【熱門】小學(xué)敘事作文匯編十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　天陰沉沉的，終于下了一場大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了點雪嘗了嘗味道，味道淡淡的，有一點清涼的感覺。

　　中飯吃過我覺得很無聊，就叫媽媽在門口堆了個雪人，我和媽媽彎著腰在堆雪，像屎殼郎推糞球一樣，后來媽媽說我們打雪仗好了，我和媽媽打起雪仗來了，雪越下越大了，我想把雪人堆好來，我堆雪人的頭部，媽媽堆雪人的身子，我堆的頭很小，心里感覺有點不甘心了，我把雪人的頭和媽媽的身子配合好了，覺得也不錯了，因為我是第一次嗎，下次會更好的，我給雪人用龍眼做了一對活靈活現(xiàn)的大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后來我想到媽媽廚房里有個胡蘿卜，我拿來做雪人的`鼻子，接下來就是做手，我拿了兩根樹枝，插在了雪人的身體上了，媽媽也找來了圍巾和帽子，給雪人帶上了，我還感覺美中不足了，對，是嘴巴，我飛快的跑到屋里拿到檸檬剪出嘴巴樣子，裝上去了，好漂亮了，后來又給雪人帶了鏡框更好看多了，覺得還不錯了。

　　雪也越下越小了，不覺得也馬上四點了，我和媽媽抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　暑假來臨了。這不，今天，爺爺奶奶和我一起乘動車去廈門。由于我是第一次坐動車，再聽媽媽說，這次動車寧波不是終點站，上車時間很少，我心中不免有些懼怕，萬一擠不上車，車開走了，那可怎么辦？我忐忑不安地上了站臺。

　　“唿”——一陣急促的風(fēng)聲在人們身上刮過，警戒員立刻喊道：“請旅客們退到警戒線外！”動車來了，我拉著爺爺奶奶立刻擁入上車的人海中。

　　哦——終于上車了，我長吁了一口氣。我打量了一下四周，果然與普通列車截然不同。車位寬敞明亮，空氣清新，和諧寧靜，這真乃“和諧號”呀！我們坐了下來，車子緩緩啟動了。車子開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一點兒也不顛簸，我嚼著口香糖盡情地享受這美好時光。再觀車外景色，兩旁都是綠樹成蔭、連綿起伏的巍巍群山，在半山腰處總能看見幾座農(nóng)房里飄出的裊裊青煙，使山顯得若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。

　　不知不覺中，我們來到了廈門大橋，兩旁全是波瀾壯闊、洶涌澎湃的`海水。這時，播音員美妙的聲音在喇叭中響起：“乘客們，列車即將�？繌B門站，請旅客們帶好隨身物品，準備下車。

　　哈——廈門到啦！

小學(xué)敘事作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上，我們呼吸著清新的空氣，盡情地觀賞沿途迷人的風(fēng)光，心情十分愉快。

　　來到大廟山腳下，首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山勢高聳，殿宇森嚴，香客云集，絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票，就直接進入廟內(nèi)。

　　首先，我們來到文昌正殿。這里有一個神奇的傳說，叫“成功的向往”，它吸引了無數(shù)學(xué)子和他們的父母來此燒香，祁望學(xué)有所成，平安健康！匍匐佛像腳前，行三跪九叩之禮，側(cè)臉看著父母極盡虔誠的'模樣，我不禁檢討自己，心中暗下決心。

　　離開文昌正殿，我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿，還有很多我叫不出名字的殿宇。后來，我們又去敲了三下鼓，鼓聲隆隆，回聲激蕩，給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。

　　最后，我們又去了森林公園，那里不僅樹木的種類繁多，有很多屬于珍稀物種，而且株株形態(tài)各異，高入云天。一進入林間，感覺氧氣分外充足，說不出的舒服和享受，微風(fēng)輕撫，不禁心曠神怡！

　　該回家了，我們依依不舍地踏上了歸途。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

　　教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接著在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最后，把賀卡放進了書包里。我又接著做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面涂上了顏色，就把畫放進了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的.百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

　　做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂！”老師笑著說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因為送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。

　　那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂滋滋的。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　我再一次跟著樂團的節(jié)奏，手在琴弦上翩翩起舞，指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь�，盡管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無比，哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破，但最終當(dāng)我站在了舞臺上，和著節(jié)拍演奏出華美的樂章時我覺得，前些天所有的勞累，都值了！

　　“楊歆玥，快去排練了！”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準備到頭昏昏欲睡的時候，總會有一個聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的，不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女，這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時候，我便會立刻清醒，翻出我的譜子，第一時間趕到排練現(xiàn)場。因為我心里清楚，這次表演對我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點，但每次排練時，我都會忍不住的`被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的，我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會強忍頭暈，一邊打著哈氣一邊努力排練。一開始倒也好，可一旦時間久了，這胳膊也覺得又酸又痛，每次一到高把位練習(xí)時，我的胳膊總會支撐不住。為了克服這個毛病，我便每天都加強訓(xùn)練，漸漸地也就可以支撐住了。

　　在排練初期，我總是不想去，每次也都是不情不愿的拖拖拉拉趕來。但是到了后期，我堅持下來后，我漸漸感受到了排練的樂趣。嗎，每當(dāng)聽到大樂團各個樂器演奏出的旋律，漸漸合成了一首樂曲之時，我總會感到無比的美妙。這種感覺，絕對是不參加樂團的人體會不到的。因為你就是大樂團中的一分子，當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符，能為樂團增添色彩時，你便會無比高興。

　　在表演那天，興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦，當(dāng)我成功的演奏后，我又覺得全身的疼痛出現(xiàn)了，但這次，我累，我疼，我也快樂著。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　今天陽光明媚，天氣晴朗。我和姐姐，弟弟一起去盼望已久的歡樂谷游玩。

　　一進門我就被歡樂谷眾多的游樂項目吸引住了，我見過石景山游樂園的壯觀美麗，也見過北京游樂園的游樂項目繁多。但我從沒見過像歡樂谷構(gòu)造獨特，磅礴氣勢的游樂設(shè)施�？矗河性葡鲲w車，過山車，太陽神車，X戰(zhàn)車…。為了全面了解一下歡樂谷的游樂項目，我們決定先乘坐如長蛇般的游園小火車，小火車如同探險家一樣，帶我們走高橋，穿山洞，越森林…�？吹轿浵佉粯拥脑O(shè)施，不太具有挑戰(zhàn)性，適合弟弟玩。這時弟弟像螞蟻一樣跳起了舞，隨著螞蟻的舞蹈我們來到了如巨龍般蜿蜒的過山車，那巨龍直入云霄，在天空這幅畫卷中遨游。我和姐姐摩拳擦掌，像振翅欲飛的雄鷹翱翔在天空中一樣。隨著我們的飛翔，我們又看到了礦山車﹑滑翔機﹑特洛因木馬…。我們又一次的被歡樂谷的眾多項目震撼了。

　　我和姐姐弟弟下了小火車直接奔向我們最心儀的游樂項目——激流勇進。我們披上雨衣上了船，隨著青綠色的水隨波逐流，那水清澈見底，微風(fēng)吹過，我好想能聞到水的清香，又好像能聽到嘩啦啦的水聲，用手摸一摸涼涼的，往身上撩一撩，更是冰爽。水流把我們急速拽上了一個陡坡，然后又從陡坡上迅速給我們?nèi)酉聛怼Ｎ衣牭搅说艿堋鞍　钡囊宦暭饨�。我的嘴被水灌得叫不出聲：“哇！好咸”。隨著水流，我們進入了一個漆黑無比的山洞，伸手不見五指。過了一會，一縷陽光射進來，在陽光的照射下，山洞更顯

　　得黑暗，在山洞的映襯下，陽光顯得格外的刺眼。出了山洞，我們被強大的水流推向足有百米高的陡坡上。我想這下子完蛋了，我一定會粉身碎骨的，在掉下去的一瞬間，我們整船的人都尖叫起來，弟弟抱著了我，好像我能給他安全感，我也緊緊的抱著弟弟，好像他也能給我一絲安全。我們急速下降，巨大的沖擊了濺起了一朵朵白色的`浪花，千朵萬朵的浪花形成了巨大的蘑菇云，隨著雨水的降落，云散霧去。我們姐弟三個看著對方的狼狽相，哈哈大笑。

　　接著我們我們?nèi)ネ婵鞓凤L(fēng)火輪，快樂風(fēng)火輪是由一個小轉(zhuǎn)盤引出8個支架，再由每個支架引出兩個座椅，隨著小轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，每個座椅也360度旋轉(zhuǎn)。隨著機器的啟動，我們像一件件衣服在洗衣機里被漂洗著，上下翻滾，左右亂撞；我們又如同掉進了魔鬼的洞穴，在里面?zhèn)涫車佬炭酱�；還如同上了巨大的訓(xùn)練機，在里面做多種方位的魔鬼式訓(xùn)練。我的魂魄都要嚇飛了，頭發(fā)都豎立起來。我不時的呼喚著姐姐弟弟，來驗證自己是否還活著。我不時的大聲尖叫，要把身邊的妖魔鬼怪驅(qū)走。我咬了下自己的胳膊，看看自己是否在做夢。我被一陣疼痛提醒著：我這是在歡樂谷被風(fēng)火輪甩得瘋狂著。我定了定神，眨了眨眼，心神緩過來了。感覺這會兒不是在痛苦的煎熬著，而是在快樂的享受著。我如同一只快樂的小鳥在空中展翅飛翔；又仿佛是一只小松鼠在叢林中玩耍，又好似一只袋鼠在快樂的跳躍著。我陶醉在這個游樂項目中。隨著“�！钡囊宦曧�，快樂風(fēng)火輪游樂項目結(jié)束了，但我的歡樂谷之旅還要繼續(xù)前進。

　　我們往里走，又來到了鬼屋，在鬼屋里看到一個個面目猙獰的惡鬼，身邊還不時的“嗖嗖”射出冷氣，令人毛骨悚然。弟弟拽著我們趕緊跑開，來到了旋轉(zhuǎn)木馬跟前，隨著旋轉(zhuǎn)木馬的旋轉(zhuǎn)，叮咚叮咚的音樂聲，我們又被帶入了充滿神秘色彩的童話世界；接著我們又乘坐了龐大的觀光飛碟﹑玩了驚險的海盜船﹑坐了一次愉快的碰碰車……

　　我和姐姐弟弟在北京歡樂谷度過了快樂的一天，體驗了眾多的游樂項目，品嘗了各種項目的苦辣酸甜。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　夜深了，蔚藍的天空中，滿天星斗，像一粒粒碎金，似一顆顆珍珠，灑落在這碧玉盤上。清風(fēng)拂過樹葉——沙沙作響，星星也頑皮的眨著眼睛，一輪皓月，高傲地懸掛在天空的盡頭。

　　酒店中我出神得通過窗戶望著這一輪皎月，“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子，曲著身子“我跟你們說說，原來我年輕時也想干一番事業(yè)！想去當(dāng)運動員拿金牌，然而現(xiàn)在卻只搞搞小生意，老了啊。”這下打開了大家的話茬子“對呀，我以前原來想去航海的�！薄耙郧按蛩惝�(dāng)歌手的呀！”“對對我也一樣啊！”“陳年芝麻事不提也罷�！痹谇謇涿髁恋脑鹿庀拢�親戚們陸陸續(xù)續(xù)回憶起了少年時的夢想。

　　當(dāng)親戚們討論正歡的`時候，我想到了一樁故事——嫦娥奔月：嫦娥知道后羿從西王母那兒討來了不死之藥，成仙心切。有一天，趁著后羿不注意，偷來吃下不死藥，變化為仙人，然后就飛到月宮。就成為人們傳說中的月仙。

　　嫦娥有她心中的月亮，每個人不也都有自己的月亮？嫦娥邁出了這一步，你呢？為什么世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)？世界上沒有偶然，只有必然！那是因為世人都未曾邁出自己追求月亮的第一步！

　　空想有何用？當(dāng)你抬頭看時，天穹閃耀！滿天星斗！地平線上皓月冉冉升起！為了追求月亮的你重新煥發(fā)了青春，挺胸前進，也許會沾一身泥巴，但你知道，只要你堅持走下去的話，總有一天泥巴會干燥掉落的。

　　月亮離我們有多遠？很遠，很遠，遠到只有一步之遙！

　　那么，踏出這一步吧！

小學(xué)敘事作文 篇8

　　今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

　　隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的`是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進球了，后來，饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分數(shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。

　　該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)е�跳躍的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團團圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！

　　這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的.詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。

小學(xué)敘事作文 篇10

　　課余期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！

　　我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當(dāng)然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的'小軍，的肌肉發(fā)達的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎斗！

　　我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒后，就覺得開始了！

　　比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的雨水，也像頭發(fā)的孩子，陸續(xù)走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權(quán)利！

　　現(xiàn)在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！于是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優(yōu)勢逐漸和白線拉開了距離！

　　現(xiàn)在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！

　　這次比賽，讓我總結(jié)一個心得：做事要謹慎、細致，要團結(jié)友愛！

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