【精品】敘事優(yōu)秀作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
大年三十的晚上,媽媽在我的枕頭摸了摸放了一樣東西,我也沒在意。第二天早上我發(fā)現(xiàn)枕頭下面有二百元錢,就問媽媽:“媽媽大人為什么大年三十在孩子的枕頭下面放錢?”
媽媽就給我講:“傳說,古時候有一種身黑手白的小妖,名叫“崇”,每年三十的晚上來害人,只要在孩子的頭上摸三下,再聰明的`孩子也會成傻子。有一個姓管的人家,夫妻老年的子,視為掌上明珠,到了大年三十的晚上,他們崇來害孩子,就用紅紙包了八枚銅錢放在孩子的枕頭旁邊。半夜里,一陣風吹開了房門,吹滅了燈,崇摸孩子的頭時枕頭邊發(fā)出了一陣金光,嚇得崇連忙從窗戶逃出去。第二天管夫婦把包八枚銅錢的事告訴了人們,人們也學者大年三十的晚上包上八枚銅錢放在孩子的枕頭下面。果然崇不再來害孩子了。
原來,這銅錢是八仙變的,幫助孩子把崇嚇跑,因此人們把這錢叫做“壓歲錢”。隨著歲月的流逝被成為“壓歲錢”
父母都希望自己的孩子健康.平安.成才。我們不要辜負父母的期望,勤奮.努力學習,做一個健康.快樂.優(yōu)秀的好孩子。來報答父母和社會的養(yǎng)育之恩!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
“媽媽,那邊的梧桐樹好高大!你快看,快看那棵,葉子好綠!薄皩ρ,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的!
心,也是綠色的么?”
在我的意識還是朦朧的時候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的`胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠,那是我望不到的地方。
媽媽說他去了一個很美的地方,哪里的一切都是美好的!笆遣皇俏蚁胍詵|西的時候就會馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢。”“那爸爸為什么不帶著我們一起去?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽!皨寢,我餓了!编街鞚M懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。
媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?
媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對方付出一切!薄澳鞘裁匆獮閷Ψ礁冻霭。俊薄耙驗閻垡彩菗,當你們相愛時,你就得為對方擔當她的未來!
“媽媽,我喜歡上了一個人!薄昂⒆樱氵得為自己擔當!
那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經濕透了,但我的感覺是熱的。
當我懂得擔當回來的時候,媽媽已經不在了,屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
你是否會懷念,那一抹憂傷。
花開花落,時間交替著四季的繁華,雨點敲擊著如風的歲月。
那時我還是一個不識人間冷暖的小女孩,我來到了這個陌生的地方。這使本來就很內向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈,對外面的世界全然不知,如今卻像是一只脫籠的小鳥,飛向更遼闊的天空。站在講臺上,所有的目光聚焦而來,一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮,清澈。我的心上下跳動著,仿佛呼吸都很困難,腦袋死死地低下,不敢去直視他們的目光。臉刷的一下變成紅蘋果似的。好不容易熬了過去,找了一個不顯眼的地方坐下,四周全是一副副新面孔,心撲通撲通的跳著,不敢吭聲。
咦!這是一個多么可愛的小女孩!笑起來甜甜的,嘴角上揚,似乎也很羞怯的說:“你好啊!”她的雙眸一眨一眨的,很是美麗。我也羞澀的回復過去:“你好!”她笑得更加燦爛了,我懸空的心終于放了下來,舒了一口氣,也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。
兩年過去了,我們要選擇就讀的初中,你的成績很優(yōu)異,你常常給我說你要去哪里哪里讀書,那眼中充滿了對遠方的眺望,對理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢想,而我卻充滿著迷茫,我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的`小丑,烘托主角是我的使命,但,又有誰規(guī)定,小丑就不能擁有屬于自己的夢想!我相信,終有一天,小丑也會成為主角!后來,你考上了你理想的學校,笑容在你的臉上綻開,我相信,你的心也跟著喜悅跳動!我為你而高興,然而,小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時候我會呆呆的望著這串數(shù)字,思量著到底該不該再去打擾你的生活,可是我就是那么容易被時間所打敗,最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了,初二的那個暑假,你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你,你變得更加的美麗,比起以往的你,你長高了不少。但至內至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認我很想你,我相信,你也是這般的想我,因為我能從你的雙眸中看出這份想念!
那時我便懂了,并不是不聯(lián)系關系就會變淡,那份情會始終藏在我們彼此的心底。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
落筆前,你還沒有來……
初一,每天中午一點三十五分耳邊總先聽到一陣急促的腳步聲。每當這時,我便會下手中的筆用雙手捂住耳朵,接下來便能聽到后門一個“瘋子”聲斯力竭地喊著我的名字,即使捂著耳朵,聲波仍堅持不懈地鉆進我的耳朵,死命地敲打著我的耳膜。我沒有好氣地說道:“怎么的我耳膜壞了你賠!”“沒事兒!我的左耳給你,咱倆一人一個,以后你走左邊,我走右邊,以后就不怕聽不見了!闭f完,倆人便嬉鬧在一塊兒,這種“小日子”真讓我難忘。同桌,你在我心中種下。
初二,又是第二節(jié)下課,我走向你座位,你還是臉色蒼白,兩眼無神,我走過去說道:“走吧!再不去就上課了。”兩人手牽手朝食堂走去。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契?兄种械母擅姘,大口大口地喝著豆奶,這種“早餐”足以讓你滿足,我也對這樣的早晨樂此不疲,因為,我心中發(fā)了芽。
初三,一周下來的復習、考試三點一式的'學習生活把我壓垮了,手里捧著手機,聲音調到最大,身子跟著手舞足蹈“真好聽!沒手機鈴聲好了!闭f完,繼續(xù)著我的個人狂允,咦?怎么聽著聽著重播了?呼……有人打電話了。這時候誰打電話了?不出所料,是你。電話那頭正是周六晚仍埋頭苦寫不放過任何一分一移的你。真是自愧不如,果然,你也開始你苦勸戒,讓我從這歡樂海洋投身到那“若海”中。的確,我受不了了,我也在你的勸導下開始“寒窗”苦讀,即使我們那一刻不在一起苦讀,而我們的心在一起,我永遠放不下你。
同桌,初一,你在我心中種下;初二,你在我心中萌芽;初三,此刻我心中永遠放不下你,你永遠在我的心中。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
周日,我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確,開始了“工作”。媽媽來拔草,我來挖土豆,姐姐來撿土豆。就這樣,我踩在泥土上,我拿起了鋤頭,就往下挖。一開始我都不知道哪些是土豆根,哪些是草,亂挖一通,搞得滿頭大汗。媽媽說:“要挖根旁的土豆,它們是連在一起的!痹趮寢尩闹更c下,突然我高興的叫起來:“我挖到土豆了!姐姐快來撿呀!”在我的.喊聲中只見三個土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來,我開心極了。就在這時候,媽媽把草拔掉了些,順便把土豆樹也拔掉了,還專門給我留了土豆根,便于我識別。就這樣,我慢慢地熟練了,挖出了許多土豆。過了幾分鐘,媽媽對我說:“澌澌,你休息一會,不然手要起泡的!蔽抑缓冒唁z頭給了媽媽。
今天我們收獲真不少,我想:農民干活肯定很累吧!我干了一會就累得汗流浹背、氣喘吁吁的,這讓我想起了一首詩《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
童年的趣事真是數(shù)也數(shù)不清,但是總有一些是令人記憶猶新。每當聽到王羲之硯池練字的故事時,我總是忍不住笑起來。
有一天,我去小池塘玩。以看到小池塘,我就想到了王羲之的.故事,我心想:既然王羲之就是把池塘染成黑色,就成為了大書法家。那么如果,我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。
說干就干,我趕忙跑回了家,翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水,就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開,就這我嘩啦啦的兩瓶墨水全部到了進去。烏黑的墨水蔓延開來,小池塘全部被黑暗籠罩了,看到這個情景我竟然得意起來。我搬了兩把椅子坐了上去,翹著二郎腿,嘴里哼著小曲。
媽媽我得意成這樣,便問我:“怎么了,發(fā)生什么讓你興奮的事?“。我說:“我現(xiàn)在和王羲之一樣是個大書法家了!”媽媽滿腹疑惑的看著我。見媽媽不明白,我指著小池塘說:“看,我現(xiàn)在像王羲之一樣把池塘染成黑色了!”媽媽看了看池塘,又看了看那兩瓶墨水,似乎明白了,便哈哈大笑起來。我在一旁也笑了起來。
無論時間怎么推移,我都忘記不了這件事。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
隨著時光的飛逝,20xx年即將悄悄來臨,在這新的一年即將到來之際,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,回顧20xx年所帶給我們的酸甜苦辣,過去的一年有歡樂也有淚水,有汗水也有掌聲,得到了許多也失去了許多,有失敗時的失落與痛苦也有成功時的激動與喜悅。
在這一年里,我有長大了一歲,也從五年級步入到了六年級,充分體會到了學習所帶給我們的重要性。開學前不久,班主任老師就語重心長的對我們講了現(xiàn)在的我們要努力學習,背負在我們身上的重擔會越來越多,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”更加深刻的告訴了我們如果不在小時候發(fā)奮學習,以后要學的知識會越來越多,也會越來越難,如果現(xiàn)在的我們“一步跟不上”就會“步步跟不上”,長大后就更難以在社會上立足。老師講的這番話深深的記在我腦海中,也深深地觸動了我的心,成為了我學習的動力。同時,我也懂得了六年級我們要養(yǎng)成一個良好的學習習慣,老師講的每一句話都是重點,都要充分掌握,學會抓住和利用時間,懂得“溫故而知新”,也要多讀一些對我們有幫助的書,來豐富我們的學習生活。并且,六年級的作文極其重要,要多寫多練,不斷創(chuàng)新,并且發(fā)到校訊通上,會有許多人為我們點評,互相欣賞別人優(yōu)秀的'文章,不斷提高自己的寫作水平。通過這種方法,我們的作文水平不斷提高,慢慢的我們逐漸愛上了校信通這片自由美好的方土,愛上了在這片方土里自由奔跑,釋放心靈,放飛理想,逐漸也愛上了寫作文,從寫作中獲得了無窮的樂趣。
這一年里,我不僅在學習上有了收獲在生活中也懂得了許多。這一年里我長大了,懂得了許多人情世故,也深深地體會到了父母為了我們所付出的一切努力,也懂得了如今幸福生活的來之不易,懂得了感恩和替父母分擔一些家務活,不在與父母頂嘴,不再做任何事都要依靠父母,學會了自食其力。同時在這一年里,我也收獲了一份新的友誼,交到了更多的新朋友,體會到了友誼給我們帶來的歡樂,也體會到了友誼的珍貴。
這一年里,我經歷了許多風雨,也看到了絢麗至極的彩虹,嘗到了酸甜苦辣,體會到了成長過程中的滋味。在學習上取得了很大的進步,并體會到了學習帶給我的無窮樂趣。在生活中,我更懂得了感恩,學會了自食其力,收獲了新的友誼。這一年,帶給我更多地是驚喜和無限的幸福。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生。他呀,在教室里可真坐不住。這不,老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲。
蛋蛋的同桌紅紅,是班長。她以超常的感應力、驚天動地獅子吼的“必殺技”告老師而著稱。蛋蛋是剛轉來的學生,不知天高地厚,才這樣惡搞的。紅紅感覺蛋蛋那兒發(fā)出的.不是記筆記的聲音,便側頭去看。天哪!他是吃了雄心豹子膽了,竟在光天化日之下的課堂上玩積木!她立刻碰了碰蛋蛋,說:“你再玩我就告老師了!”這讓別人早就收起來認真聽課了,可是蛋蛋滿不在乎。因為他發(fā)過“誓”——就是你把我告法院我也不怕!紅紅想:“獅子吼不能起作用,那我只好拿出我的‘必殺技’了!”紅紅舉起了手。老師說:“紅紅,你真聰明,你來說!”她站起來說:“蛋蛋玩積木!”“哈哈哈……”大家發(fā)出了一陣陣笑聲。原來老師讓大家解一道難題,紅紅舉起了手,老師還以為她已拿下了這難題了呢!老師說:“蛋蛋,下課你來我的辦公室!
下課鈴終于響了,大家蜂擁而上,觀望著昂首挺胸的蛋蛋走進了辦公室。上課了,老師和春風滿面的蛋蛋出來了。大家都很疑惑,從辦公室里出來的同學(除了被表揚)沒有一個是“這么瀟灑”的。大家圍住蛋蛋,問這問那,可蛋蛋只是神秘地搖搖頭。
這場風波平息了,但蛋蛋的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。這次談話在同學們心里始終是一個謎。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
自上了初中,音樂便成了我空閑時間的至愛。舒緩的旋律、真實憂傷的文字、樸實的風格——JAY的音樂伴我走過了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》,JAY從未讓我失望過,他前期的音樂,貞德可以稱得上是經典,至于他后來的《七里香》,乃至現(xiàn)在的《魔杰座》——我惟有一聲長嘆——以前的哪個樸實又狂妄的小伙已不復存在……
上高中后我的MP3里仍然有JAY經典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛女人》、《回到過去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷,心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。
高中的學習比初中緊張許多,第一次感到壓力的力量,這一切令我身心疲憊,然而現(xiàn)實生活的無奈使得本疲憊不堪的'心變得浮躁。但生活還得繼續(xù),理想還沒有實現(xiàn)……
一次偶然,在一篇文章里看到海闊天空這個詞,我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂隊,印象中只記得Beyond樂隊在我哥哥那一代很流行,不過命運捉弄人。
“今天我寒夜里看雪飄過,懷著冷卻了的心窩飄遠方,風雨里追趕,夢里分不清影蹤,天空海闊你與我,可回變(誰沒在變);多少次迎著冷眼與嘲笑,從未有放棄過心中的理想,一剎那風發(fā),若有所失的感覺,不知不覺已變淡,心里愛(誰明白我);原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒,背棄了理想,誰人都可以,哪會怕有一天只你共我?……仍然自由自我永遠高唱我歌,走遍千里……”每次聽了Beyond的《海闊天空》,迷惘的心總會找到方向,我想我就是那黃家駒的魂!走遍千里,永遠高唱我歌!海闊天空,永不言棄!
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