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【實用】記敘文的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
一道風(fēng)景,一份母愛,不知所起,一往而深。
“哇!”落地的一聲啼哭,一個生命就此與另一個生命相連。兒時的牙牙學(xué)語像零散的拼圖,流逝的時光里,他們回歸不了,也消失不去。您大手拉小手,帶我走過大街小巷,走過春夏秋冬。
不久的將來,等稚嫩的小手成長了,可以獨當(dāng)一面了,也會拉著您的手,一路走下去……
當(dāng)我再一次握起您的手,才明白歲月無情的真正意味,那雙麥色的手上面青筋若隱若現(xiàn),紋路清清楚楚,指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋,歲月給了我提示,我長大了,媽媽變老了。那時告訴自己,快快長大,所以努力拼搏,想給您一絲欣慰。
季節(jié)、空間的轉(zhuǎn)化過程中,小手漸漸長大,大手漸漸粗糙,我也再也不是以前的我,向往自由,有時叛逆,掙脫大手的束縛,受傷后,又回到您的懷抱,而您從不遠(yuǎn)離我,或者有所抱怨。
因為作業(yè)的壓力和訓(xùn)練,精神不振的我常常跟您耍脾氣,動不動就因為芝麻綠豆大點兒的事和您吵翻,在您眼里我或許是那樣的橫蠻無理。但每當(dāng)您自動熄火的時候,我總會空落落的,為什么會這樣?每一次吵架都隔絕了我們的`關(guān)系,盡管表面擁抱,卻還隔著心與心的距離。而每次冷戰(zhàn)后我卻不以為然,您跟我講解作文時,我總會不耐煩的打斷,而您的建議卻成了我最好的素材……
您是不是很傷心,滿腔的熱情都冷卻了,我無數(shù)次觸碰您的底線,或許悲傷也是一場風(fēng)景,但悲傷只是路過,不會成為主角,幸福,也打這兒經(jīng)過,并留下美好。
那灰蒙蒙的天空再一次出現(xiàn),雨水降臨,小小雨珠落地時卻那般沉重,無法重復(fù)的時間,感情請別再一次漸變,原諒我的叛逆。
即使愛有時給你帶來了憂愁,也不要不信任他,或者因此而關(guān)上了自己的心,因為只有當(dāng)你敞開心扉時,才會理解那份憂愁中也帶著暖暖的關(guān)心。
時間流走了,我追憶著,你也回憶著,什么才是你眼中看見,耳邊聽見,心中感受著的風(fēng)景,那是母愛,也或許是別的,因為每個人都有自己的理解。
記敘文的作文 篇2
目前,全國各省的高考語文試卷中,都出現(xiàn)了“材料作文”。雖然材料形式多樣,但是均要求考生在仔細(xì)閱讀材料的基礎(chǔ)上,從中體會出相關(guān)的“立意”,再根據(jù)“立意”來寫作。不管是寫議論文也好,記敘文也罷,文章首先要有“立意”,即所謂的“中心思想”。將材料文字進行提煉,一個新穎、吸引人眼球的觀點至關(guān)重要,但作為學(xué)生不要以為只有議論文可以拿到高分,記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會,會者不難”,只要掌握了記敘文寫作的方法和要領(lǐng),并通過不斷的練習(xí),再加上教師的'輔導(dǎo)啟發(fā),將一些寫作方法進行總結(jié)教學(xué),考生在考場上寫出優(yōu)秀的文章會變得比想象中容易得多,下面筆者就多年教學(xué)經(jīng)驗進行一些方法淺談。
一、根據(jù)材料寫作文的方法
1.審讀材料要準(zhǔn)確清晰,立意準(zhǔn)確深刻。如:20xx年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”,講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘,問年輕人哪個可以找到,答曰是珍珠,老人進而說到只有成為珍珠才不會被忽視”的故事。面對這則材料,大眾認(rèn)為要努力使自己出類拔萃變成珍珠,于是大部分學(xué)生會寫勵志、努力奮斗改變?nèi)松任恼,這只是單純的提取了材料中個別的語句進行立意寫作,卻忽略了整則材料的核心內(nèi)容。這樣寫出來的文章就是純粹地在演繹材料,或者說是在擴寫、改寫材料。所以,在動筆之前,務(wù)必要做到讀懂、讀透材料,要在整體理解材料的基礎(chǔ)上再對其中的關(guān)鍵信息進行提取,從而揣摩出一個準(zhǔn)確的立意,并將此立意寫在草稿紙上,寫作過程中反復(fù)提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開。
2.寫好記敘文并不是一件容易的事,巧妙的“構(gòu)思”是非常重要的!皹(gòu)思”不是通過一次兩次的訓(xùn)練就可以達到的,它離不開平日里大量的閱讀積累。通過閱讀吸取其中的精髓,并在此過程中不斷提升我們巧妙“構(gòu)思”的能力。其實面對高考記敘文寫作,我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,然后將點滴小事不斷地累積作為素材,積累豐富了,到真正寫作時,就會有“水到渠成”的成就感。構(gòu)思時更要做到要有起伏的情節(jié),表達上做到化虛為實,素材選擇上要關(guān)注社會,貼近生活。
二、巧妙構(gòu)思的途徑
獨立思考,豐富閱讀積累,深刻地感知生活。記敘文“構(gòu)思”巧妙需要一些新穎的語言作為載體,學(xué)生可以使用自己的話語進行生動的描述。在一些我們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品中,作家們用屬于自己的語言為我們刻畫出一個又一個新鮮的靈魂,當(dāng)然作為高中生來說,不可能一下子就達到這樣的高度,但是起碼寫出來讓人一讀,就會產(chǎn)生“這個想法好”或是“還可以這樣想”的看法,這就既做到了巧妙“構(gòu)思”,又給自己的文章增彩加分。
記敘文的作文 篇3
很小的時候就向往外面的世界,仰望白云飄蕩的藍天,不知道那悠遠(yuǎn)的天邊都藏了些什么,總是按捺不住,想去天的盡頭看個究竟。
終于有一天我決定要出走,出走的目標(biāo)是我家不遠(yuǎn)處的一座小山。那天,我像往常一樣望著遙遠(yuǎn)的天際出神,橘紅色的晚霞把天邊染成一片金黃。一個暗灰色的突起,在金黃的大幕下清晰地呈現(xiàn)出來,那是一座小山。我很奇怪過去為什么沒有發(fā)現(xiàn)它,我從來沒有上過山,那個暗灰色的山充滿了神秘,讓我欲罷不能。我努力說服自己,冒著被母親責(zé)罵的危險一路奔跑著向小山?jīng)_去,我要趕在母親下班前回到家里,把母親預(yù)備好的高粱米煮進鍋里,這樣也許能夠蒙混過母親犀利的眼睛。
直到站在那座山前,我才懂得眼睛對距離的錯覺。原來有些東西,你看著在眼前,離你卻是那么遙遠(yuǎn)。還好,當(dāng)我快要用盡氣力的時候,我終于站在了它的面前。我的腳下是一些茅草,茅草在秋風(fēng)里瑟縮著,略帶枯黃的穗子上蠕動著毛毛蟲。金色的光輝只是我站在遠(yuǎn)處的一個幻象,丑陋才更接近真實。我有些失望,急忙往家跑。夜好像跟在后面,越跑越能聽見它虛偽的腳步聲,我大汗淋淋地跑回家,母親已下班多時,正氣哼哼地淘洗著暗紅色的高粱米。我顳颥著,承受為今天的.出走所領(lǐng)受的責(zé)罵。
出走草草收場,只好把目光瞄向寥若晨星的書本,書大多都被打入黑牢,擺在思想斗爭的祭臺上,只供瘋狂的成年人批判時作為反面教材。而一個踮著腳尖,拼命想看看外面世界的小孩,能找到一本書談何容易。
總是懷疑母親厚重的衣箱,又懷疑某個父母緊鎖的抽屜,總是覺得被父母這樣精心呵護著的應(yīng)該是一本寫滿我未知世界的書。于是,在父母上班的時候我開始翻箱倒柜,結(jié)果是當(dāng)我灰頭土臉終于打開那個神秘抽屜的時候才發(fā)現(xiàn),那里珍藏著的不過是幾枚像章和幾張零用錢?僧(dāng)我轉(zhuǎn)過身來,母親憤怒的眼睛早就瞪得快要裂開了……
后來發(fā)現(xiàn)隔壁的姐姐有一些書,就找借口到姐姐家串門,有一段時間我總是往姐姐家跑,以至于母親說我是長在了姐姐家。在姐姐家我發(fā)現(xiàn)了白雪公主和匹諾曹;還在一本掉了頁的連環(huán)畫上看見了仙女一樣可愛的嬰寧;在一本發(fā)黃的書上,我觸摸到了蘇武。那一整天,我就坐在姐姐家的炕上,連吃飯都忘了,思想在疙疙瘩瘩的文言文上跳躍著,一路走到匈奴茫茫的戈壁雪原,我被蘇武的忠貞深深吸引,以至于到今天還清楚地記得那一個個精彩的章節(jié)。
高考給了我又一次走出去的機會。我在心里偷偷揣摩著,把地質(zhì)學(xué)院放在第一志愿,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。我像一只即脫離藩籬的鳥,快樂得躍躍欲試?蛇@個浪漫的志愿終于在父母無辜的眼神和嘆息里終結(jié)。
走進成人的競技場,每天除了疲憊就是疲憊,出走的念頭都消磨在壓力與生存的搏斗中了。直到有一天因為生病,突然發(fā)現(xiàn)我們鮮活的生命離死亡竟然是那么近,心中不禁一片凄然,躺在床上暗自傷神。就在這個時候,我上幼兒園的兒子走了進來,他說,媽媽,我餓了。
我摟過兒子,淚水一下子流了出來,他是我生命的果。為了他,我不能死,就像一棵樹,果實還沒有長大,它不可以放棄生命一樣。我再不想出走,因為我知道自己必須長出更大的根須,為了我的果,我的兒子。
記敘文的作文 篇4
初中的時候,我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績拔尖的學(xué)生都愿意來此就讀。然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上。到我們那時,學(xué)校的大名已然蕩然無存,曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去,它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。
因此,當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進入這所鄉(xiāng)中時,受到了極大地重視。因為,同屆學(xué)生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的,所以,與他們一起學(xué)習(xí)考試,其實是沒什么壓力的。所以整體上來說,初中生活很是輕松。
考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,依然知到自己之所以在這里的出眾,其實很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之后,我的心多少有些驕傲了。
后來,學(xué)校開展一次演講比賽,班里推舉我去參加。不知當(dāng)時為何那樣輕視對手,竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,無需太用心。于是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒有在課下時間用心準(zhǔn)備過。然而,那天終于到了。一個一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的'揪起來了。雖然,之前設(shè)想過,但總覺得別人應(yīng)該不會背過演講稿吧?墒牵丝,我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉,但是若熟練地背出來,我覺得實現(xiàn)的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會更加緊張。
抓鬮開始了,我打開手里的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個手勢,很有震撼的力量。那時,我覺得很是羞愧,竟然那樣糊涂的輕敵。
比賽成績幾天后公布出來,我的成績不太理想。只排到了三等獎,得到一個筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章,真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。
無論到哪里,都會有人在某一方面勝過你。無論什么時候,都不能過分輕敵,該努力時就要努力。
記敘文的作文 篇5
今天,艷陽高照,白云朵朵,涼爽的秋風(fēng)兒一路伴我來到了學(xué)校。在這里,將舉行一年一度的運動會。
清晨,操場上星羅棋布,散落著一簇簇、一群群興奮的人馬。這大清早的唱戲呀?NO!NO!NO!原來,我校正在舉行運動會的開幕式哪!操場上煥然一新,一個個班級方陣張鑼打鼓,踏著整齊的步伐井然有序地走過主席臺,每人臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家歡呼雀躍、喜氣洋洋。
開幕式結(jié)束,運動會正式開始。我們觀看著一場場驚心動魄的比賽,心里激動不已。其中,最令我難忘的要數(shù)女子跳高了。女子跳高在下午,隨著裁判的召集,各班的“巾幗”和拉拉隊員都陸續(xù)來到比賽場地。運動健兒們排著隊,互相寒暄了幾句,便迅速進入狀態(tài):有的屏息凝神,呆呆地望著跳高桿;有的眉頭緊鎖,認(rèn)真地聽著老師的教誨;有的摩拳擦掌,原地小跑……比賽還沒有開始,啦啦隊使出渾身解數(shù)為運動員加油,一喊起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了,全場沸騰了。
“好,跳高比賽開始!”裁判宣布,我們班的`莫莫第一個上。我的心頓時揪得緊緊的,緊握的手心都滲出了汗。只見她兩腳前后撐開,形成馬步,兩只手不同“腳”地前后擺動,目不轉(zhuǎn)睛地盯著桿子。準(zhǔn)備起跑,“跑”一聲強勁而有力命令下到,莫莫如一枝離了弦的箭,飛快地跑向跳桿,到起跳點了,只見她抬起腳,輕輕一跳,抵達跳桿上空,猛收起肚子,右腳跨過跳桿,和肚子平起平坐,另一只腳蜻蜓點水般劃過了桿子。忽然,莫莫一個鯉魚打挺,滾過跳桿,如一只美麗的天鵝,穩(wěn)穩(wěn)地落在了軟墊上,全場掌聲雷動。
運動會結(jié)束了,但我的心情卻久久不能平復(fù),健將們矯健的身姿深深印在我的腦海中。
記敘文的作文 篇6
“春天來了!春天來了!”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來之時,留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨鐘。
早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人,吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的'仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語,其樂融融。此時的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動著,開懷大笑,簡直像生活在童話中的“快活人”,無憂無慮,卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動人的春雨。
記敘文的作文 篇7
今天我看到自己的房間亂得像狗窩一樣,想把它整理一下,送給媽媽一個驚喜。
我先整理床上,把床上的被子疊好。再整理書,我把書放到書架上,擺得整整齊齊。接著,我把地上的`玩具放到玩具箱里面,又把桌子上不用的一些廢紙放進垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍,又用拖把把地拖得干干凈凈。做完這些事情,我感覺太累了。這次,我體會到媽媽平時的辛苦了。以后,我一定要自己的事情自己做,給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
過了一會兒,媽媽回來看見我打掃的這么干凈,高興地說:“我的寶貝女兒長大了,你真是一個愛勞動的好孩子!蔽液蛬寢尪夹α。
記敘文的作文 篇8
我的長大,正是我煩惱的開始。我還沒來得及準(zhǔn)備,青春的腳步就悄悄地向我走來了。就在我還沒來得及感受青春的喜悅,煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎,我希望能夠擺脫這一切。但是,現(xiàn)實告訴我,這一切都是徒勞的。因為青春期的神經(jīng)是很敏感的……
我開始越來越關(guān)心我的外表,我常常在鏡子面前徘徊,在鏡子面前對著自己的像感嘆——為什么這就是我,這五官怎么長得那么別扭。然后我情愿多花時間打扮自己也不節(jié)省時間來復(fù)習(xí)功課。面對著這一直都上不去的成績,我無奈地把它塞進抽屜里,連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口,去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質(zhì)問,我竟無語地低下頭,聽著他們給我找出來的問題……無語的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。
我的腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事,我常常把里面的女主角幻想成是我。因此,我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己,為的是來吸引異性的注意。父母看著我變成這樣,常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的背影,我哭了。我對著鏡子自問:“這真的'是我嗎?我為什么會變成這個樣子?我到底在干什么?”此時此刻,我真的很想狠狠的扇自己一掌,把自己徹底地打醒。因為我的無知,竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己,不要在乎別人看我眼光。然而,面對著自己容貌和這一身樸素的穿著,心里還是會默默的自卑起來,連頭都抬不起來了。
這是我青春期那一段痛苦的回憶。現(xiàn)在回首還覺得是很荒唐的一個故事,仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是,我的潛意識把我呼喚醒了。因此,我的噩夢從此結(jié)束。
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