關(guān)于小學(xué)記敘文（通用30篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記敘文 1
在這個(gè)世界上有著一種最神奇美妙的東西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引著無(wú)數(shù)迷路者向它前行；它就像彌漫著薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍的燈塔，召喚著無(wú)數(shù)船只向它遠(yuǎn)航；它就像幽深的山洞深處埋藏著的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒，吸引著無(wú)數(shù)探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求，為了它而執(zhí)著探索，為了它而努力拼搏，為了它而艱苦奮斗；許多人因?yàn)樗Τ擅停驗(yàn)樗噬细叻�，因�(yàn)樗聵I(yè)有成，因?yàn)樗删团e世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的`過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的，趁我們青春年少，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧！
小學(xué)記敘文 2
相對(duì)于母愛(ài)，父愛(ài)是深沉和含蓄的，正因如此，成長(zhǎng)匆匆而過(guò)，卻忘了停下的腳步，聆聽(tīng)一下父愛(ài)的聲音，或許父親的愛(ài)，并不是轟轟烈烈，它就藏在某一個(gè)細(xì)微之處需要我們仔細(xì)去品味，用一生去探索用一生去求證，不要讓這濃縮了愛(ài)的精華的嘮叨神離我們而去。
那天是星期一早晨，學(xué)校門(mén)口來(lái)送孩子進(jìn)校的，家長(zhǎng)有很多大人同學(xué)熙熙攘攘，盡管已經(jīng)快要上課了。我坐在車上使勁催促著，要爸爸開(kāi)快一點(diǎn)，到了校門(mén)前看到其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門(mén)，人逐漸變少了，我著急的大喊道：停車，停車！雖然爸爸立刻就把車停下來(lái)，但他回過(guò)頭來(lái)依然不慌不忙的.對(duì)我囑咐道：在學(xué)校里記得要把水喝完啊！""哎呀！知道了，知道了！"我不耐煩甚至有點(diǎn)惱火我時(shí)間都不多了說(shuō)完轟的一聲把車門(mén)給關(guān)上了頭也不回的像校門(mén)走去走在路上我看到一位母親騎車送他的兒子來(lái)上學(xué)，他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對(duì)他說(shuō)：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了校門(mén)。母親這時(shí)又叫道：吃飯前一定要記得洗手啊。兒子卻沒(méi)有回頭了，頭也不回的向校門(mén)跑去。我看到了這位母親臉上的無(wú)奈，我停下了匆忙的腳步，我想這是上帝對(duì)我內(nèi)心的一種懲罰嗎？倘若可以，我好想回過(guò)頭去，趕上爸爸，對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，我這看似一句普普通通的主婦這里面濃縮了，多少愛(ài)和呵護(hù)。
再說(shuō)一遍，再嘮叨一遍，再囑咐一遍，是那一份愛(ài)，讓語(yǔ)言都變得瑣碎而纏綿，甚至只有再說(shuō)一遍心中才會(huì)感到愛(ài)，才會(huì)感到妥帖，才會(huì)感到安穩(wěn)。
小學(xué)記敘文 3
人生好像一杯咖啡，苦澀中散發(fā)著清香；人生好像一杯清茶，清香中散發(fā)著醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散發(fā)著濃情。
但誰(shuí)的人生中又沒(méi)有挫折呢？有句古語(yǔ)說(shuō)得好“寶劍鋒多磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
如果說(shuō)成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果說(shuō)成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是點(diǎn)燃火焰的.火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；挫折是燈，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。
當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)功名利祿熱衷的心，挫折像一塊肥皂，洗濯著你自私的心。
當(dāng)你成天白日做夢(mèng)時(shí)，挫折像一個(gè)鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。
挫折的背后不僅僅是成功，更是一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神讓你不畏懼一次次的失敗，最終走向成功，可以毫不夸張的說(shuō)挫折就是味良藥，所以我愿意這種精神能夠激勵(lì)著我和每一位同學(xué)，我愿挫折能常伴我左右，愿我們都能不畏挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。
在明天，我們應(yīng)自豪的自問(wèn)一句：今天，你戰(zhàn)勝挫折了嗎？
小學(xué)記敘文 4
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過(guò)年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺(jué)年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過(guò)年卻是那么的有味。我們放了寒假就開(kāi)始盼望著過(guò)年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，然后都能夠開(kāi)開(kāi)心心的`拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺(jué)卻是無(wú)比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。
從前，還沒(méi)有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒(méi)有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一起圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過(guò)年。少了一種期盼，然后人也會(huì)懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關(guān)，都喜歡聚在一起玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂(lè)乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺(jué)，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說(shuō)。也不能說(shuō)這是手機(jī)帶來(lái)的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說(shuō)會(huì)兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停，或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。
從前，沒(méi)有電腦，沒(méi)有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒(méi)處去，聚在一起下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語(yǔ)。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標(biāo)填充著桌面，然后隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過(guò)的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一起邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開(kāi)放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過(guò)去的技術(shù)過(guò)于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。
此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，然后而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長(zhǎng)大。我走在煙花燦爛下，想想過(guò)去，也許那是過(guò)去生活的標(biāo)志吧，生活水平的改善，也許是該少些東西吧，也許年味就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。
小學(xué)記敘文 5
我們故鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂(lè)相比，我想應(yīng)該是歡樂(lè)占的比例更多吧。
除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻，除了有特殊原因外，一般大家都會(huì)回到家里，與家人們團(tuán)聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂(lè)事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽(tīng)四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮(zhèn)的每一條大街小巷，你都會(huì)真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著人們生活水平的不斷改善和科技力量的`提高，五花八門(mén)、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現(xiàn)，我們所看到的煙花越來(lái)越美、人們?nèi)挤诺臒熁ㄒ苍絹?lái)越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外，到了十二點(diǎn)左右，也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻，我們又能聽(tīng)到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來(lái)，這是為了迎接新一年的到來(lái)��！
大年初一的早晨，我們總是要吃湯圓或面條，這是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。從初一開(kāi)始至初十左右，我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品，表達(dá)一片客氣之意。同樣，親戚朋友來(lái)作客也是如此。無(wú)論是我們?nèi)プ骺�，還是親戚朋友來(lái)作客，小孩子肯定賺足了便宜，因?yàn)樗ㄋ﹤兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！
正月里各個(gè)商家初次開(kāi)門(mén)都會(huì)燃放爆竹，企業(yè)開(kāi)工一般在初六之后，也都會(huì)燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現(xiàn)給人一派喜慶的景象。正月里我們故鄉(xiāng)還有各類豐富的娛樂(lè)活動(dòng)，如書(shū)法家們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)并贈(zèng)送春節(jié)對(duì)聯(lián)，京劇、越劇愛(ài)好者們會(huì)組織演唱會(huì)等。
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日，家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
故鄉(xiāng)的春節(jié)多姿多彩，最愉快的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過(guò)年能有壓歲錢外，最開(kāi)心的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節(jié)里，男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預(yù)示著一次愉快的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒(méi)有和我們一起玩，但看著我們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放！
春節(jié)是愉快的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，讓我們一起來(lái)慶賀吧！
小學(xué)記敘文 6
每天放學(xué)回家，我都被一大堆作業(yè)“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說(shuō)自己童年怎么怎么好玩，玩得有多開(kāi)心，多爽。我非常羨慕，而且百聽(tīng)不厭，聽(tīng)完了又問(wèn)：“然后呢？”
媽媽說(shuō)：“我們以前一放學(xué)就扔了書(shū)包，跑出去找伙伴玩。因?yàn)樵谕粋�(gè)小院中住著許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種游戲。那時(shí)，鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來(lái)了。鄰居家來(lái)客人燒什么菜都能聞到香味，而且有好吃的還互相贈(zèng)送……”
媽媽停了停，我緊接著問(wèn)：“然后呢？”
“我們啊，什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道，我們的書(shū)包里除了幾本學(xué)習(xí)書(shū)之外，其余的地方塞滿了各種小玩意兒呢！”爸爸也跟著說(shuō)自己放學(xué)了如何爽，在家門(mén)口那條清清的河里捉小魚(yú)。他們?cè)秸f(shuō)越興奮，恨不得把所有的`快樂(lè)事情都炫耀出來(lái)。
唉，他們大人的童年是充滿歡樂(lè)的。可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說(shuō)我們這一代最幸�！〉氖歉邩谴髲B。我不知道這有什么幸福的，這樣的房子跟一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠又有什么區(qū)別呢？一放學(xué)，扔下書(shū)包第一件事就是做作業(yè)——永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)！不能玩游戲，周末還要上沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。在我心里，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！我真想回到他們那個(gè)時(shí)代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說(shuō)，現(xiàn)在身旁都是高樓大廈，不像爸爸說(shuō)的那樣屋前有小溪，在小溪里能看見(jiàn)魚(yú)和蝦。依我看，城市里若還有小溪的話，早就成“臭水溝”了！
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心里直癢癢��！我多想穿越時(shí)空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！
小學(xué)記敘文 7
未來(lái)，猶如可樂(lè)罐，你不知道里面裝了多少可樂(lè)；現(xiàn)在，猶如透明玻璃杯，十分清晰。不為模糊的未來(lái)?yè)?dān)憂，要為清晰的現(xiàn)在努力，你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
我在班里的成績(jī)不錯(cuò)，但這不是天生的，一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)并沒(méi)有那么好，但是那天改變了我。還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，房間里依然開(kāi)著燈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復(fù)習(xí)，把所有試卷都拿出來(lái)，錯(cuò)的題再做幾次......過(guò)了一會(huì)兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會(huì)不會(huì)很難？我會(huì)不會(huì)考得不好......我越想越不安，覺(jué)也睡不好。考試那天，我努力地做題，做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天，我記得那天天陰陰的，白云遮住了太陽(yáng)，植物都垂頭喪氣的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來(lái)，我覺(jué)得天塌下來(lái)了。我明明已經(jīng)很努力，可還是考得那么差。回想起這些天的努力，看著手里試卷的成績(jī)，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如未來(lái)一樣，一切都變得不清晰�；丶液�，我立刻把錯(cuò)的題抄了幾次，做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我哭了......終于，功夫不負(fù)有心人。那一刻，我明白了：也許努力了那么久，最終依然什么都沒(méi)有收到，心里很沮喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的`借口，因?yàn)榕膩?lái)不見(jiàn)得成功，但你能感受到，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。
不為模模糊糊的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來(lái)不見(jiàn)得成功，你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
小學(xué)記敘文 8
溝通是人與人的交流，是心與心的對(duì)話。有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言，只要你肯伸出你的雙手，敞開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)就足以讓人感到有一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。 媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“男孩子應(yīng)敏于思而訥于言�！庇捎谶@種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認(rèn)，我并不是一個(gè)關(guān)于交流的人。這一點(diǎn)在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點(diǎn)失去一個(gè)真誠(chéng)的朋友，那就是他。
其實(shí)我和他一直不能算是朋友，因?yàn)橹钡揭淮未河�，我才真正地了解他，認(rèn)識(shí)他。提起春游，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是愉快的，可去的途中長(zhǎng)時(shí)間的坐車實(shí)在難熬。我們幾個(gè)同學(xué)打牌，有我和他。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我并不喜歡他，甚至討厭他。他平時(shí)老和我過(guò)不去像有仇似的。這次，我要報(bào)復(fù)--凡是他出的牌，我一蓋全壓住他，即使我的牌并不一定好。“你干嗎老壓我呀？”他很快察覺(jué)到了什么。“牌好，沒(méi)辦法。”我笑了笑，攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子�？伤自捳f(shuō)樂(lè)極生悲，不知前面遇見(jiàn)了什么情況，司機(jī)一個(gè)急剎車。打牌地方小，我本來(lái)就站不穩(wěn)，這會(huì)兒一趔趄，心想不出丑才怪�！昂伲⌒�！”有人在千鈞一發(fā)之際費(fèi)力地抓住了我，我連忙就著這一拽之勢(shì)穩(wěn)住了身。
我一愣，望著那不安的眼神，不禁讓我想起過(guò)去的一切:雖然我和他同在一個(gè)班，但平常幾乎不說(shuō)話--他看不起我，我也看不起他。雖然他就坐在我前面，但我和他幾乎是對(duì)頭--有我沒(méi)他，有他沒(méi)我。我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，不放學(xué)不出教室；他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)打球，不打鈴不進(jìn)班。我成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得意門(mén)生；他體格健壯，中操場(chǎng)的籃球飛人。我做事心思縝密，三思后行；他做事大刀闊斧，干凈利落。我和他生活在兩個(gè)世界，沒(méi)有一句共同的語(yǔ)言。個(gè)性的差異使我們彼此疏遠(yuǎn)，交流的貧乏使我們格格不入。而這次，他主動(dòng)伸出了手，盡管只中一瞬�！罢痉�(wěn)。”他以同樣的一句話，把我從遙遠(yuǎn)的回憶中驚醒，柔和而友好的目光使我們的`心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 并不是只有三天三夜的挑燈長(zhǎng)談才算是溝通，我和他之間的溝通就僅僅發(fā)生在幾分鐘之內(nèi)，但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。
溝通會(huì)使生活更和諧，它將筑起友誼的橋梁，緊不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是從前的他。 被動(dòng)的等待與猜忌只能使人人堅(jiān)守自己的堡壘，而主動(dòng)的溝通與交流才會(huì)化干戈為玉帛，才會(huì)有更動(dòng)情的話語(yǔ)，更堅(jiān)定的眼神，更真摯的感情。
小學(xué)記敘文 9
我的自行車，是六歲生日時(shí)外婆送我的禮物。爸爸一直要我學(xué)，可我總是推三阻四，因?yàn)槲覐男【褪且粋�(gè)膽小的.男孩。
這個(gè)清明假期，爸爸又逼著我學(xué)騎自行車，我想這次真是“在劫難逃”了！帶著千萬(wàn)種不情愿，我撅著嘴兒，推著自行車，來(lái)到了一片空地上。爸爸先給我做示范，我只好依葫蘆畫(huà)瓢地照樣子騎上了車，誰(shuí)知?jiǎng)傄簧先�，只�?tīng)“砰”的一聲，我就摔倒了，活像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶住了我，告訴我學(xué)車要控制身體，掌握平衡，不能橫沖直撞。可剛才這一跟斗，著實(shí)讓我失去了信心，我說(shuō)什么也不愿再騎車了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，每個(gè)人學(xué)東西，都會(huì)受到挫折，如果你遇到一點(diǎn)小困難，就輕言放棄，以后還能成什么大事呢？”
我又一次騎上了自行車，開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)了多次練習(xí)后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。當(dāng)我正在洋洋得意的時(shí)候，突然前面躥出了一條小狗，對(duì)著我汪汪大叫，我一緊張，又從車上摔了下來(lái)。而這只惱人的小狗，也許是被眼前的情景給嚇住了，轉(zhuǎn)身就跑了。爸爸跑過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，有進(jìn)步了！摔一下沒(méi)什么，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！”
經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)，我掌握了學(xué)騎自行車要領(lǐng)，并體會(huì)了什么叫“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理！我終于可以輕松自如地騎自行車了，那種感覺(jué)太美了！那天天氣格外晴朗，好像陽(yáng)光在為我而燦爛，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
小學(xué)記敘文 10
“學(xué)工嘍！學(xué)工嘍！”不知什么時(shí)候，這一消息傳遍了校園。學(xué)工，這是我們最喜歡的，僅次于春游秋游的活動(dòng)了。很快，校園便沸騰起來(lái)了。
這一天的早上，天氣顯得格外好，襯托著我們的好心情。我們也顯得格外精神，朝著少年宮出發(fā)了。來(lái)到少年宮，集合之后，我們很快進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。這是一個(gè)考驗(yàn)人耐心和協(xié)作能力的游戲。一進(jìn)教室，老師先給我們放了一段視頻，我們看得驚呆了。許多同學(xué)躍躍欲試，當(dāng)老師布置我們自己開(kāi)始玩時(shí)，我們立刻撲向積木。開(kāi)始，我們有些心浮氣躁，擺了兩次都失敗。第三次，我們努力使自己的心平靜下來(lái)，一個(gè)同學(xué)遞積木，一個(gè)同學(xué)搭積木，越搭越穩(wěn)，似乎一切都在慢慢好轉(zhuǎn)。然而，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)險(xiǎn)情：那個(gè)搭積木的同學(xué)由于過(guò)渡緊張，手不小心抖了一下，積木沒(méi)搭平，差一點(diǎn)前功盡棄。到了老師來(lái)檢查的'時(shí)候，我的心一下子懸到了嗓子眼。只見(jiàn)同學(xué)輕輕一推，一排多米諾骨牌就倒了下來(lái)，緊接著是高塔一排排倒下，我認(rèn)為，之前所有的辛苦都在這一刻綻放。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“能工巧匠屋”。一走進(jìn)屋子里，滿屋的作品使我們目不暇接。老師剛講完流程，我們就開(kāi)始迫不及待地制作。先把棒冰棍兩頭打上一個(gè)小洞，再把小圓片牢牢固定在木板上，接著把螺絲和螺帽擰緊，然后在綠色卡紙上畫(huà)出小鳥(niǎo)的輪廓，把它剪下來(lái)，貼在棒冰棍上，最后剪下這棵樹(shù)做點(diǎn)綴。這樣，就大功告成了！雖然這木頭玩具沒(méi)有電動(dòng)玩具好玩，但這畢竟是我們自己做的呀！
后來(lái)，我們參觀了“奇思妙想屋”。
美好的時(shí)光總是短暫的，今天的學(xué)工活動(dòng)似乎特別快，同時(shí)也受益匪淺，回味無(wú)窮！
小學(xué)記敘文 11
我和父母坐在公園的一條木制長(zhǎng)椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。心，思緒萬(wàn)千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘，十分鐘……隊(duì)伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們?cè)趺催@么慢呀！急死我了！”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒(méi)好？”
“退單！”
在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒(méi)了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的.尼克胡哲。他面對(duì)著沒(méi)有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽(yáng)下，空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái)，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”，買來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來(lái)的錢再進(jìn)購(gòu)那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
“你好�！�
“好�！�
這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎？
我眼中的世界，竟多了一分無(wú)情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情。科技發(fā)展的今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
夕陽(yáng)已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗疽紊峡词謾C(jī)的父母，我毅然奪走了他們的手機(jī)，心想：
不可助長(zhǎng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……
小學(xué)記敘文 12
星期天到了，又該去新華書(shū)店看書(shū)了。吃完午飯，剛要出門(mén)，鄰居家的小紅來(lái)了，她吞吞吐吐說(shuō)想和我一起去新華書(shū)店看書(shū)。小紅從小患了小兒麻痹癥，腿腳不方便。我猶豫了一會(huì)，還是滿口答應(yīng)了。她感動(dòng)不已。臨走時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要把小紅照顧好，我得意洋洋地說(shuō)：“保證完成任務(wù)�！�
一路上，人來(lái)人往，車輛川流不息，我和小紅只得慢慢地走，終于走到了公交車站。謝天謝地我和小紅總算擠上了車，幸虧我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)空座，我和小紅都坐了上去。
汽車開(kāi)了一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，老大娘拄著拐杖靠在我的座位的后背上，只見(jiàn)她上氣不接下氣，氣喘吁吁，臉色蒼白�！袄洗竽镞@么大年紀(jì)，我應(yīng)該把我的'座位讓給她�！钡D(zhuǎn)念一想：“我好不容易找到座位，年紀(jì)又小，讓位的應(yīng)該是那些年輕人的事。”想到這里我心安理得了。
“大娘，我站一會(huì)兒，您到我的位子上坐一會(huì)吧！”啊，終于有人讓座了，我如釋重負(fù)。是誰(shuí)呢？我不由自主的抬頭一看，我驚呆了，也氣極了�！白约憾夹凶卟槐�，還讓位給別人，真是瞎逞能，活該你受罪�！�
突然，一個(gè)急剎車，小紅一不小心重重地摔倒在地上，車上的人連忙把小紅扶起來(lái)了，也發(fā)現(xiàn)了她殘疾的腿，一下子全愣住了�！斑@個(gè)小姑娘的心地真好�。 薄斑@個(gè)小姑娘真是了不起！”“這個(gè)小姑娘真不愧是少先隊(duì)員！”？我的頭不知不覺(jué)低了下來(lái)，臉火辣辣的。再
看看小紅，她，今天好漂亮！胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，那么美麗！
是啊，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！彬嚨�，我覺(jué)得小紅是一個(gè)真正的健康人，而我呢，是一個(gè)十足的殘疾人。
小學(xué)記敘文 13
每當(dāng)我與父母聊天時(shí)，聊到小時(shí)候，我總會(huì)不經(jīng)意間停頓半刻�；厥淄�，我不禁會(huì)對(duì)小時(shí)候的無(wú)知與天真無(wú)邪忍俊不禁。想著自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么傻。但在內(nèi)心深處最多的是感謝。
是啊，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)初三時(shí)天天挑燈夜讀，第二天又早早起床到教室里苦讀，只為了能在中考時(shí)一鳴驚人，我也不會(huì)坐在現(xiàn)在的教室里。
如果問(wèn)我現(xiàn)在的自己，想要對(duì)三年，十年乃至三十年后的自己說(shuō)什么？我一定會(huì)說(shuō)：笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)，年少時(shí)一定要努力，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的自己一定會(huì)感謝當(dāng)時(shí)努力的自己。是啊，沒(méi)有一個(gè)人的成功不是努力付出換來(lái)的，就如阿里巴巴的董事長(zhǎng)馬云。1982年時(shí)，馬云第一次參加高考，并報(bào)考了北京大學(xué)。但是他那一年的數(shù)學(xué)只考了一分，無(wú)奈他只能四處打零工謀生機(jī)。每天騎著一輛笨重的三輪車在凹凸不平的路面上行駛。他也曾捫心自問(wèn)，難道自己一輩子只能當(dāng)一個(gè)駱駝祥子嗎？他不甘心就此平庸。
于是再到第二年的.高考，他又一次參加了，但老天似乎印證了那句天將降大任于斯人也的名句。數(shù)學(xué)只考了19分。但是馬云還是不甘心，他依舊勤奮苦讀，努力復(fù)習(xí)。終于在1984年的高考上，他數(shù)學(xué)打了79分，從而成為了一名本科生。
但是我還想對(duì)這些年一直照顧自己，對(duì)自己有著養(yǎng)育之恩的父母道一聲謝。感謝他們?yōu)榱宋遗Ω冻�，滿足我的合理要求，不用擔(dān)心生活中的問(wèn)題。同時(shí)也要感謝他們?yōu)槲也偎榱诵�，可憐天下父母心啊。
青春應(yīng)該是一個(gè)人精力最旺盛的時(shí)期，我們一定要努力拼搏，不負(fù)韶華。
小學(xué)記敘文 14
酣然入夢(mèng)的城市如同一只乖巧的貓?jiān)诶杳鞯膽驯е新K醒。太陽(yáng)穿著薄如蟬翼的紗衣在云中行走，掏出如星星般閃爍的小號(hào)，吹起活潑的晨光之歌。那聲音如同潺潺的流水，流進(jìn)萬(wàn)物心靈的深處，讓靈魂蘇醒，讓快樂(lè)四溢。
一串生命的音符從那淺棕色的鳥(niǎo)巢中傳出—新生鳥(niǎo)誕生了。鳥(niǎo)兒百囀千聲，把那欣喜的消息告知莊嚴(yán)神圣的太陽(yáng)。太陽(yáng)則俯下身，親吻著鳥(niǎo)兒輕盈的軀體，露出圣潔的微笑。
此后幾月間，金絲鳥(niǎo)籠內(nèi)便多了幾只小生命的身影，幾雙嫩粉色的雙腳晃晃悠悠地站在在籠內(nèi)的樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)來(lái)回跳動(dòng)，如同芭蕾舞者一樣在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。新生鳥(niǎo)就是一個(gè)個(gè)生命的“音符”，在陽(yáng)光下騰空而起。但只有一只灰色的身影從枝上墜下，重重的摔在籠底放置的食碗里，濺起一片谷塵。細(xì)看才知是一只身軀天生殘疾，只有微弱聲息的小小“精靈”。它的右眼閃著靈動(dòng)的光點(diǎn)，而左眼被絨毛覆蓋，它天生就是一只“獨(dú)眼龍”。在破殼而出的日子里，就被它的兄弟從溫暖的窩里擠出來(lái)幾次，它努力地扇動(dòng)翅膀，試圖飛回巢穴，但卻因它缺失的眼睛和柔弱的身體，無(wú)法飛高。它的喙，也不完美，上下不能完全咬合，進(jìn)食變得困難，只能張著嘴拼命呼喊著，等待媽媽的.喂食。
可是小“精靈”并未氣餒，它一次次地嘗試起飛，沖向高枝，但一次次失敗，又落下。它一次次把頭伸入食碗中，努力用那不能咬合的喙銜起一粒粒谷子，艱難地延續(xù)自己的生命。就這樣一天天過(guò)去，小“精靈”慢慢褪去絨毛，扇動(dòng)著更加有力的翅膀。終于有一天，它飛上高高的樹(shù)杈，與其它小鳥(niǎo)一起共譜樂(lè)章。身體的殘疾不能阻擋它生的希望。
生，并不總是完美無(wú)缺。面對(duì)命運(yùn)的不公，只有努力抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，才會(huì)化作完美之生。
小學(xué)記敘文 15
從小到大，第一次覺(jué)得犯了這么大的錯(cuò)，錯(cuò)得根本找不到方向去彌補(bǔ)，錯(cuò)得讓我無(wú)法面對(duì)。
偷偷的看了一眼她紅腫的眼睛，我多想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，卻只能無(wú)奈地看著她憤怒離去。一切，像一場(chǎng)夢(mèng)。早上還互相微笑，互相打招呼，互相擁抱。但現(xiàn)在，見(jiàn)了面卻像陌生人，明明如此之近，卻又如此遙遠(yuǎn)。
自責(zé)，我不原諒自己。曾經(jīng)多少次在心里警告過(guò)我自己，別犯錯(cuò)！一次次后悔，卻如何都改變不了錯(cuò)誤前進(jìn)。這次，錯(cuò)得太深！
她甩手走開(kāi)的一瞬間，我覺(jué)得我失去了一切、一切，我好想挽回，卻怎么都抓不到時(shí)間的尾巴。于是，無(wú)奈的.，無(wú)助的，淚流了。
我多后悔！
我多希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)時(shí)間倒流到了那天早上。我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。這樣蒼白無(wú)力的話有多么的無(wú)濟(jì)于事。對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起，我說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)，卻僅僅的，讓自己的心有了一絲寬慰，真正呢？她沒(méi)聽(tīng)到。
不知籌措了多少次，我拿出了紙筆，寫(xiě)下了一封信。早上，在一切都在沉睡的時(shí)候，帶著媽媽的叮囑，我從家里出來(lái)了。
真冷啊，與家里相比，外面要冷多了。我本能的把手插進(jìn)口袋里，把腦袋縮進(jìn)衣服里。但突然，觸電般的，我立刻揚(yáng)起了頭，伸出了手，我任那風(fēng)從我發(fā)絲間狂奔，任槍林彈雨般的落葉打在我身上，劉海早已亂七八糟，卻不想去收拾。
這是我的懲罰，我愿意接受，我義無(wú)反顧。仰起頭，一切，該來(lái)的都來(lái)吧，我不會(huì)害怕！原諒我！
任何事情都是要付出代價(jià)的，我愿意接受懲罰。這件事，讓我長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)不顧后果的傻瓜了。
小學(xué)記敘文 16
光陰似箭，日月如梭。在童年的回憶里，我曾暢快過(guò)，激動(dòng)過(guò)，盼望過(guò)，但我最深受感動(dòng)的還是那次比賽，我太沮喪了！
那天上午，語(yǔ)文老師突然宣布：“下周將進(jìn)行古詩(shī)詞比賽�！倍乙残疫\(yùn)地代表我們班出站。為了比賽，我只好臨時(shí)跑佛腳，每天翻看知識(shí)大全。然而此時(shí)的腦袋就像和我惡作劇似的，總是記不住。比賽一天天接近，我又著急又緊張。
終于到了比賽的那一天，我和班上出賽的小伙伴信誓旦旦，一定要奪冠。比賽一共分為兩輪，我被安排在了第二輪。比賽開(kāi)始了，“加油�。〖佑桶�！”我坐在臺(tái)下，心里為第一輪上場(chǎng)的伙伴吶喊著，手心也因?yàn)榫o張而被汗浸透了。
不知是不是因?yàn)槲业?緊張傳染給臺(tái)上的小伙伴，第一局的戰(zhàn)果不太給力，一上陣就垮了。“Ohmygod！”看著臺(tái)上伙伴懨懨的樣子，“不行，下一輪我一定要扭住戰(zhàn)局�！�
第二輪開(kāi)始了。我們依舊雄赳赳、氣昂昂地走上臺(tái)，畢竟氣勢(shì)上不能輸啊。還好，這一輪是由我們先開(kāi)始。這一輪中，我充當(dāng)著“軍師”的角色，一路所向披靡，很快比分就反超了對(duì)手。我頓時(shí)信心大增，“努力復(fù)習(xí)不是白費(fèi)的！”我一路指導(dǎo)隊(duì)友乘勝追擊，臺(tái)下的啦啦隊(duì)一陣歡呼雀躍。
對(duì)方似乎看出了我們的制勝法寶，派出了他們的壓軸選手。在對(duì)方的碾壓下，我們竟然瘋狂扣分。最后，比分大大落后，輸了！高漲的心情一下子跌入了低估，我失落地看著室外，周圍的一切似乎都在嘲笑我們。月亮被烏云遮著，似乎在捂住臉憋笑；風(fēng)在耳邊吹著，聽(tīng)起來(lái)異常刺耳。
這場(chǎng)大起大落的比賽，不得不讓人感到沮喪啊！
小學(xué)記敘文 17
我家里有些舊物，雖然經(jīng)過(guò)幾次搬家，丟失了許多，但又增加了許多別人送的舊物。
身邊，一抬頭就能看見(jiàn)那水杯，貼著“五（4）班”，而我已經(jīng)到了六年級(jí)了，那標(biāo)簽名字貼雖然有膠帶保護(hù)，但膠帶和名字貼早已破舊，一部分還沒(méi)了粘性。
這個(gè)水杯算是身經(jīng)百“摔”了，底面從圓形逐漸成了多邊形，凹凹凸凸，但還沒(méi)有壞。每一摔都是清脆一響，通常稱“地雷一炸”，聲音能傳好幾里似的，威力很大，鋼鐵砸地，把地板都砸壞了，真是質(zhì)量過(guò)硬，不愧是象印的產(chǎn)品。就這樣，從圓形就變成了多邊形。媽媽每次加水時(shí)都很驚訝：還沒(méi)壞！因?yàn)橘|(zhì)量好，它就一直保留下來(lái)，至今還用著。
家里最多也最值錢的就是整整三柜子書(shū)。我找到了些舊物，是堂姐的書(shū)，最喜歡的'是《王羲之行書(shū)速成九十九天》。翻開(kāi)書(shū)，一行字映入眼簾：2004年圣誕節(jié)，距今16年了！聽(tīng)說(shuō)這是二伯送給姐姐的，那時(shí)，姐姐才5歲，她就開(kāi)始看這本書(shū)，學(xué)習(xí)行書(shū)了。而現(xiàn)在，姐姐早已步入大學(xué)，書(shū)法也成了她的一個(gè)愛(ài)好。這本書(shū)現(xiàn)在屬于我了，雖然書(shū)本變黃了，但還看得清，看到它我就想起堂姐，我學(xué)習(xí)的榜樣。
除了書(shū)法書(shū)，姐姐的英語(yǔ)書(shū)也送給我。英語(yǔ)書(shū)旁還有姐姐的學(xué)習(xí)筆記，一筆一劃記著姐姐認(rèn)真的態(tài)度。那本一年級(jí)的課本，我還保留著，有空的時(shí)候翻翻挺有意思的�！癮oeiu……”這串拼音，一個(gè)個(gè)童話故事，饒有風(fēng)趣，但并不幼稚。
這些舊物都有著象征意義，它們象征著我和別人之間有過(guò)鏈接的一段時(shí)間經(jīng)歷，我要好好保存！
小學(xué)記敘文 18
苦澀為幸福的相遇，下雨為天晴的相遇，努力為成功的相遇，哭為笑的相遇，我那第一次的記憶卻是我人生的相遇。
第一次成功
那一次，我在學(xué)校里做家庭作業(yè)，在我快寫(xiě)完的時(shí)候我遇到了一個(gè)難題，我左思右想就是想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)其他的同學(xué)，想要尋求他們的'幫助，但是也無(wú)濟(jì)于事，同學(xué)們都不解這道題，于是，我打算放棄做這道題了�？墒�，我又怕老師批評(píng)我，出于無(wú)奈我只好冥思苦想起來(lái)，于是我仔細(xì)的讀題，認(rèn)真思考解題方法，我在草稿紙上算了起來(lái)，一遍，兩遍……終于算出了結(jié)果，那一刻，看著我憑借自己努力做出來(lái)的題目，我才知道努力是成功的相遇。
第一次感動(dòng)
那是在作文班里，老師拖著病重的身子為我們講課，而我卻不聽(tīng)講和前后桌說(shuō)話。等到老師講完了，讓我們自己寫(xiě)作文，這時(shí)，我傻眼了，我完全不知道老師講的是什么，怎么辦呢？我又不好意思再去問(wèn)老師，誰(shuí)讓我上課不聽(tīng)講呢，但是沒(méi)辦法，為了完成任務(wù)，我只好硬著頭皮去問(wèn)老師，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是出乎我的意料，老師并沒(méi)有生氣，而是拖著沉重的身體給我重新講了一遍。在老師給我講題的過(guò)程中，老師總是不停的咳嗽，但是老師并沒(méi)有停止，而是堅(jiān)持給我講完，那一刻，我被老師感動(dòng)了，老師雖然病重，但是還是堅(jiān)持耐心地給我們講課，可是，現(xiàn)在我將要離開(kāi)了溫柔，和藹的穆老師了，我的心里非常舍不得老師，這一刻，我明白了分離也是人生的相遇。穆老師，以后我一定會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
人生的第一次記憶都是刻骨銘心的，在我以后的人生道路上，我會(huì)一直記得這些第一次的記憶，是他們開(kāi)啟了我長(zhǎng)大的開(kāi)端。
小學(xué)記敘文 19
“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定于他們的努力和判斷方向�！�
還記得那次在班會(huì)上，班主任老師溫和的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我直愣愣的站在那，心中仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬，最終，我顫抖著聲音回答道：“我沒(méi)有夢(mèng)想�！笔前�，它只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的`夢(mèng)而已。
一次和朋友去看電影，它徹底打敗了我原來(lái)的那個(gè)理念。電影中的主人公“阿卡”，和我一樣有個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。但他不同的是，從來(lái)不會(huì)放棄，不顧所有人嘲笑輕蔑的口水，不會(huì)被任何一個(gè)挫折打敗，更不會(huì)隱藏自己內(nèi)心真正的想法，即使他是個(gè)傻子。
也許正因?yàn)樗且粋�(gè)傻子，才會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)一切挫折；才會(huì)不怕困難，一直向前；才會(huì)善良、單純的面對(duì)所有嘲笑，實(shí)際上，他還是一個(gè)偉大的父親……
看完電影的我，猶然記得那時(shí)的心情，從一開(kāi)始的嘲笑，到慢慢的敬佩，再到后來(lái)的感動(dòng)。這整個(gè)過(guò)程使我重新整理了原本的思想。
我要像阿卡一樣，勇敢追求自己的夢(mèng)想，我會(huì)不懈努力，不言放棄。我將微笑面對(duì)日后遇到的所有困難，即使最終我失敗了，我也不會(huì)傷心，不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)不假思索的回答那個(gè)問(wèn)題，“我的夢(mèng)想就是成為一名作家，將來(lái)以及現(xiàn)在，我會(huì)寫(xiě)很多文章，它們將會(huì)傳遍各地，我要讓所有人都知道我的筆名，我的作品，以及我！”
如今，我已發(fā)表了數(shù)篇文章，也被一些人所喜愛(ài)。我知道我正在向著夢(mèng)想一步步追去，我也知道，這正是我的努力得到的成績(jī)、喜悅。
請(qǐng)不要放棄我們可以努力的機(jī)會(huì)！
小學(xué)記敘文 20
在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村里，有一棟破舊的紅瓦房，丁丁和他的奶奶就住在這兒。
以前，奶奶一個(gè)人生活在這里，靠做手工養(yǎng)活自己。不知從什么時(shí)候起，奶奶竟將一個(gè)孩子撿回了家，并取名為丁丁。丁丁漸漸長(zhǎng)大了，奶奶送他去附近的清風(fēng)小學(xué)讀書(shū)。
歲月像一把鋒利的刀，從奶奶的臉上劃過(guò)。有時(shí)，又會(huì)用愛(ài)將兩人相織在一起。
丁丁的.早餐是兩個(gè)白煮蛋，一杯牛奶。這天，奶奶照常為丁丁準(zhǔn)備早餐，倒牛奶的時(shí)候，嘴里喃喃著：“我家丁丁呀，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，每天吃雞蛋、喝牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，身體就好……”
丁丁這天只吃了一個(gè)蛋，留了一個(gè)給奶奶。奶奶眼角里閃著感動(dòng)的淚花，但過(guò)了一會(huì)兒，奶奶嚴(yán)肅地告訴丁丁，以后不能這么做了。
丁丁上學(xué)上了半個(gè)月了，他發(fā)現(xiàn)奶奶每天賣手工的時(shí)間變長(zhǎng)了，他心想，是因?yàn)檫@幾天手工不好賣嗎？
一天下午，奶奶說(shuō)她要去賣手工，讓丁丁在家好好學(xué)習(xí)。奶奶剛走沒(méi)多久，外面就烏云密布，雨點(diǎn)在泥巴路上狂跳。
丁丁不斷往外張望，希望奶奶快點(diǎn)回來(lái)�？墒昼娺^(guò)去了，還是不見(jiàn)奶奶。于是，丁丁撐起家里唯一的一把雨傘，出門(mén)去找奶奶了。
“奶奶，您在哪？奶奶……”丁丁大聲喊著。
“丁丁，你怎么跑出來(lái)了，快回去！”
丁丁循聲找去，發(fā)現(xiàn)奶奶披著件破舊的雨衣，正在撿垃圾。原來(lái)，丁丁的學(xué)費(fèi)成了家里的一筆開(kāi)銷，奶奶賣完手工就撿垃圾賣錢。
丁丁的眼淚奪眶而出，他緊緊抱住了奶奶。奶奶輕輕地拍著丁丁的背，安慰他：“丁丁，不哭了，我們回家�！�
風(fēng)雨交加，祖孫倆手牽著手，消失在雨幕中……
小學(xué)記敘文 21
雨之夜，滴咚水滴聲，或綿綿細(xì)雨或傾盆大雨，寂靜、安詳。模模糊糊，光點(diǎn)被濕地所照映，鋪撒綠地，一切都是安然的，雨點(diǎn)拍打葉脈，垂下，似乎承受不了，但葉兒不屈服，又彈起、落下，濺起閃爍著光芒的水花�！}記
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝菏谴蟮卣烤G的景象。銜接著雨水，點(diǎn)綠夜月的明亮。夜色是那樣安詳，繁繁的雨水交織著風(fēng)的塞，顫顫。
春彌漫的到來(lái)，綠色茂密的生長(zhǎng)。似春的友人，在每個(gè)暗淡的夜晚，裝點(diǎn)著獨(dú)特的光芒，五彩繽紛。婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，怡然自得。烏云密布，嶄新氣息，嗅鼻清涼。強(qiáng)悍的雨點(diǎn)，竟淘氣的拍打著嫩綠的樹(shù)葉，弱小的它，承受不了那沉重般的打擊，新的生命，便凋落了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，此刻，說(shuō)成是：“落綠非是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”豈不更好？雨似乎停了，嫩綠的葉兒鋪撒在地面。燈光散射下，那濕漉漉的嫩葉盡情展秀它的新生。
美麗的春天播種下雨的愁思。夜里，我能聽(tīng)見(jiàn)那聲音絲絲縷縷，連綿不斷。在這如詩(shī)如禪的夜雨中，心靈不由自主地泛起圈圈漣漪，漸漸擴(kuò)張，無(wú)法收攏。
終于，又下起了淅淅瀝瀝的小雨。剎那間，樹(shù)上、屋檐上、街上，都蒙上了雨霧，朦朧，但也依稀可見(jiàn)雨霧的.色彩。透明無(wú)色的雨似乎有些光暈，落在樹(shù)葉上，葉片亮的像一塊晶瑩的翡翠。雨聚集在車窗上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好不淘氣！
仿佛，是雨的結(jié)集號(hào)吹響了，漸漸變小，然后消失，悄無(wú)聲息。夜空時(shí)常有星劃過(guò)，企盼明天的，是雨后的城市，格外明亮。
小學(xué)記敘文 22
一個(gè)冬日的清晨，天氣特別寒冷，路上的積雪被冷風(fēng)凍得硬硬的。路面太滑了，媽媽小心翼翼地開(kāi)著車，以20碼的“龜速”行進(jìn)在校區(qū)的路面上�？刹灰粫�(huì)兒，車就停了下來(lái)。
“怎么回事？堵車了�！眿寢屩钡卣f(shuō)。我站在座椅上，從天窗中往外一看，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的一排汽車尾燈。唉，看來(lái)，今天上學(xué)要遲到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。沒(méi)一會(huì)兒，我們后面也排起了長(zhǎng)龍。
這時(shí)，前方跑來(lái)一位中年男人。這么冷的天，他竟然只穿了一件毛衣，鼻子和臉都被凍得通紅通紅的。每到一輛車前，他都急著跟司機(jī)說(shuō)著什么。等跑到我們車前時(shí)，只見(jiàn)他喘著粗氣說(shuō)：“同志，等下車子往后倒一倒，前面有位老太太摔了一下，動(dòng)不了了，剛剛打了急救電話，現(xiàn)在整條小區(qū)的路都堵了，救護(hù)車進(jìn)不來(lái)，大家都動(dòng)動(dòng)吧！”“哦，好！”媽媽笑著回應(yīng)。那中年漢子憋笑著朝我們揮了揮手，一邊說(shuō)著謝謝，一邊又朝后面的'車子跑去……
不一會(huì)兒，后面的“長(zhǎng)龍”開(kāi)始慢慢地后退，我們的車子也跟著緩緩向后挪動(dòng)，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車尾燈亮起，這紅紅的燈在白雪的映照下顯得那么艷，我從沒(méi)覺(jué)得它是那么美。不多時(shí)，所有的車子都順利地移到了右側(cè)，一輛救護(hù)車從我們身邊飛馳而過(guò)之后，路面恢復(fù)了通暢。
快到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我又一次見(jiàn)到了那位中年男人，他正坐在車?yán)锎蛑娫挘骸拔�，老婆，剛才有位老太太摔倒了，地上太冷，我把外套給他了，我還在小區(qū)門(mén)口，幫我送件衣服下來(lái)吧……”
老天似乎也被感動(dòng)了，太陽(yáng)居然透過(guò)烏云射出了一道光……
小學(xué)記敘文 23
“果凍”是一只可愛(ài)的貓，它也是一只通人性的貓，它剛出生不久就會(huì)爬樹(shù)了，我們都驚訝不已。
它全身雪白如雪，頭的一部分則是米黃色的，它的眼睛水汪汪的.，每當(dāng)它餓了的時(shí)候，就會(huì)用水汪汪的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“主人，你最好了，給我一點(diǎn)吃的唄�！奔词顾鼊偝赃^(guò)了，我也會(huì)心軟再給它一點(diǎn)吃的，它的鼻子濕濕的，看起來(lái)像沾了水似的，它還有櫻桃般的小嘴，粉粉的，可愛(ài)極了。尾巴不時(shí)一翹一翹的，好似在跟誰(shuí)打招呼�！肮麅觥逼匠：軠睾�，但今天我看到了它兇巴巴的一面。不過(guò)它不是對(duì)我兇，而是捕老鼠。今天本該一切都很美好，但是一只老鼠把美好打斷了。中午“果凍”正在午休，一支灰色的東西跑了出來(lái)，我連忙的大叫：“老鼠啊，救命啊。”這一聲聲大叫打斷了“果凍”的美夢(mèng)，它連忙起身去抓，只見(jiàn)“呼呼”的一聲，老鼠躲進(jìn)了一個(gè)小洞里，這時(shí)“果凍”似乎在說(shuō)：“誒，吃的胖也不好啊，是該減減肥了。”我剛坐下，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，又傳來(lái)了大叫，我跑去一看，原來(lái)在我坐下休息的時(shí)間里，老鼠以為外面沒(méi)有人了就跑了出去，但在這時(shí)“果凍”趁機(jī)把老鼠抓住了。大家都連連叫好，“果凍”一副驕傲的樣子向我走來(lái)。
“果凍”不但會(huì)抓老鼠，還會(huì)爬樹(shù)。別看它肥得像頭豬，可靈活上樹(shù)，它比誰(shuí)都快，我常常訓(xùn)練它上樹(shù)，今天它上樹(shù)只花了5秒時(shí)間。我心里想：小子，你今天吃錯(cuò)藥了吧，居然只花了5秒。只見(jiàn)“呼”地一聲，它已經(jīng)到了樹(shù)頂，它又?jǐn)[出驕傲的樣子跳了下來(lái)。
這就是我家的“果凍”。
小學(xué)記敘文 24
千百年來(lái)最多的就是歌頌?zāi)赣H，贊美母親詩(shī)歌、散文了。母親的每句話，每個(gè)動(dòng)作都包含了她對(duì)我們濃濃的愛(ài)
小的時(shí)候我很愛(ài)吃紅燒肉，但家里不經(jīng)常做，每次做我一個(gè)人都能吃完。記得有一次，媽媽只做了紅燒肉，和一盤(pán)青菜，我吃了很久才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在吃青菜沒(méi)有動(dòng)過(guò)紅燒肉一口，于是我?jiàn)A了一塊肉放在媽媽碗里，想讓媽媽吃下去可誰(shuí)知媽媽卻把肉又夾到我碗里說(shuō)：“這紅燒肉太膩了，媽媽不喜歡吃，你吃吧！”當(dāng)初我并沒(méi)有在意，以為真的是媽媽不喜歡吃。又過(guò)了幾天，姥姥帶來(lái)了紅燒肉給我吃媽媽并不在家“呵呵，還真像你媽媽，你媽媽也愛(ài)吃姥姥做的'紅燒肉，而且這吃相簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，不愧是母女啊！”姥姥看著我笑著說(shuō)。這句話深深的震撼了我，原來(lái)媽媽也愛(ài)吃紅燒肉，那為什么她還告訴我說(shuō)她不喜歡吃呢？這無(wú)疑是媽媽她很愛(ài)我，希望我吃得好，穿得好，哪怕她自己不吃不喝。
還有一次吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)我“寶貝，你現(xiàn)在最想要什么��？”“我想要一件毛衣，我自己想的，沒(méi)有賣的”我隨口一說(shuō)，媽媽好奇地問(wèn)我“什么樣子啊，畫(huà)出來(lái)給媽媽看看吧！”于是我大筆一揮紙上立刻顯現(xiàn)出一件毛衣的樣子，媽媽拿起來(lái)若有所思的看著，又拿出尺子在我身上比了又比我隨著媽媽擺弄，絲毫不明白媽媽什么意思。又過(guò)了好幾天，媽媽提著一個(gè)袋子坐到我旁邊“看，媽媽給你拿什么來(lái)了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把袋子里的東西拿出來(lái)，一件淡紫色的毛衣擺在我面前，正是我前幾天給媽媽畫(huà)的樣子，沒(méi)想到我隨便的一句話，一個(gè)玩笑媽媽竟然當(dāng)真了。
每個(gè)母親對(duì)自己的子女都是真心付出的，子女的一句話即使是隨便說(shuō)說(shuō)母親也會(huì)當(dāng)真認(rèn)真對(duì)待。有人說(shuō)母愛(ài)是世界上最廉價(jià)的愛(ài)，因?yàn)樗磺蠡貓?bào)！
小學(xué)記敘文 25
有人說(shuō)：友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈長(zhǎng)便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
記得幼時(shí)，我交了一位朋友，一到周末，我們就約在一塊玩。有一次，我們一起畫(huà)畫(huà)，我?guī)Я艘淮蟀阉使P去她們家，畫(huà)了一張又一張的畫(huà)�；丶液鬀](méi)多久，她就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“吳萌希，把我那支鵝黃色的水彩筆還給我吧！”“什么鵝黃色的水彩筆？我才到家，水彩筆全放那兒了�！蔽翼樖滞雷由弦恢�，心里滿是問(wèn)號(hào)。我還不知道有鵝黃色呢！怎么會(huì)在我這兒？她在我那堆水彩筆里翻來(lái)覆去地找，沒(méi)找到，生氣地說(shuō)：“別開(kāi)玩笑，還給我吧！那是我生日時(shí)我爸爸給我買的�！笨捎直晃曳穸�。她失望又憤怒地回去了。
晚上，我用自己的綠色彩筆跟堂姐換來(lái)一支黃色水彩筆。第二天上午，我和她又約在一起畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我取出堂姐給我的那支黃色水彩筆試試手感時(shí)，我的朋友一怔，她說(shuō)：“咦，這不是我的筆嗎？”“嗯？”我眉頭一皺�！鞍�，我就說(shuō)嘛，你把我的筆帶走了�！闭f(shuō)著她就要拿走，我上前制止她：“這是我堂姐給我的，你憑什么拿！”我們都?xì)鉀_沖地離開(kāi)了，那一天我沒(méi)有笑過(guò)。
后來(lái)過(guò)了四五天，她手上抓著一支鵝黃色的水彩筆跑過(guò)來(lái)向我道歉。原來(lái)，那天她收拾筆時(shí)，那支鵝黃色的`水彩筆掉到了地上，滾到了沙發(fā)底下，然后被她爸爸打掃衛(wèi)生時(shí)撿出來(lái)了。我們都笑了，我們又和好了。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，沁人心脾，久久難忘。
小學(xué)記敘文 26
信念似一顆啟明星，有它的地方就有希望，它能給人們指引通向成功的道路，激發(fā)人們勇往直前的斗志。只有堅(jiān)定信念，才能奪得勝利的桂冠。
六月的夏天，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地。為了即將到來(lái)的體操比賽，我們?cè)诹胰障乱槐橐槐榈木毩?xí)著體操以及進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的各項(xiàng)動(dòng)作。每個(gè)人的頭上都是豆大的汗珠，但還是不停的練習(xí)。我們始終有一個(gè)信念，那就是——奪冠軍！就是這個(gè)信念，讓我們的練習(xí)更叫努力。我們?yōu)榱耸箘?dòng)作準(zhǔn)確，每天利用閑暇時(shí)間讓老師一一糾正錯(cuò)誤；為了使隊(duì)列整齊，每天在暴曬下一站就是一個(gè)小時(shí)……
終于到了比賽的日子，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，做著最后的準(zhǔn)備。開(kāi)始入場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己的心臟就好像要蹦出來(lái)身體外來(lái)，腦海里面一片空白。我握緊了拳頭對(duì)自己說(shuō)：“我不能緊張，我一定可以的！”
分隊(duì)時(shí)，我集中注意力，但差點(diǎn)沒(méi)剎住腳步，我更加緊張。我們迅速排好隊(duì)，隨著悅耳的歌曲，舞動(dòng)著四肢。同學(xué)們像一只只高翔的雛鷹，揮動(dòng)著翅膀。熟練的'動(dòng)作，奮發(fā)有力的姿態(tài)……直到體操結(jié)束都一絲不茍。
最后，我們班不負(fù)眾望的取得了第一名。這是我們通過(guò)努力得到的榮譽(yù)。得之不易，當(dāng)之無(wú)愧。雖然每天的練習(xí)辛苦，但是我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)而堅(jiān)持下來(lái)，最終取得成功。
這場(chǎng)體操比賽讓我受益匪淺。堅(jiān)定的信念是成功的前提，正如泰戈?duì)栒f(shuō)的“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌”羅曼·羅蘭說(shuō)的“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”
人生似樹(shù)，信念是樹(shù)干。沒(méi)有樹(shù)干的樹(shù)不是真正的樹(shù)，沒(méi)有信念的人生是毫無(wú)意義的人生。人生需要信念，帶你越過(guò)荊棘，尋找希望，尋找曙光。
小學(xué)記敘文 27
我覺(jué)得最有趣的窗，是學(xué)校教室里的窗。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶裝飾得多漂亮，而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶往外看，可以看見(jiàn)許多有趣的情景。
雖然我是班里的'優(yōu)等生，但上課難免也會(huì)走神�！敖酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí)，耳朵旁總會(huì)傳來(lái)這些模糊的聲音�！巴�，這是什么游戲�。 蔽逸p聲地喃喃自語(yǔ)。此時(shí)，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。
窗外，是大操場(chǎng)，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場(chǎng)上，穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們，正在快活的上體育課�！凹佑停炫�！”窗外又傳來(lái)了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè)，我迷上了窗外。我知道，是高年級(jí)在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場(chǎng)直播一樣，給我喜愛(ài)的班級(jí)默默加油，有時(shí)喝彩，有時(shí)嘆氣。我的同桌一直覺(jué)得我很奇怪，上一節(jié)課，表情怎么這么豐富。
我從來(lái)不怕被同學(xué)打小報(bào)告，專心致志地望著窗外，我被迷住了，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊，我都聽(tīng)著，仿佛與他們一起激動(dòng)著，從來(lái)不厭倦。高年級(jí)看到一半，我又把視線移到二年級(jí)身上�！拔�！”我不由得偷笑。原來(lái)二年級(jí)在熱身跑時(shí)，有幾個(gè)男生“耍帥”，一下子快速?zèng)_到前面，可是跑了一圈，一個(gè)個(gè)相繼垮了，慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上，和幾個(gè)“小胖”一起慢吞吞掛尾。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“啊——啊——”的慘叫聲，就把頭轉(zhuǎn)向窗外。“座位體前驅(qū)太難啦！”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱，不過(guò)沒(méi)這么嚴(yán)重吧！我暗暗想。
時(shí)間似乎過(guò)去了好久，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次，還會(huì)有新的趣事出現(xiàn)。下課了，我依然沒(méi)有回過(guò)神，整個(gè)人還沉浸在窗外。
小學(xué)記敘文 28
放學(xué)了。我看著黑夜?jié)u漸吞并了天邊最后一絲晚霞，而我的媽媽因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題留在了公司，爸爸則出差在外。我既沒(méi)有鑰匙也沒(méi)有零用錢，像流浪漢徘徊在街頭。
晚上八點(diǎn)多，我坐在公園的休閑椅子上，背后是盞昏黃的路燈。我的肚子不爭(zhēng)氣一直咕咕響，此刻腦中一片混沌，眼睛空洞的盯著前方。這時(shí)，一兩滴冰冷的雨水打在我的臉上。實(shí)在沒(méi)有去處，我只能向家門(mén)口跑。
門(mén)外一片漆黑，多希望像往常一樣那扇門(mén)能迅速的打開(kāi)，媽媽說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)�！奔澎o，又是很長(zhǎng)的時(shí)間。隔壁的'門(mén)忽然開(kāi)了，是嚴(yán)叔叔。嚴(yán)叔叔胡子拉碴，用迷蒙的目光望了望我說(shuō)：“你咋在你門(mén)口蹲著呢？犯啥事了，你爸媽呢？”我十分委屈把事情的經(jīng)過(guò)低聲說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)后，嚴(yán)叔叔讓我到他家里，然后自己出去了。
其實(shí)嚴(yán)叔叔已經(jīng)三十多歲，還沒(méi)有成家。他的工作是一名游戲主播，每天基本足不出戶。媽媽曾告誡過(guò)我，不要接觸嚴(yán)叔叔，我也不知道為什么。
門(mén)打開(kāi)了，是嚴(yán)叔叔回來(lái)了。他一手拿著濕漉漉的雨傘，一手拿著一碗泡面。他將泡面給了我，叫我今晚就住在他家里，他要去工作了，隨后進(jìn)了另一個(gè)房間。我立刻端起碗，大口大口嗦著面，最后連湯都喝的一干二凈。我拿出作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)完。快十點(diǎn)，困意襲來(lái)，我躺在沙發(fā)上睡著了。
到了半夜，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的山洞里，十分寒涼。突然，我長(zhǎng)出翅膀，飛向外面溫暖的高空。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我睡在床上，嚴(yán)叔叔在沙發(fā)上躺著，桌上還有油條和豆?jié){。
老師那天布置了課堂日記，我寫(xiě)的打了滿分，那日記的內(nèi)容正是———嚴(yán)叔叔和我。
小學(xué)記敘文 29
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)有人能夠不犯錯(cuò)誤，我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕，只要勇敢擔(dān)當(dāng)，錯(cuò)誤，也是一次重新開(kāi)始的契機(jī)。
曾聽(tīng)聞，美國(guó)遺傳學(xué)家，世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無(wú)意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評(píng)。對(duì)此，詹姆斯不但沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，還十分坦誠(chéng)地向各方公眾作出公開(kāi)道歉。他說(shuō)，自己因這些言論感到丟人，并為過(guò)去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯(cuò)了，但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé)，從而得到大家的寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò)，才讓大家認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人，一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人，人們才會(huì)尊敬、愛(ài)戴他。詹姆斯對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度，無(wú)疑是值得我們學(xué)習(xí)的。
美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯(cuò)誤，這是一個(gè)什么概念呢？于大多數(shù)人而言，一千多次的錯(cuò)誤絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。試問(wèn)有誰(shuí)承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊？試問(wèn)誰(shuí)面對(duì)多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛(ài)迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來(lái)源于愛(ài)迪生的不斷嘗試和他的`一千多次錯(cuò)誤。
有時(shí)候，我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的，所以我們害怕出錯(cuò)，逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí)，出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事，我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎？不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎？出錯(cuò)，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔(dān)，不總是想著文過(guò)飾非，一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
小學(xué)記敘文 30
梅花，朵朵冷艷，縷縷幽香，傲雪而立，純潔無(wú)瑕。比起別的花兒，它顯得與眾不同。它沒(méi)有牡丹般嬌艷，沒(méi)有水仙般清秀，沒(méi)有玫瑰般妖嬈，不如茉莉的芳香，不如桃花的可愛(ài)。但它的香，它的美屬于冬季，它永遠(yuǎn)綻放在風(fēng)雪中，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在風(fēng)雨里。
梅花的花朵不大，白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一塊珍貴、精致小巧的碧玉，有些冰清玉潔的雅致。粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)剛出生的可愛(ài)娃娃，小臉兒粉撲撲的，花蕊好比是一件合身的公主裙，綠葉是寶寶的搖籃，把養(yǎng)分獻(xiàn)給了梅花，使寶寶花開(kāi)得更加美麗。正是寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，為梅花寶寶裹上了一層棉衣，這時(shí)，寶寶害羞地笑了，越發(fā)清純，花枝被點(diǎn)綴得更加美麗，美得自然。它們默默無(wú)聞地開(kāi)在寒風(fēng)中，散發(fā)著清香，不求回報(bào)，正應(yīng)了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔谷瞬唤萑雺�(mèng)幻的境界……
梅花不是嬌貴的花，它是堅(jiān)強(qiáng)剛硬的“花木蘭”。在寒風(fēng)的吹打中，草木憔悴的低下了頭，花兒像生了病的老人一樣無(wú)精打采，只有梅花傲立在雪中，毫不退縮。它不畏寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，不屈不饒，它是萬(wàn)花中最有品格，最有骨氣的，它是中國(guó)民族的`象征，它是中華民族的驕傲。當(dāng)明媚的春天到來(lái)時(shí)，當(dāng)溫室里的花朵出來(lái)曬太陽(yáng)時(shí)，梅花卻消失了，它不與百花爭(zhēng)奪，不曾炫耀自己的美，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，只有在冬天，它才能在一個(gè)無(wú)人注意的角落默默開(kāi)放，才能開(kāi)出屬于自己的生命之花。
梅花美，它敢于奉獻(xiàn)，把它的青春奉獻(xiàn)給冬天，把冬天裝扮的富有神韻;梅花香，香味一飄十里，飄的是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的心血;梅花紅，它謙遜樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，給人們留下美好的回憶;梅花魂，它的魂讓人敬佩不已，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利，以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
【小學(xué)記敘文】相關(guān)文章：
小學(xué)記敘文02-14
小學(xué)優(yōu)秀記敘文11-04
小學(xué)記敘文：買書(shū)08-06
小學(xué)記敘文：思憶08-09
小學(xué)記敘文的開(kāi)頭方法11-02
小學(xué)記敘文：乘車記08-06
小學(xué)記敘文15篇02-04
小學(xué)記敘文：別了，我家的新居08-06
小學(xué)記敘文：去楊浦公園08-06
小學(xué)記敘文：感受黑暗天堂08-06