小學(xué)四年級敘事作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級敘事作文 篇1
媽媽,是您溫柔的手撫摸著我長大;是您用細心的眼睛關(guān)愛著我長大;是您用親切的語言呵護著我長大……現(xiàn)在是我們報恩的時候了,您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨!
那一次,我看見別人手里拿著平板和蘋果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買,媽媽說:“你爸爸失業(yè)了,現(xiàn)在就我上白班和夜班補貼家用,哪省的出那么多錢呀!”我聽了,把頭搖得像波浪鼓似的說:"不嘛!不嘛!"說完,便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說:"好吧!"
這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當(dāng)初說了那句話!可是我只知道勸也沒用,因為她的`脾氣和我一樣倔,對別人的承諾一向是說一不二,唉!
兩個月后,媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機和平板。我高興的接了過來,媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉(zhuǎn)頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來!
千言萬語化成一句話:媽媽,我愛你!
小學(xué)四年級敘事作文 篇2
今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!保瑢W(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝!
老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的'飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個精光。
這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!
小學(xué)四年級敘事作文 篇3
同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的`話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。
雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
小學(xué)四年級敘事作文 篇4
“取人之長,補己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個人有自己的長處有自己的短處,我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多,但最精的要屬三十六計的最后一計了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級的時候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點什么事情出來,我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時,一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的旁邊有個小矮子,對他說:“老羅,你不是田徑隊的.嗎,快去捉住這個小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個大高個,像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個田徑隊的。我心想:嘿嘿!田徑隊也不過如此呀!
自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯,特別是逃跑,這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優(yōu)點。
小學(xué)四年級敘事作文 篇5
自從我上了初三,我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進入了我的內(nèi)心形成了夢想!
要說最快樂的時期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了,有時候要跑出去,可是沒想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!
想要爬出圍墻,那就要做大量的'試卷,想要踩著這云梯出去可不簡單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!
初三我的夢想!初三時可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書聲中,你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游,住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想,展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
小學(xué)四年級敘事作文 篇6
我一直堅信沒有人會犧牲自己的錢財去幫助一個與你毫不相干的人,直到那一次,她讓我看見真正的善良……今天,我們一家去玩,正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家,[當(dāng)然這是貴州語啦]我就吵著上街買東西,可是爸爸太累了,我只好作罷,自己上樓去玩了,當(dāng)我回去時,爸爸已經(jīng)醒了,我一看,欣喜若狂,便跑過去跟爸爸撒起嬌來,爸爸在我們?nèi)忝弥凶钐鄣木褪俏伊,爸爸剛要起身,大叔叔站起來說:“二哥,我?guī)齻內(nèi)グ伞!卑职终f:“好吧,來,寶貝,我拿錢給你去買!卑职帜贸鲆话僭X交給我,并且叮囑我:“記得小心一點,這里車多,哦,對了,錢要保管好了,千萬別弄丟了,記得找好錢!蔽蚁虬职指媪藙e就走了,媽媽還在睡午覺哩全部渾然不知。到了街上,我才想到要買一些桃子和李子,我們跑了幾家店都沒有,只好去菜市場咯。
到了菜市場,我們看到了很多賣水果的.,突然,我們看見一個水果攤被人們圍的水泄不通,哇,這家店生意肯定很好,我們就擠了進去,只見一個小男孩哭哭啼啼地站在那邊,這個攤子的老板娘站在那里雙手叉腰,氣沖沖地,好像一頭發(fā)怒的母牛在那里吼叫,我們還不知道發(fā)生了什么事情,但是從那個老板娘的話語中可以直接確切地知道發(fā)生了什么事……
“你看一看你,小小年紀(jì)不學(xué)好,這么小就出來干這種事情!也不知道你家長是怎么教的!呼呼,真是氣死我了!蹦莻老板娘說累了,就跑到商店買水去了,反正有她老公看著。不用問,肯定是這個孩子偷東西了,別人上去問,他就說付了錢,沒有偷,這個老板娘回來了又繼續(xù)罵,罵的腳都酸了就搬了把椅子來做,這個小男孩抱著手中的袋子,老板娘罵得越兇,他就哭的越厲害,這時,從人堆里走出一個穿紅裙子的姐姐,她問清楚了原委,幫那個孩子付了錢之后就走了,后來我無意中聽到那個紅裙子姐姐和她伙伴說的話才知道原來那個紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢,可是她依然決定幫他而不讓那個老板娘難堪,她的伙伴說她傻,她只是笑笑而已,那一刻,我驚呆了。
我突然覺得那位紅裙子姐姐好美,好美……
小學(xué)四年級敘事作文 篇7
人生中,有許許多多過第一次,有第一次做飯,有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。
那天,媽媽正在包餃子,我看了一眼,然后心想:包餃子可真簡單呀!我對媽媽說:“媽,我也要包一個!眿寢尯芸斓卮饝(yīng)了,真是“看花容易繡花難”!看看我包的,不是餡多,就是餡少,不是皮薄,就是皮厚,看看媽媽包的,就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上,而我的呢?還沒到戰(zhàn)場就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子,媽媽包的餃子,站在那,一動不動,好像正在接受嚴(yán)峻的考驗,我包的呢?已經(jīng)兩腿發(fā)軟,像打了敗仗似的,不敢抬頭見人。我又包了一個,我把兩邊捏住了,可是它那飽滿的`肚皮卻露了,我嘆道:“真難呀!”我有點泄了氣,媽媽對我說:“做什么事都要有始有終,不能半途而廢。”聽后我點了點頭。
媽媽教我包餃子,先把餡放在里面,不多也不少,接著先捏緊一頭,在捏令一頭,就這樣一個餃子包成了,這下我的像打玩勝仗回來的將軍,我開心的笑了。可是,一時失手,餃子又成了一個沒精打采的戰(zhàn)士了,餃子下了鍋,雖然有的已經(jīng)壞了,但是吃著還是挺好吃的,雖然餃子沒包好,但是吃著自己包的餃子還是美味可口,我開心的笑了,我經(jīng)吃了蜜還甜,那笑意更純真,更可愛了!
小學(xué)四年級敘事作文 篇8
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。
看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。
先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的.好,我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。
終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請叫奶奶了。
奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。
當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。
小學(xué)四年級敘事作文 篇9
在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因為在我的生活中,還缺少一份愛——父愛。
我原來有一個好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個改過的機會呀!爸爸,您回來吧!您有什么要求,我都會滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎,老師表揚了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因為您這一走,給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再沒感受過父愛的.溫暖,“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來卻是多么難受。“职,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天啊!這對我太不公平了,我的命運真的不能改變了嗎?啊!爸爸……
您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?
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