái)。
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)逝,那些哭過(guò)喊過(guò)或始終目無(wú)表情的人都走光了,只留下幾個(gè)守夜的冰冷的人,他們砍了條板凳,燒起一堆火,圍坐著嗑瓜子,說(shuō)說(shuō)笑笑。我打了幾個(gè)盹,每次都被寒冷刺醒,即使挨著火堆,也無(wú)濟(jì)于事。
天漸漸亮了,到了第二個(gè)早上,終于還是到了分別的時(shí)刻,昨天抬她進(jìn)來(lái)的人,又再次抬起她,走進(jìn)了火葬室,我站在門口,突然就哭到不可抑制,但我想我是為她的解脫而感到高興吧。
我安靜地站在一間小屋門外,直到門緩緩打開,我跪下,雙手接住了那炙熱的骨灰盒,那時(shí),門里的人說(shuō):“媽媽會(huì)保佑你的!蔽译p手捧著她,即使?fàn)C手也毫不在意。也許這時(shí),她也在里面靜靜地看著我。而此時(shí),我手托著的,是她古老而永存不滅的靈魂。
天堂是永遠(yuǎn)的家,人間只是學(xué)習(xí)的地方。我說(shuō):“我像男人一樣,灑脫地送你回家!
記敘文作文 篇4
落紅離開枝頭,是為了迎接新生的果實(shí);鳥兒離開枝頭,是為了擁抱廣闊的藍(lán)天;白雪離開枝頭,是為了鋪墊春的到來(lái)……那我這個(gè)學(xué)子即將離開我棲息了三年的枝頭——育才,也像那鳥兒、落花和白雪一樣,是為了跨上我人生的新臺(tái)階?稍谶@之前,請(qǐng)讓我們惜別。
我還能再去哪里找一株這樣鮮艷的梅花?教學(xué)樓圍出的那一塊四四方方的綠意里,有一棵神秘的樹,無(wú)論四周是怎樣地生機(jī)盎然,也只是端著,不開花。可當(dāng)天氣漸漸冷起來(lái),這樹也像是終于醒了,開出大朵大朵的紅來(lái)。懂花的榛榛告訴我這是梅,可我腦子里總浮出“桃之夭夭,灼灼其華”。此后就總愛趴在教室外的鐵欄桿上望它,有時(shí)候是和崔崔一起靜靜地發(fā)呆,有時(shí)候是在和小寒閑聊中瞥過(guò)一眼,還有時(shí)候,我背對(duì)著它,卻仍能從馮姐的眼睛里看到那抹安靜又溫暖的紅。就像我身邊的這群姐妹,各個(gè)都是那么的美好、溫暖、讓人安心。這樣鮮艷的花,這樣可愛的如花的女孩們,這樣被染上絢麗紅色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一棵這樣沉默優(yōu)雅的枇杷?嘿,兄弟們,還記得嗎?當(dāng)年我們奮戰(zhàn)“紙橋過(guò)車”的時(shí)候,四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),校園的各個(gè)角落都走遍了,最后才找到那塊隱秘有空間巨大的“秘密基地”。還記得我們分成“設(shè)計(jì)部”和“制作部”,還瓜分了各自的辦公區(qū)域,是不是有人串門聯(lián)絡(luò);還記得KX文驕傲的“這是大學(xué)物理知識(shí),他們聽不懂也偷不走!保贿記得在地下室車間里“雞肋”用各種音調(diào)喊的“SUNNY,膠帶!”;還記得博博永遠(yuǎn)笑瞇瞇地和“六六”討論著各種方案;還記得Boss每次滿頭大汗的“出場(chǎng)”;還記得我們一起演的“公交車情景劇”……我還記得,在每次放學(xué)后隨著歡快的“吃米線!”口號(hào)的路上,總會(huì)看到一棵枇杷樹,終年深綠,逆著光幾乎是黑色的`。可它的葉子卻那么優(yōu)雅,像一朵緩緩綻放的花,又像幾只展翅欲飛的鳥,讓我怎么也看不夠。就像我的兄弟們,各個(gè)都是那樣充滿朝氣卻又透著沉穩(wěn)與優(yōu)雅。這樣優(yōu)雅的樹,這樣如樹般可靠的兄弟們,這樣被染上簡(jiǎn)單墨綠的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一片這樣從容的綠意?育才很玲瓏,玲瓏到每個(gè)老師的辦公室都能望見窗外的一大片綠意,綠得從容,綠得堅(jiān)定。多么像那些正活在這綠意里的園丁!他們有的正在那三尺講臺(tái)上神采飛揚(yáng),有的正伏在桌前,耐心地批改著作業(yè),有的正強(qiáng)打精神為她的“小苗們”答疑解惑,有的為了數(shù)量龐大的“孩兒們”委屈了自己的親親女兒……正是這群辛勤的園丁,用他們的汗水和智慧之泉,滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)育才學(xué)子。也正是因?yàn)樗麄儯诺男@里才有了這樣一抹無(wú)論朝夕冬夏也依舊從容堅(jiān)定的綠意。這樣美的綠意,這樣可敬的如綠意般的老師們,這樣被染上從容綠色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一段這樣美好的時(shí)光?我站在枝頭,我將要離開,這里的一切都已經(jīng)給了我最難忘的記憶——最美的三年。惜別,朋友,因?yàn)槟汶x去后就再也回不了頭。我回望著我棲息的枝頭,惜別,育才,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)即將離開你的學(xué)子向你長(zhǎng)長(zhǎng)地道一聲,珍重。
記敘文作文 篇5
近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),再?gòu)默F(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng),我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒(méi)了,什么都沒(méi)了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開了,沒(méi)有人記得我,甚至連一個(gè)和我說(shuō)再見的人都沒(méi)有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒(méi)權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說(shuō)其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌拈_始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無(wú)拘無(wú)束;我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的'幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過(guò)的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過(guò)客!
記敘文作文 篇6
暑假的一天,爸爸要帶我到長(zhǎng)城旅游,我穿上媽媽給我新買的連衣裙,心里興奮極了。在路上,我顧不得欣賞沿途的風(fēng)光,只想快點(diǎn)到達(dá)長(zhǎng)城。
終于到了,我下了車,趕忙去登長(zhǎng)城,忽然聽見了一陣叫喊:“給我,給我,是我的,我丟的……”出于好奇,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我去那邊看看,一會(huì)兒就來(lái)!蔽吹劝职滞猓揖团芰诉^(guò)去。
我到那一看,圍了好多人,我使勁往里擠,好不容易才擠到里邊,只見一個(gè)大約七八歲的小男孩,手背在后面,好像拿著什么東西,嘴里說(shuō):“誰(shuí)丟了錢?誰(shuí)丟了錢?”一個(gè)年輕的小伙子指著小男孩說(shuō):“給我,我丟了錢,快把錢還給我!”
“你丟了多少錢呀??”
“500!”
“不對(duì),不是500!”
“那就是200,200對(duì)了吧?”
“不對(duì),這錢不是你的!”
“你這小孩兒,老師是怎么教你的,快把錢給我!”
圍觀的`人議論紛紛,有的說(shuō):“這小孩兒也真是的,太不誠(chéng)實(shí)了!庇械恼f(shuō):“這小孩兒真聰明,真棒!”
這時(shí),有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō):“你快把錢還給他吧!”
“他說(shuō)的不對(duì),不是200塊錢!沒(méi)有那么多,我不能給他!”小男孩兒眼里含著淚,好像受了委屈似的。
“那就是50元。”那個(gè)小伙子說(shuō)。
可那個(gè)小男孩兒還是搖了搖頭。
我想:“這個(gè)小男孩到底撿了多少錢呀?”
這時(shí),小男孩兒忽然把手從背后伸了出來(lái),我一看,原來(lái)只是5角錢。
圍觀的人都驚呆了,那個(gè)小伙子一看,罵了那小男孩兒幾句,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
那小男孩兒還在喊:“誰(shuí)丟了錢,誰(shuí)丟了錢……
而我卻站在那里,內(nèi)心久久不能平息……
記敘文作文 篇7
今天是農(nóng)歷的大年三十,也就是除夕。
晚上六點(diǎn),我們一家去奶奶家吃年夜飯。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,雞鴨魚肉一應(yīng)俱全。飯桌上,大家互相舉杯祝福,祝福在牛年大吉,身體健康,萬(wàn)事如意……
八點(diǎn),令人期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。晚會(huì)的節(jié)目精彩極了,有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有精美絕倫的舞蹈,有令人捧腹大笑的小品、相聲,還有令人驚嘆不已的魔術(shù)表演……
十點(diǎn)半,我媽端來(lái)了熱氣騰騰的湯圓,她讓我們每個(gè)人都吃一碗,意味著一家人在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安……
快十二點(diǎn)了,外面響起了“劈里啪啦”的鞭炮聲。我也迫不及待地拉我爸我媽和我去放炮。小區(qū)門口聚集了許多放炮的人,五彩的禮花把天空裝扮的`絢麗多彩,竄天猴“嗖”的一聲,猶如孫悟空,瞬間竄入云霄。在這震耳欲聾的爆竹聲中,我不禁想起:災(zāi)區(qū)的人們是不是也像我們一樣過(guò)著快樂(lè)的除夕呢?我媽告訴我:“今年災(zāi)區(qū)人民正和溫爺爺一起過(guò)著一個(gè)難忘的除夕。”我相信在黨和國(guó)家的關(guān)懷下,災(zāi)區(qū)人民的生活一年會(huì)比一年更加美好。
爆竹聲聲辭舊歲,爆竹聲聲迎新春。在爆竹聲中,除夕漸漸拉上了帷幕,新的一年輕輕翻開了嶄新的一頁(yè)。
記敘文作文 篇8
人常常不能以一顆平常心來(lái)面對(duì)生活。富有時(shí)更貪婪,貧窮時(shí)更悲觀;高居官位時(shí)更勢(shì)力,閑處江湖時(shí)更不甘。其實(shí),我們擁有過(guò)的錢財(cái)、榮譽(yù)、權(quán)利都會(huì)過(guò)去,而美好的品德、智慧和精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以,保持一顆平常心,遺忘過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,坦然面對(duì)一切,才能幸福的生活。
保持一顆平常心是非常重要的。以歷史為例:
秦始皇統(tǒng)一六國(guó),統(tǒng)一語(yǔ)言、貨幣和法律,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的國(guó)家,可以說(shuō)他是無(wú)限風(fēng)光的。他在歷史上輝煌的一筆,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去。而秦王卻沒(méi)有在成功中保持平常的心態(tài)。他大肆鋪張浪費(fèi),大興土木,修長(zhǎng)城,建阿房,天天在“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”中沉迷享樂(lè);又對(duì)百姓施行暴政,一味的以自我為中心,將所有人對(duì)他的希望與尊敬都無(wú)情的揮霍掉了,最后阿房宮變?yōu)榻雇,秦?guó)也因不得民心而滅亡,秦王的貪婪與霸道,使他擁有的一切都成為了過(guò)去,而他自己也似乎在后世成為了“暴政”的代名詞。試想,秦王若在統(tǒng)一天下后能夠始終保持一顆平常心,懂得珍惜而不是鋪張浪費(fèi)和貪圖權(quán)利,真心的為百姓著想,做好自己該做的事情,即使王朝的更替是歷史的必然,他也能夠不留遺憾的為秦朝這段歷史畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人們往往在擁有了金錢成功和權(quán)利的同時(shí),迷失了自我;或是在自以為是中走向失敗。
清清的滅亡同樣是一個(gè)鮮活的例子。“康乾盛世”是清的'鼎盛時(shí)期。這樣的鼎盛在中國(guó)歷史上留下了永遠(yuǎn)不會(huì)讓人遺忘的燦爛的一筆,但隨之而來(lái)的卻是在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中漸漸走向。滅亡的悲劇。這也是沒(méi)有保持平常心的結(jié)果。若清政府不那么自以為是和患得患失,不實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策,或許悲劇就不會(huì)發(fā)生。最后清朝皇帝所擁有的一切權(quán)利也消失殆盡,一切都會(huì)過(guò)去。
一切身外之物,你擁有的再多,也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去,我們能做的,就是在失去前好好珍惜,在快要失去時(shí)用正確的方法去挽留,在失去后樂(lè)觀的告訴自己一切都會(huì)過(guò)去,而且即使榮譽(yù)、成功、金錢都過(guò)去了,它們?yōu)槲覀儙?lái)的快樂(lè)沒(méi)有過(guò)去,為我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有過(guò)去,為我們留下了美好回憶沒(méi)有過(guò)去。用一顆平常心面對(duì)生活,生活回饋給我們的,將是不同尋常的美好。
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