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【精華】記敘文的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
每個(gè)人都是從孩子變?yōu)榇笕说,孩子的世界,就好比一部充滿著歡樂和幸福的,但又少不了煩惱的五彩繽紛的電影,讓我們回味無窮。每個(gè)孩子心目中都有一個(gè)夢想,那個(gè)夢想可能是觸手可及的,但也可能是跟月亮一樣,是遠(yuǎn)大而又充滿艱辛的。
孩子的世界,是一個(gè)純潔無暇的世界,是一個(gè)美好的世界。在我還是一個(gè)小孩子時(shí),就身處于一個(gè)充滿著親情與友情的世界。
那時(shí)的我,只有5歲,剛好是蓋上幼兒園的時(shí)候,那是習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口!钡奈,怎么能適應(yīng)幼兒園那種天天要受老師管教的生活呢。在上學(xué)的第一天,老師向各位家長及小朋友們介紹了一下自己,然后就宣布幼兒園小班的學(xué)期開始。家長們既興奮又擔(dān)心,興奮是自己的孩子終于可以開始上學(xué)了,擔(dān)心的`是萬一適應(yīng)不了學(xué)校生活怎么辦。
正在家長們都在思考的時(shí)候,我的第一個(gè)個(gè)班主任“龔老師”發(fā)話了,讓所有的家長都回去吧。到了離別的時(shí)候了,孩子們哪知道這是學(xué)校,抱著媽媽的腿就嚎啕大哭起來。當(dāng)然,我也不例外,站在旁邊的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁邊的家長們很不解。此時(shí)的我,心里正想:現(xiàn)在我還小,等我長大了,一定要打死你?墒俏矣致牭桨职终f:“哭什么哭,你還是不是男子漢了!蔽野蜒蹨I一抹,心里充滿了怨恨。
終于,我放學(xué)了,我飛一般的向門口跑去。去看見是爸爸來接我,我十分不情愿的上了車,心里想:我才不要坐你的車呢。爸爸應(yīng)該猜到了我心里想的,便說:“撅著個(gè)嘴干嘛,準(zhǔn)備掛油燈啊!蔽乙宦牐鷼饬,正要反駁他一句。卻聽他說:“別生氣了,周末老爸帶你去玩,想去哪兒,隨便說!笨晌曳堑活I(lǐng)情,還氣沖沖地說:“誰要跟你一起呀!钡珱]想到爸爸哈的一聲笑了起來。笑了一會(huì),又說:“你不去啊,那我和你媽去。”這下我著急了,忙討好爸爸,可最后才發(fā)現(xiàn),他是逗我玩的,但不知為什么,自己卻一點(diǎn)也不生氣。
我期待的周末終于來了,爸爸遵守諾言,帶我去了我想去的地方,我不恨爸爸了。
這也許就是小孩子的世界吧,讓人捉摸不透。
記敘文的作文 篇2
如果這個(gè)世界多一份理解,也不會(huì)有傷心的淚……
她,從小在爺爺奶奶的保護(hù)下長大,直到她見到她的父母回來的那一刻,她離開可以遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。但她和她父母的關(guān)系并不好,因?yàn)樵谒睦,她父母除了給她物質(zhì)上的給予,沒有給她過一絲關(guān)愛。并且她認(rèn)為她的姑姑勝似于她的母親,她可以依靠的只有她最親愛的姑姑。
她的學(xué)習(xí),她的父親母親從不過問,更不用提家長會(huì)。她的生活,她的父母寵愛著她的弟弟,她并不在意,只是家里人對(duì)她只有冷漠。父母想讓她騎車子上學(xué),她偏不,她的母親無情的說了一句“從沒見過這么膽小的人,到了社會(huì)上也只有被欺負(fù)的時(shí)候!彼湫蟊慊氐椒块g,她看著自己的模樣,竟大哭起來,眼淚落在瓷磚上,她曾認(rèn)為和她的家人可以搞好關(guān)系,但現(xiàn)在她覺得自己錯(cuò)了,因?yàn)闆]人會(huì)理解她。
與其說她膽小,不去說她有心里陰影:五歲那年她在一輛電動(dòng)車下落下跑步時(shí)整個(gè)身體會(huì)劇烈疼痛的根,那年三月十七日,她逃生于一輛轎車。這些一直埋藏在心里,不敢告訴任何人。所以,無論什么時(shí)候,她都在沉默……
她的老師曾告訴她“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!彼齾s認(rèn)為自己一直在黑暗中奔跑,即使跌倒,也不曾閃淚光。因?yàn)樗姥蹨I不會(huì)挽救一切,表面上的`堅(jiān)強(qiáng)卻越把恐懼欲蓋彌彰。一年后,將是她人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考,她一直都在朝著心中的目標(biāo)前進(jìn),只為自己的未來!
直到現(xiàn)在,依舊沒人會(huì)理解她,她也不需要被誰理解了,她只知道只有讓自己變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,才能走的更遠(yuǎn),即使人生的暴風(fēng)雨來臨,自己也會(huì)迎刃而解!
記敘文的作文 篇3
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的`拿出了,而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。四(4)班 吳靈軒
記敘文的作文 篇4
這學(xué)期期末考試終于到來了。此刻,坐在考場上我覺得這次的試題很難,所以我就十分十分認(rèn)真的答卷,直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯(cuò),因?yàn)槲疫@次幾乎每個(gè)都檢查四五次,沒有一個(gè)題沒做。
這次考試之后,我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后,當(dāng)我聽見我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說:“你這次考得還算不錯(cuò),是全校第四名,全班第三。”,聽到這里,我十分驚喜,因?yàn)槲业某煽冇诌M(jìn)步了,上次是全年級(jí)第六,這次是第四,前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天,學(xué)校才把名次和成績公布出來,果然,這次考的很好,因?yàn)槲业某煽兓旧隙荚谖覀兝蠋煻ǖ姆謹(jǐn)?shù)線上,學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎(jiǎng)勵(lì),就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎(jiǎng)學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎(jiǎng)品之后,老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn),有的同學(xué)受了表揚(yáng),顯得十分高興,也有的同學(xué)瘦了老師的批評(píng),顯得十分沮喪。當(dāng)然,我受了老師的`表揚(yáng)。但是我沒有驕傲。當(dāng)老師說完后,底下的同學(xué)們紛紛開始議論,說誰考得好或是不好。我和幾個(gè)我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了,他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后,回到了家里,爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了,我想他們聽到我的消息后,一定會(huì)高興的。果然,他們聽到后,驚喜不已。
從這次考試的總體來看,我考得還算不錯(cuò),但今后我會(huì)更加的努力,爭取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng),久久不不能平靜,我相信一定會(huì)成功的。
記敘文的作文 篇5
周六,我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時(shí)很生氣。爸爸說:“因?yàn)槟銢]有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺?寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天!
吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒有,就繼續(xù)趕作業(yè) 。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會(huì),頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的.被窩。
我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
簡評(píng):合理的安排時(shí)間,規(guī)劃時(shí)間,才可以更高效率的完成。希望小作者可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦!
記敘文的作文 篇6
平日里奶奶是個(gè)特健朗的人,辦起事情來特別地利索,可上個(gè)星期奶奶生病了,這下可把大伙擔(dān)心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫(yī)院看望奶奶,看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受,我該為奶奶做些什么呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫(yī)院看奶奶,說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興,病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝,給奶奶燒了幾道菜,奶奶吃得特別開心,還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好,每天一放學(xué)就去看奶奶,給她講故事,好讓奶奶的病快點(diǎn)好起來。
終于,前天奶奶出院了,不過醫(yī)生說要在家多修養(yǎng)?晌夷棠淌莻(gè)特閑不住的人,感覺稍微精神了一點(diǎn)就又開始忙這忙那了。所以,媽媽給了我和弟弟一個(gè)光榮而又艱巨的`任務(wù),看住奶奶,只準(zhǔn)休息不準(zhǔn)干活。嘿!別說,媽媽這招可真靈,弟弟一撒嬌,奶奶就沒轍了,只好放棄干活。可奶奶老悶在家里也不舒服,該給奶奶安排些什么活動(dòng)呢?我來教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已經(jīng)成跳棋迷了,一放學(xué)奶奶就迫不及待地要和我下棋,還羨慕地說:“你們可真幸福啊,我們小的時(shí)候,除了干活什么都不會(huì)。”“奶奶,以后你想玩什么我們教你!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f。奶奶開心地笑了。
記敘文的作文 篇7
我記憶的另一端是一個(gè)可怕的地方,我每次想到那里總會(huì)是淚流滿面,而我總是不由的想到那里。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話聲音響了。當(dāng)我們接到這電話時(shí)全家都驚呆了!罢f好明天要回家看您的,您怎么就等不了這一天啊!”原來是奶奶出車禍了,我們?nèi)疫B夜坐上火車經(jīng)過兩天的路程終于到了。這是奶奶已經(jīng)被醫(yī)院下了死亡證明,我們把奶奶送回家中按規(guī)矩舉行了葬禮。我實(shí)在接受不了這慘痛的`現(xiàn)實(shí)就獨(dú)自躲在門后翻著日歷。因?yàn)樾r(shí)候我總是偷偷地撕后給奶奶看,不過她總會(huì)識(shí)破我的心思,說:“你這小鬼,又偷偷地撕日歷了吧!爆F(xiàn)在除了日歷已經(jīng)沒有什么能讓我想起往事的了。在我翻日歷的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)日歷后面都有它相對(duì)應(yīng)的事件:20xx年2月14日,打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服;20xx年2月28日,已經(jīng)3個(gè)月沒來看我了;20xx年3月5日,今天考試……我發(fā)瘋的翻著日歷,我再也抑制不住自己的情緒了。跑到奶奶面前看到她暗黃的面孔時(shí)眼淚止不住的流了出來,我抱著奶奶哭著說:“奶奶你快睜開眼,我來看您了我再也不會(huì)讓您數(shù)日歷了!卑职挚匆娏诉^來說:“別哭了,奶奶看見了會(huì)傷心的,奶奶的手涼了快給她捂捂手吧!闭f著,爸爸拿來一把椅子。我坐在奶奶身邊給她捂手,可是我怎么也捂不熱,甚至我的手都感到一些涼意。我更加使勁的攥住奶奶的手,說:“奶奶你的手快熱起來,熱起來。”因?yàn)槲抑乐挥兴廊藭?huì)全身冰涼。但是我無能為力了。
在記憶的那端,心中的那件心事和痕跡,像水蒸氣一般不斷的上升,最后化為雨,轟轟烈烈地覆蓋我的雙眼。
記敘文的作文 篇8
在我出生的時(shí)候便有一個(gè)噩夢日夜縈繞著我,并伴隨著我成長,那是我不能解開的鎖。
我從小就被醫(yī)生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過放棄我,那意思就是不要我,拋棄我!那時(shí)的我年幼無知,只見媽媽對(duì)我總是嘻哈地笑,我認(rèn)定她是我一輩子值得依賴的人,我自認(rèn)為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個(gè)累贅,唯獨(dú)媽媽堅(jiān)決反對(duì),從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點(diǎn)一滴的成長著。
腦震蕩是一種長治長醫(yī)的病,只要情緒不要波動(dòng)太大,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),聽從醫(yī)生的話,好好愛護(hù)自己,不讓自己受傷,那我還是可以平安度過自己的一生的。
在這成長過程中,媽媽是我溫暖的避港灣。
時(shí)光飛逝,日月如梭,我在病痛中不斷的成長起來,這病并沒有影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。在我腦海里總是浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的`背影,只見她穿著淡紫色的毛衣外套,扎著一個(gè)簡單而又不失風(fēng)范的馬尾,看起來給人溫暖而放松的感覺,她時(shí)而回過頭看看我,臉上總是嘻哈的笑容,她在喊我,哦!那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的回應(yīng)著她,為什么我會(huì)淚流滿面呢?看見媽媽一頭花白的頭發(fā),不堪回首的這些年里,媽媽您為了堅(jiān)持留下我這個(gè)有病的孩子,您頂著多少來自家人和親戚朋友的壓力?您為了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長,您付出了多少辛勤的汗水?您為了給我一個(gè)溫暖的港灣,您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打?我漸漸懂事了,我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。
媽媽如池塘里的蓮花,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眿寢,您在我心中就像這朵不沾一絲泥塵的蓮花,永遠(yuǎn)雪白無瑕。
是誰讓我從昏暗的陰影中走出來,讓我感覺到明亮的存在?是誰在我最無助最需要保護(hù)我的人呢?是誰幫我開啟了那一把心中解不開的鎖?毫不疑問,那人正是我的媽媽!她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開,讓我重新見到燦爛的陽光,健康快樂的成長!
記敘文的作文 篇9
親情是一股涓涓細(xì)流,滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光,融化我冰凍的心房。親情是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便可以撥動(dòng)心弦。親情,不在別處,就藏在我們的心里,親情是無形的,沒人能說出它的樣子,親情還是無盡的,永遠(yuǎn)也用不完。
小時(shí)候,外公對(duì)我很好,是我溫暖的港灣。
每一天晚上吃完飯,外公都會(huì)來看我,并且?guī)页鋈プ咦,不管我怎么調(diào)皮,怎么淘氣,他都不會(huì)打我,不會(huì)罵我。他有時(shí)候還會(huì)帶我去超市買面包,坐在公園里大樹下的長椅上一口一口地喂我吃,還幫我趕蚊子,撓癢癢。外公還會(huì)給我講故事、說笑話,讓我哈哈大笑起來。天黑了,他就會(huì)把我送回家,然后一個(gè)人走回去。
我的外公,有什么好吃的,總是會(huì)拿給我吃,看到我喜歡吃,就會(huì)站在一旁微微笑。他還會(huì)說:“好吃,就多吃一點(diǎn)兒吧!來,把這點(diǎn)兒拿回去吧!”他把好吃的`東西給我吃,自己卻從來也不吃這些東西,全部省給我來吃這些好吃的,我要給外公吃的時(shí)候,他總是說:“不用不用,你來吃吧!”
外公對(duì)我真好,有他陪伴,我真幸福!
記敘文的作文 篇10
從來沒有意識(shí)到,我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了十二年。人生,對(duì)于我而言,已經(jīng)翻開了新的一頁,因?yàn)閮簳r(shí)的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲,一個(gè)介于幼稚與成熟之間的金色年華,有許多快樂的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上,都寫滿了童稚與天真,這是美好的,但是我卻不得不讓它們離開,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
告別童稚,告別無憂無慮。池塘邊,那個(gè)細(xì)心垂釣的身影不見了,換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒;房間里,那個(gè)與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見了,換來了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒;樓梯間,那個(gè)追逐嬉鬧的孩子不見了,換來了的是一個(gè)沉浸在文學(xué)世界中,有滋有味讀書的人兒。
我不禁想問,過去的我哪里去了?也許這就是天意吧!
告別童稚,我不能夠再選擇找回它,因?yàn)檫@樣的告別也許能讓我學(xué)會(huì)更多,也許能讓我更適應(yīng)未來的生活。告別童稚,我多了一份成熟。
其實(shí),我真的應(yīng)該謝謝童稚,因?yàn)槭撬碾x去讓我平添了一份對(duì)他人的.理解,我開始寬容別人的過失,我也開始體會(huì)他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學(xué)會(huì)了為人處事的原則。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí),我會(huì)為她捧上一杯熱茶;當(dāng)同學(xué)因?yàn)榇煺鄱械骄趩蕰r(shí),我會(huì)為他送上一句鼓勵(lì)的話語。告別童稚,我學(xué)會(huì)了理解。
年齡增長了,童稚也離去了。它雖走了,卻把成熟與理解留給了我。成熟,讓我能夠冷靜地面對(duì)生活中的不如意,學(xué)習(xí)中的不順心;理解,讓我能夠以一棵感恩的心,寬容地對(duì)待家人和伙伴。
再見了,童稚,我想真誠地對(duì)你說一聲:“謝謝!”
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