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【精華】三年級(jí)敘事作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了,在這一天里,我教會(huì)了我親愛的'媽媽學(xué)打字!
“躍,我的名字怎樣用電腦打出來呢?”媽媽問我!拔襾斫棠桑 蔽冶惝(dāng)起了小老師,耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字,應(yīng)該先按L鍵,然后按I鍵,最后按U鍵!蔽疫厡(duì)媽媽說,邊教媽媽用手指敲打鍵盤,感覺真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢!就這樣,媽媽把“劉”字打出來了,她高興得兩眼發(fā)亮,面帶微笑,連聲催我快教她打“淑”字。于是,我又教媽媽按S鍵,然后按U鍵,“淑”字又出來了!媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催,我又教她打自己名字的最后一個(gè)“娥”字,先讓媽媽按E鍵,然后按E,這樣,就組成劉淑娥”這個(gè)名字了。
媽媽佷開心,因?yàn)樗艽虺鲎约旱拿至恕@是她第一次打字,她笑得臉上開了花,真像個(gè)小學(xué)生得了大獎(jiǎng)似的。
該關(guān)電腦了,“咔嚓”一聲,我把電腦關(guān)了。我非常高興,因?yàn)槲医虝?huì)了媽媽打字,她多么開心呀。
最后,媽媽,我要對(duì)您說一聲:“媽媽,我祝您母親節(jié)快樂!”
三年級(jí)敘事作文 篇2
星期六的晚上,我寫完作業(yè),吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個(gè)大椰子。
我早就想吃那個(gè)椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應(yīng)了,只見他用一個(gè)錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這個(gè)椰子存在三個(gè)疑點(diǎn),今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”,我左看右看,認(rèn)真思考,終于找到了幾個(gè)疑點(diǎn):第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色;第二,這個(gè)椰子被刷過某種液體,因?yàn)閺乃厦媪粝聛淼?液體慢慢凝固了起來;第三,這個(gè)的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個(gè)聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的真相,但心理卻有一些擔(dān)心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會(huì)沒有事。爸爸教導(dǎo)我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應(yīng)該知道,做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能害人禮記。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂的話,那么我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧和美好!
三年級(jí)敘事作文 篇3
在越秀公園里,我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上,我和媽媽就開始計(jì)劃行程。我們的方案是:從南門進(jìn),正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后,我就開始收拾書包,準(zhǔn)備好帽子,扇子,雨傘,飲料,防蚊手帶,當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午,太陽(yáng)火紅火紅的,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入,經(jīng)過一段斜坡路,走上百級(jí)樓梯,到達(dá)了第一個(gè)目的`地,廣州標(biāo)志,五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué),大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后,我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走,就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn),但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上,一邊吹著微微的清風(fēng),一邊聽著鳥兒在唱歌,路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué),大家一邊打著招呼,一邊聊著天,不知不覺的就來到了北秀歌舞臺(tái)。見到班主任宋老師后,蓋了章,拿了獎(jiǎng)品,欣賞了同學(xué)們的書法,在眾多書法中,最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖,設(shè)計(jì)最佳路線,還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 篇4
過年啦!噼里啪啦的鞭炮聲爭(zhēng)先恐后地在我耳邊回響,一頓頓美味佳肴冒著騰騰熱氣在我面前現(xiàn)身,一個(gè)個(gè)紅包帶著大人們的祝福不停地向我飛來。
一年來最幸福的一天,在人們的忙碌中“閃亮登場(chǎng)”。家家戶戶大紅燈籠高高掛,門上紅“福”對(duì)聯(lián),屋內(nèi)年畫,早已“笑開了顏”。糖果啦,飲料啦,蜜餞啦……還有豐富的菜肴:黃澄澄的金雞、油滋滋的豬蹄、香噴噴的'太湖白蝦……看人們臉上那喜滋滋的表情,更是顯得各個(gè)滿面春風(fēng)。
離吃年 夜 飯的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我早已在桌前等候!伴_飯啦!”外婆的一聲呼喚讓全家人激動(dòng)不已,“忽啦”一下子圍了過去,沉浸在這熱鬧鬧的氛圍中,干杯!干杯!
年 夜 飯過后,我們歡天喜地的沖向院子。“砰——”一聲,只見一發(fā)煙花興沖沖地奔向 夜 空,頓時(shí),一朵朵絢麗多彩的花,綻開了嬌嫩的花瓣,艷麗無比,還沒等我反應(yīng)過來,又看到一條遍體金黃的“巨龍”直沖天際,“啪”,搖身一抖,半空中撐起一把五彩繽紛的巨傘,光彩奪目……我禁不住歡呼,任由自己的眼睛在空中搜尋……
三年級(jí)敘事作文 篇5
我的閱讀故事如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但是其中有兩個(gè)故事,令我至今無法忘懷。
有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然,我遇到了一道難題,令我百思不得其解,然后我就分神了,看到了旁邊的一本書,書名是《漂亮老師和壞小子》,我對(duì)這本書很感興趣,想伸手拿來看,可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了,再做其他事,接著我又開始思考題目了,可還是不會(huì)做,心里又想:看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛,說不定看完就會(huì)做了呢!于是我津津有味地看了起來。看著看著,我仿佛進(jìn)入了書的世界,經(jīng)歷許多有趣的事情,不知不覺中我忘卻了時(shí)間,一直不停地看。突然,媽媽把我從書的世界里拉了出來,并且教訓(xùn)了我一頓:“你自覺看書自然是極好的',但我對(duì)你了說多少遍,作業(yè)沒做好,不準(zhǔn)做其它事,你都沒聽見嗎?如果有下一次的話,你就倒霉了!”我連忙說:“我再也不敢了!
還有一次,我覺得無聊,便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看,我看得樂在其中。媽媽出去有事,臨走時(shí)對(duì)我說:“我中午有事出去一趟,午飯你自己買,我把錢放在桌子上了,你一定要記得吃喲!”我不耐煩地說:“知道了,知道了!眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書,完全忘記了吃午飯,肚子餓了,卻總是時(shí)不時(shí)地對(duì)自己說:“看會(huì)兒再吃,來得及。”可到最后媽媽回來了,我還沒有吃,媽媽哈哈大笑地說:“難怪你不吃飯,看書都看飽了!”我也不好意思地笑了起來。
看書可以陶冶人的情操,所以讓我們大家一起多多看書吧!
三年級(jí)敘事作文 篇6
寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當(dāng)我回憶起那一件件往事,尤其是寒假里包餃子的事兒,快樂之感就會(huì)油然而生。
寒假里的一天,我一起床就看見媽媽正在忙活著,又是摘韭菜,又是和面。媽媽說:“今天中午我們吃餃子。”聽了媽媽的話,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。我想:不能讓媽媽一個(gè)人忙活,我要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活兒。對(duì),和媽媽一起包餃子。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子,你能教我嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以!眿寢屖帜_很麻利,不一會(huì)兒就把包餃子要用的材料準(zhǔn)備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對(duì)我說:“慧慧,你看,首先要在搟好的`餃子皮上放點(diǎn)兒餡,然后用手一捏,餃子就成了!蔽铱匆妺寢尠男★溩臃浅?蓯,就迫不及待地抓起一張面皮,用勺子挖了一勺餡,急著往面皮上放,結(jié)果沒放好,餃子餡掉了,弄了我一身。我把面皮一扔,氣呼呼地說:“不包了,不包了!包餃子太難學(xué)了!”媽媽鼓勵(lì)我說:“不要生氣,要有耐心,一步一步來,你一定能學(xué)會(huì)的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,又開始學(xué)起來。媽媽再一次給我做了示范:“你看,餃子餡不能放得太多,要把餃子餡放到餃子皮的中間,然后把餃子皮對(duì)折,再把上端一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏起來!苯又,媽媽一邊給我講解,一邊手把手地教我。我按照媽媽說的,認(rèn)真練習(xí)起來。我拿起一片面皮,把它放到手中間的位置,然后小心翼翼地放上點(diǎn)兒肉餡,對(duì)折,再捏幾個(gè)花邊,一個(gè)可愛的小餃子就包好了。看著自己的勞動(dòng)成果,我開心極了!
那天,我學(xué)會(huì)了包餃子,這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子,我懂得了:做什么事情都要有耐心,只有多練習(xí),熟能生巧,才能做好。
三年級(jí)敘事作文 篇7
從東北旅游回來,已經(jīng)有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天,終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前,我們一家坐飛機(jī)到東北玩。我們?nèi)チ斯枮I和雪鄉(xiāng),但是我覺得,還是雪鄉(xiāng)最好玩。
二月一號(hào)早上,我們五點(diǎn)四四十就起床出發(fā)了。因?yàn)槠鸬锰,車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個(gè)半小時(shí)的車才到雪鄉(xiāng)。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪,踩在上面還會(huì)咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪,連進(jìn)景點(diǎn)的車都不想坐了。我們?cè)谘┼l(xiāng)找到酒店后,換好衣服,就上山玩了。山上的雪厚厚的,潔白無瑕,又松又軟,一不小心就會(huì)掉下去。不過走在雪上的感覺真好,松松軟軟的,像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽(yáng)下山才回酒店。
雪鄉(xiāng)的夜晚格外安靜,月亮也格外明亮,我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天上午,我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的,但是還是更喜歡上山玩。下午,我們選了另一個(gè)地方上山。這個(gè)地方比昨天那個(gè)地方的`雪厚多了,有一米深,把媽媽的大腿都蓋住了,我們只能趴著前進(jìn),十分辛苦。突然,媽媽找到了一個(gè)巨大的雪球,可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工:爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供松軟的雪。很快,一個(gè)雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官,一個(gè)美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們?cè)谘┼l(xiāng)又住了一天,就回哈爾濱去了。在哈爾濱,我們又用兩天時(shí)間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后,我們就去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號(hào)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天,算是個(gè)好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。
我倆用剩下的.肥皂塊兒,加點(diǎn)水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰打的泡泡最多,誰就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個(gè)小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個(gè)也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來,拍拍拍拍,左右開弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續(xù)吹;我也不認(rèn)輸,使出了降龍十八掌,打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經(jīng)意間,我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然,我停了下來,在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來,可我一轉(zhuǎn)身……,我可憐的姐姐啊!可她卻樂得輸給我這個(gè)頑皮鬼。
游戲結(jié)束后,我們都露出了甜蜜的微笑,因?yàn)檫@是開心的一天。
三年級(jí)敘事作文 篇9
沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。
沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的`很整潔的。
雖然她不想玩時(shí)會(huì)說:“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。
記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了,可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!
沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。
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