【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊(duì)學(xué)游泳，因?yàn)槲易钕矚g游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢(shì)來游。只要游不好，老師就會(huì)用木棍敲我一下。我每次都很難過，因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的'美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會(huì)。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子。”�？吹綃寢屇切湃蔚难凵�，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個(gè)星期，終于在一天上課的時(shí)候，我每游一圈，老師就表?yè)P(yáng)我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對(duì)媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認(rèn)真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的，磨練使人進(jìn)步，是人成功。
三年級(jí)敘事作文 篇2
寒假，我干了許多事，讓我最開心的事是放煙花。
我最喜歡放的就是小鞭炮，那種小的，用打火機(jī)點(diǎn)著就扔的`，然后過６－１０秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一個(gè)方法，把鞭炮塞進(jìn)瓶子里，再把瓶子捏緊，如果爆發(fā)力大的話，這瓶蓋像火箭發(fā)射一樣飛上天，然后又掉得無影無蹤，找也找不到。如果爆發(fā)力小的話，也會(huì)把瓶底炸一個(gè)口。
第二次，爸爸想出了一個(gè)方法，把鞭炮放水里炸。于是我扔了一個(gè)到河里水把鞭炮像船一樣向前推，走個(gè)３０厘米就像小噴泉一樣向上噴，接著會(huì)冒出白色的氣泡，然后那氣泡慢慢消失，又有一個(gè)個(gè)圓圈慢慢縮小，后來就沒了。這些景象可真漂亮呀！
第三次，我又放了一個(gè)花式。
我可真越來越喜歡放鞭炮了！
三年級(jí)敘事作文 篇3
星期二的下午，在文化館上完長(zhǎng)笛課，我和媽媽走出了文化館。遠(yuǎn)處一朵朵烏云向我們飄來，樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，蟬一聲也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，于是我們便走進(jìn)了一家面包店，也就有了雨中的“故事”。
當(dāng)我們從面包店出來時(shí)一陣大風(fēng)吹來，吹得樹葉亂擺，一只蜘蛛從樹上垂下來，逃走了。等我們上了公交車，只聽見外面雷聲大作，下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值，當(dāng)我們到了公交公司時(shí)，雨勢(shì)越來越大，已經(jīng)變成了瓢潑大雨。這時(shí)我和媽媽才發(fā)覺手里似乎少了些東西，想了半天才意識(shí)到我在文化館上課的長(zhǎng)笛不見了。我的心跳立即加快，心幾乎都要跳出嗓子眼了，我急得大叫：“我的`長(zhǎng)笛呢?我的長(zhǎng)笛呢?我的長(zhǎng)笛呢?”
勉強(qiáng)靜下心來，我們猜測(cè)長(zhǎng)笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說：“既然已經(jīng)來了，那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說，但心里肯定比我還急。充完值，雨越下越大，仿佛天上有人往下倒水似的，我們決定坐出租車過去。一輛空車不停，又一輛空車不停，我急得都快哭了。雖然打著傘，但我的身上都淋濕了，一陣風(fēng)吹來凍得我瑟瑟發(fā)抖。終于有輛空車停下來了，我才知道原來出租車要交接班，不能跑遠(yuǎn)。下了車，積水已經(jīng)漫過了我的鞋子，但我管不了那么多，直奔面包店。進(jìn)門的一瞬間，我那顆懸著的心立刻放了下來，長(zhǎng)笛還好好的在座位上放著呢。
回到家，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來了，想起剛才的“故事”，真不敢相信，但它卻告誡我，不管去哪，臨走前一定要清理好自己的物品，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
三年級(jí)敘事作文 篇4
為了慶祝新春佳節(jié)，大年三十晚上我們家舉行了一場(chǎng)別開生面的廚藝比賽。
參賽者是經(jīng)常下廚的爸爸和好久都沒有下廚的媽媽，我和弟弟做評(píng)委。比賽就要開始了，比賽雙方都已準(zhǔn)備好了材料，等著我和弟弟發(fā)令�！案骶透魑�！”弟弟說道“預(yù)備，開始！”爸爸搶先一步開始炒了。
爸爸做的是爆炸頭，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了配料和醬汁，等油燒滾了以后，迅速將脫骨的魚肉放在油鍋里炸，炸的時(shí)候，魚肉很容易粘鍋，得技術(shù)高才行。只見爸爸小心翼翼地用鍋鏟和筷子翻動(dòng)魚肉。不一會(huì)兒，爆炸頭就做好了。此刻媽媽正在配調(diào)料，她先把一些豆粉放在碗里，再接一些清水，然后拿著筷子不停地?cái)噭?dòng)，接著再放入番茄沙司，調(diào)料配好了。媽媽開始炸排骨，只見她熟練地將煮熟的排骨均勻地倒在鍋里，用鍋鏟攪了攪，不久，一盤色香味俱全的火燒云就做好了。
一會(huì)兒工夫爸爸就完成了金玉滿堂，荷葉蒸雞等菜。媽媽也完成了鯉魚跳龍門玉珠落盤等菜。
香噴噴的菜引得我們兩位評(píng)委口水直流。開始品嘗了，我和弟弟先品嘗爸爸的爆炸頭，我先用筷子夾了一塊魚肉沾了沾湯汁放在嘴里，哇！又香又脆的`魚肉配上又香又甜的湯汁，真讓人回味無窮。再來嘗媽媽做的火燒云，哇！火紅色的醬汁粘結(jié)在形態(tài)各異的排骨上，真好看！吃起來也是又香又甜，回味無窮。不一會(huì)兒幾道菜都被我們兩位評(píng)委一掃而光。
莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，下面開始宣布勝利者，我跳上沙發(fā)大喊道：“這次比賽的勝利者是……”我故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“是媽媽！因?yàn)榘职殖吹慕鹩駶M堂忘了放鹽！“頓時(shí)我們的家里立刻充滿了笑聲。
三年級(jí)敘事作文 篇5
十月二十九日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光照耀著大地。就在這個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校正在舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這真是我們學(xué)生的盛會(huì)。
比賽在一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始。當(dāng)我走進(jìn)熱鬧非凡的大操場(chǎng)，就看到大哥哥、大姐姐們手里都舉著牌子，有的寫著“同學(xué)們加油”，有的.寫著“某某班畢勝”，有的寫著“某某同學(xué)加油”，大家都圍著比賽場(chǎng)地?zé)崃业挠懻撝�。再看看點(diǎn)錄處的運(yùn)動(dòng)員們，穿著運(yùn)動(dòng)服，一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備著比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩�，F(xiàn)在是男子200米預(yù)賽，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去，他們你追我趕，力爭(zhēng)上游。“加油！加油！……”跑道兩邊的啦啦隊(duì)們也大聲的還起來，比賽氣氛真是緊張激烈。
跳遠(yuǎn)比賽開始了，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。我趕忙跑過去做啦拉隊(duì)員，為她們搖旗吶喊，可是其他班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，我們班的林家榆他們竭盡了全力，還是沒有取得好名次�？粗齻冞z憾的樣子。我想說：“重在參與。只要努力了，精神也是可敬的�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它給我留下了很深的影響。運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神還在腦海里浮現(xiàn)，學(xué)習(xí)不真需要這樣的精神嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天是3月5日，我去學(xué)校參加這學(xué)期第一次的萬里行活動(dòng)。我們今天要去尋找春天。我們懷著喜悅的心情出發(fā)了。
我們大約走了半小時(shí)，走到了龍景生態(tài)園，我吃驚的說：“我們不會(huì)又要去那吧?”剛走進(jìn)門，我抬頭一看，有一條巨大的木龍?jiān)趶堁牢枳�。真像一條火龍。走進(jìn)進(jìn)去，這里的變化真大呀!有剛爆青的柳樹，走到一個(gè)架子下，我聽到嘎嘎聲——是一群鴨子在叫，鴨子后面還有一只母孔雀，尾巴是灰色的，她應(yīng)該是怕大家笑她丑，所以不敢開屏。我又看見一截巨大樹干，仔細(xì)看，原來是一間屋子，又在一塊的里看見一根根蔥，有一些已經(jīng)開花的油菜。還有一只白色的`小狗，可愛極了!走到一棵樹前，上面有紅梅，雖然是假的，但不比真的差，我覺得比真的還美。
美好的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就走了，我們來到了健康主題公園，吃了一頓豐富的午餐，就回學(xué)校了。
今天真開心呀!
三年級(jí)敘事作文 篇7
在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來，連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對(duì)父親說：爸爸，我不想打針，我想吃藥。其實(shí)，我是怕痛。
記得在我四歲那年，曾經(jīng)骨折過一次，所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說：行！接著，我們就去了病房，正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí)，突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過去，只見爸爸和醫(yī)生一邊交流，一邊用筆在紙上記錄，我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來，我問：爸爸，你在干什么爸爸說，你怎么起來了，快坐下。我又說，爸爸，你干什么？爸爸把臉扭過來，有點(diǎn)尷尬地說，我也想給你吃藥，可哪有止發(fā)燒的藥。后來我問了一下主任，他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名，好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑，說完，又拿起了那個(gè)本子，和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說，爸爸，你累不累。來我這里休息吧。隨即，我又站了起來。爸爸急忙走過來，讓我坐下，連連說，我不累，我不累，小心你病情加重。聽了爸爸的話，聽他的喘氣聲，眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話，我分明感到，他真的累了。回家時(shí)，上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥，感到很溫馨。
沒過幾天，我的`病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場(chǎng)病，那是一場(chǎng)難忘的、最美的病,親情無價(jià)，永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
那是期末考試結(jié)束后的第二天早上，下了好大的一場(chǎng)雪，因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在沒有經(jīng)歷過幾場(chǎng)大雪，下大雪對(duì)我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。
我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個(gè)大罩子籠罩著整個(gè)城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時(shí)媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個(gè)雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個(gè)大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個(gè)胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個(gè)小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長(zhǎng)一段時(shí)間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實(shí)后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個(gè)橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的.雪，接著用小鍋鏟仔細(xì)的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓?jiān)絹碓较窳耍詈笪覀冊(cè)谒哪樕嫌脙深w金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個(gè)橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個(gè)燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細(xì)一瞧還真的有點(diǎn)像，我非常喜歡這個(gè)雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！
我喜歡下雪，因?yàn)橄卵┖罂梢酝嫖覀兤匠２荒芡娴挠螒颉?/p>
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天作文課上，老師讓我們表演精彩的啞劇。
首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”， 問：“多少錢一張票？”王楷煌用手比劃著說：“八塊錢一張票，您太幸運(yùn)了，這是最后一張票。”于是，羅浩森就從兜里掏錢，正好掏出八塊錢�！敖o，正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢，拿出票，遞給羅浩森，然后說：“請(qǐng)您到那里去檢票，然后就可以進(jìn)公園了”。說著，用手指向了檢票口。羅浩森接過票，說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口，把票遞給了監(jiān)票員趙世豪。趙世豪接過票后，麻利地撕開票，把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進(jìn)了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口，問王楷煌：“多少錢一張票？” 王楷煌比劃著說：“八塊錢一張票，但我們已經(jīng)沒有票了�！薄熬艍K錢一張票行嗎？”楊子謙比劃著說�！拔覀冋娴臎]票了�！� 王楷煌說，“十塊行嗎？”楊子謙說。：“對(duì)不起�！蓖蹩蛽u搖頭說，“我們真的沒有票了，請(qǐng)您下次再來吧�！睏钭又t聽了，只好悶悶不樂地走了。
接著是我們組表演的《搶鉛筆》。課間，孫華久在寫作業(yè)。我從他身邊經(jīng)過時(shí)，看 到 了自己非常想要的那支筆，于是，我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了，馬上站起來跟我搶起了筆。“這是我的筆！”孫華久大聲說。“這是我的.筆！”我也大聲說。“這就是我的筆！”孫華久著急地說�！斑@明明就是我的！”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看見我和孫華久在搶筆，趕緊走過來，把筆拿了過來，問孫華久：“你的筆有什么特征？”孫華久說：“我的筆帽兒里面有橡皮�！崩蠋煷蜷_筆帽兒，里面的確有一塊小橡皮。老師又過來問我：“你的筆有什么特征？”我搖了搖頭，說：“我的筆很普通，什么特征也沒有�！崩蠋熉犃�，馬上就明白了：這筆是孫華久的。于是，她把筆還給了孫華久，讓我在一旁反省。
最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。
表演完以后，我們?cè)u(píng)出王楷煌組為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，而我們組被評(píng)為“最佳表演獎(jiǎng)”。
這次作文課上是我第一次演啞劇，看啞劇，我感到非常有趣。
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文05-25
三年級(jí)敘事作文04-01
三年級(jí)敘事作文08-12
小學(xué)三年級(jí)敘事作文08-24
三年級(jí)敘事作文點(diǎn)評(píng)08-12
溫暖的旅程三年級(jí)敘事作文08-27
偉大的母愛三年級(jí)敘事作文09-26
放學(xué)路上三年級(jí)敘事作文10-09
三年級(jí)敘事作文15篇04-20
放煙花三年級(jí)敘事作文09-02