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記敘文作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今天，李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō)：“我們的作業(yè)為誰(shuí)而做？是為老師做？為爸爸媽媽做？還是為自己做？
在我們?yōu)I海小學(xué)，就有這樣的人，甚至我們班就有不寫作業(yè)，不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼，因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)，就不能取得好成績(jī)的！
我們班很多同學(xué)以為星期二沒(méi)有英語(yǔ)課，就星期一就不寫作業(yè)，不交作業(yè)，就可以逃之夭夭了！沒(méi)有寫還要找借口，一直說(shuō)沒(méi)帶沒(méi)帶，躲過(guò)老師的檢查。
曾經(jīng)在韓國(guó)的一所學(xué)校，一個(gè)英語(yǔ)老師叫每位同學(xué)把今天學(xué)到的單詞和句子每個(gè)抄寫10遍，可是到了最后只有一個(gè)同學(xué)做的`了這一點(diǎn)。他的作業(yè)不僅抄了10遍，而且還把抄的內(nèi)容都背了下來(lái)。他就是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)——潘基文！
我自己以前做作業(yè)是為了應(yīng)付老師，隨便完成一下，有時(shí)馬馬虎虎寫一寫就O！不用這么麻煩！后來(lái)我在知道做作業(yè)時(shí)為我自己做的！
我的作業(yè)是我我自己做的！！
記敘文作文 篇2
“我用前世的五百次回眸換今生的一次擦肩而過(guò)” 大千世界中相遇，是一種緣分，錯(cuò)過(guò)又何嘗不是一種緣呢？
因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，抱怨、自悔；因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，微微一笑�；�?qū)蝈e(cuò)�；蛳不驊n，只是內(nèi)心的聲音罷了。
曾經(jīng)，錯(cuò)過(guò)一段美好的時(shí)光。當(dāng)時(shí)還很幼稚，不懂得珍惜，結(jié)識(shí)了一群朋友，但是，F(xiàn)卻不在其中。F經(jīng)常主動(dòng)找我搭話。記得我委屈時(shí)他來(lái)安慰我，我難過(guò)時(shí)他替我打抱不平。那時(shí)的我似乎習(xí)慣了這種關(guān)懷，所以時(shí)常對(duì)他置之不理，甚至刻意去回避。
之后，我們分開(kāi)了，彼此沒(méi)有了來(lái)往。
偶然一次，翻開(kāi)回憶錄，余光掃到了熟悉的字跡，是他么？他怎么樣了？不經(jīng)意我關(guān)心起了F。我回憶了關(guān)于他的所以，恍然明白了什么，其實(shí)我心中一直有一片屬于他的花園，可是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。想挽回，可是只有無(wú)限心酸，眼中泛著淚光，每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏，卻欲蓋彌彰。如果我不那么固執(zhí)，如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他的好，我們也許還可以肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口�？墒�，只是如果，回不去了，永遠(yuǎn)。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？你惦念的人在駛?cè)サ牧熊囍�，而你卻在車站作著無(wú)力的'揮手告別。此時(shí)的所想無(wú)人可懂，所盼望的也只有在下一站見(jiàn)面，僅此而已。誠(chéng)然，當(dāng)初的瘋狂早就褪去，命運(yùn)如此，無(wú)可牽掛，所留下的也只有電影般的回憶碎片，零零散散�？赡懿簧嶂皇且�?yàn)殁Р患胺赖姆謩e吧。即使遠(yuǎn)隔天涯，只要心中所想就好，追求的太多反而會(huì)厭煩。如今的那一頁(yè)早已翻過(guò)，我們也都結(jié)識(shí)了一群更好的朋友，錯(cuò)過(guò)也許是為了更好的相遇。可是我還是希望某一天，時(shí)光能讓我們相遇，不要再錯(cuò)過(guò)了，然后看著眼前不再熟悉的側(cè)臉，說(shuō)：“我們和好吧�！碑�(dāng)然，只是希望。
有人認(rèn)為，錯(cuò)過(guò)即失去，如果你這么想，那么是能只能證明你是個(gè)固執(zhí)的人，你可能會(huì)抱怨當(dāng)初，為什么沒(méi)有好好把握；甚至?xí)Ｍ麜r(shí)光倒流，重來(lái)一次。但這只是隨口說(shuō)說(shuō)，命運(yùn)安排你們錯(cuò)過(guò)，你無(wú)力回天，所以，不忘記今天，怎能擁抱未來(lái)。
后來(lái)F提到：“失去并非不是一種收獲�！笨赡埽e(cuò)過(guò)也如此，也是一種收獲吧。它雖不能避免。卻教會(huì)你看待人生，面對(duì)人生，把握人生。
“人生若只如初見(jiàn)”，人與人的聚散離合最消不得這句，既然知道將錯(cuò)過(guò)，就應(yīng)該珍惜一切，就算沒(méi)有擁有，就算是那次擦肩而過(guò)的陌生人。
記敘文作文 篇3
“真情關(guān)愛(ài)他人，善舉共創(chuàng)和諧”。這一直都是我們所有人的目標(biāo)，有一句名言說(shuō)得好：“愛(ài)了別人就等于愛(ài)了自己�！边@句話我一直都不理解，直到現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，才慢慢理解了這句話的真正含義。
在幾天前，我去了人工湖，那里正在裝修，到處破爛不堪。過(guò)了幾天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖，已經(jīng)變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的，清澈的好像水晶一般，映出了藍(lán)天白云的秀姿。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破壞它們那快樂(lè)的心情了！水里是這樣，而在湖邊，許多人都手里拿著魚竿，悠閑自得地坐在那里，等著魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的，政府關(guān)愛(ài)了人民，人民也不隨處扔垃圾了，讓金州區(qū)到處充滿了愛(ài)心與和諧。
我是學(xué)校的小記者，到哪里都留心觀察身邊的人和事兒，回學(xué)校寫成報(bào)道。有一天，我在馬路上便看到了這一幕：那是一個(gè)冬天的早晨，路上結(jié)滿了冰，堆滿了雪，路非�；�，幾個(gè)小朋友都滑倒了，起都起不來(lái)，一個(gè)大姐姐給他們一個(gè)個(gè)扶了起來(lái)，他們團(tuán)結(jié)一心，一個(gè)拉著一個(gè)的手，終于渡過(guò)了難關(guān)。
其實(shí)在我們身邊還有許多這樣的例子，比如社區(qū)老奶奶刮野廣告等等。如果每個(gè)人都能像社區(qū)老奶奶那樣，世界的.環(huán)境將多么好；如果每個(gè)人都能像大姐姐那樣，世界將會(huì)充滿愛(ài)心；如果每個(gè)人都能像警察叔叔擁有那樣為人服務(wù)的精神，世界將會(huì)沒(méi)有一個(gè)小偷，變成和諧社會(huì)。
我熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，它是我們賴以生存的家園，愛(ài)它的青山綠水，愛(ài)它的碧水藍(lán)天……讓我們每個(gè)人都做到“真情關(guān)愛(ài)他人，善舉共創(chuàng)和諧”吧！讓這個(gè)世界變得更加繽紛多彩！
記敘文作文 篇4
小草，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)其實(shí)不陌生。尤其是對(duì)我們這一些農(nóng)村孩子，幾乎天天都能見(jiàn)到小草的影子，因?yàn)樾〔萏菀滓?jiàn)到了，太平凡了，太普通了。正是它的普通，才沒(méi)有引起人們的重視。所以我要說(shuō)我們?nèi)祟惛矚g那些默默無(wú)聞的小草。其實(shí)小草的作用和好處比那些養(yǎng)在華圃的奇花異草的優(yōu)點(diǎn)可貴多了。
草，就是全部草本植物的統(tǒng)稱。因?yàn)檗r(nóng)民的莊稼里經(jīng)常長(zhǎng)出雜草，所以人都很討厭它。但我卻不這樣認(rèn)為，相反還有幾分喜歡它。
草，可以保持土壤、水分，進(jìn)行光合作用，凈化空氣，把二氧化碳吸收，再源源不斷的為人類和生物提供氧氣；草，還可以綠化環(huán)境，美化家園。有的草甚至還可以治病。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)侯，小草們第一個(gè)復(fù)蘇，從濕潤(rùn)的土壤里冒出一個(gè)個(gè)綠色的小芽?jī)海瑸槲覀儓?bào)告春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊。我喜歡小草，但我更喜歡鄉(xiāng)間小路，曠野山坡，河流小溪的小草。走在鄉(xiāng)間的小路曠野，河流溪邊，看著綠草茵茵，聞著清新芳草氣息，好不心曠神怡。等到雨過(guò)天晴，你看那山更美，草更綠。
花園里的'花草就沒(méi)有這樣的大手筆，不用半點(diǎn)人工，卻把整個(gè)大自然裝點(diǎn)得那樣自然，美麗。不同季節(jié)，向人們傳遞不同訊息，裝點(diǎn)不同景色。農(nóng)民伯伯不喜歡草，是它張?jiān)诓辉搹埖那f稼地里。可是，農(nóng)民伯伯又要用它養(yǎng)活牛、羊、雞、鴨等。還可以堆積起來(lái)，為人們提供優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥。人們瞧不起小草，就因?yàn)樗男�，它的普通，普遍。人們�?jiàn)慣了，沒(méi)有留神在意。草的內(nèi)涵——生命的意義——在于奉獻(xiàn)。就拿那稗草來(lái)說(shuō)農(nóng)民伯伯最痛恨它，多數(shù)人不喜歡它，不管是對(duì)它的種子嫩芽，一律斬盡殺絕，毫不留情�？墒撬廊活B強(qiáng)活著，繁衍著。它執(zhí)著頑強(qiáng)，不屈不撓，向人類展示它的存在。
其實(shí)，稗草并不是一無(wú)是處，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的好處，我看過(guò)一篇文章《懷念稗草枕》，說(shuō)的是一位農(nóng)村女孩到大都市生活，她媽媽冒著烈日，去采集大量稗子，然后曬干，給她女兒裝了一個(gè)枕芯，她女兒枕著枕芯，懷念家鄉(xiāng)的情節(jié)……稗草都能找到它的價(jià)值，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
小草，默默無(wú)聞的來(lái)，又默默無(wú)聞的去。它向人類展示它生命的存在，不計(jì)較人們對(duì)它的評(píng)價(jià)，把最美好的綠色留給人間，把最美好的一身留給人間。我愛(ài)小草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。愛(ài)它高尚的情操。
記敘文作文 篇5
我喜歡沒(méi)有作業(yè)的生活，我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活，我喜歡沒(méi)有規(guī)矩的生活，我喜歡瘋瘋癲癲的生活。
我是一個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩，我的.生活也將變得瘋瘋癲癲。我想把世界分成八層，每一層都有每一層的作用。
第一層全是小吃店，對(duì)于吃貨們，可以大飽口福了！這層有鐵板魷魚，有紅燒排骨，有可樂(lè)雞翅，有火鍋，有各個(gè)地方的名吃和特產(chǎn)還有……，由于這一層人很多，所以呢任何人都不許開(kāi)車（市長(zhǎng)也不可以），只能步行。
第二層是超市，也是步行街。這層有服裝城，有零食城，有電影城，有家電城，有家具城，有化妝城……對(duì)于美女們，可以大開(kāi)眼界，好好地來(lái)一次美容覺(jué)吧，在逛完這一層后人們都大包小包的往家提，很累的，但是，在垃圾箱旁邊有一個(gè)漩渦只要你準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出你的家庭地址，那他準(zhǔn)能帶你安全到家。
第三層是樂(lè)園城，有大人專屬樂(lè)園，有兒童專屬樂(lè)園，有老年公寓，有青少年專屬樂(lè)園，有少年宮，有美術(shù)館，有舞蹈館，有樂(lè)器館等等。
第四層是住宅區(qū)，一共有三個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)占地100萬(wàn)平方千米，分別是花園小區(qū)、奇葩小區(qū)、秘密小區(qū)。每一家都住著六層小別墅，并且別墅里有保鏢，醫(yī)生，保姆，教練等等，每家主人三天只上1小時(shí)。
第五層是學(xué)校，幼兒園、中學(xué)、小學(xué)、高中、大學(xué)在同一所學(xué)校里，大約占地100萬(wàn)平方千米。每個(gè)班只有20名同學(xué)，早晨10點(diǎn)鐘上課，下午2點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校里沒(méi)有考試，每星期有4節(jié)閱讀課，2節(jié)音樂(lè)，2節(jié)美術(shù)，3節(jié)體育。老師全是和藹。仁慈的老師。
第六層是工作室，有老師辦公室，還有大公司，如：黎江集團(tuán)、莫煒集團(tuán)等等，3天只要上夠1小時(shí)，每個(gè)月就會(huì)有5000元的工資。
第七層是汽車曾，有交通汽車、私家車、跑車等等，每輛車都有最新的發(fā)動(dòng)機(jī)，并且沒(méi)有汽車尾氣。
第八層是風(fēng)景區(qū)，在工作后，可以來(lái)到這里，遠(yuǎn)眺幾分鐘，得到休息。
我喜歡這樣的生活，你喜歡嗎？
記敘文作文 篇6
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，我心里高興極了！
在回家的路上，我正在計(jì)劃著寒假的生活，我剛剛路過(guò)書店，就禁不住走了進(jìn)去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家，我便迫不及待的打開(kāi)書。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇，我會(huì)潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她，而給我印象最深的.還是《丑小鴨》這個(gè)故事，它主要講了：從丑小鴨出生時(shí)就很丑，沒(méi)人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí)，沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會(huì)輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過(guò)程一樣。
這時(shí)的我思緒萬(wàn)千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒(méi)有臉見(jiàn)平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會(huì)打我，可是我卻大吃一驚，因?yàn)閶寢尣](méi)有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過(guò)極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后我又再一次考試中取得了好成績(jī)，媽媽開(kāi)心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會(huì)輕易成功，成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢？家長(zhǎng)寵著他們，愛(ài)著他們，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難，獲得成功！
《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅(jiān)強(qiáng)，需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己，這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。
記敘文作文 篇7
我們?nèi)说囊簧非笞晕倚摒B(yǎng)的提升無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是很多人卻說(shuō)不出所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都會(huì)有不同的理解，當(dāng)然我也有我自己的不同見(jiàn)解：真就是待人真誠(chéng)，善就是內(nèi)心善良，美就是心靈美好。
俗話說(shuō)：百行孝為先。而我也認(rèn)為在人生追求真善美的過(guò)程中，孝心是最為重要的一點(diǎn)。那么下面請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的，關(guān)于孝的那一份醇香、那一份美好。
風(fēng)，吹來(lái)了一封期盼已久的信件，我打開(kāi)了它，一份思念映入了我的眼簾；雨，帶來(lái)了一首思念的歌，我哼唱起它，一份親情回蕩在我的心頭；圓月，帶來(lái)了遠(yuǎn)方家的消息——奶奶腿腳不便，爺爺又生了重病。于是，我決定回家看望分別許久的他們。
“言入黃花川，自逐有溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。”走著，走著，我想起了王維的這首詩(shī)。好些年沒(méi)來(lái)這里了，卻依然能感受得到，兒時(shí)記憶里那屬于家的獨(dú)特氣息。印象中，爺爺奶奶居住的房子是那么干凈、整潔，但如今，斑駁的墻，參差不齊的瓦片，一切都已不是原來(lái)的模樣。
“篤、篤、篤——”一陣敲門聲過(guò)后，門開(kāi)了，開(kāi)門的聲音是如此的低沉婉轉(zhuǎn)，如同一部老掉牙的收音機(jī)，播放著它年代的久遠(yuǎn)。開(kāi)門的是奶奶，當(dāng)奶奶那張慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見(jiàn)到我，激動(dòng)地叫出了我的小名，這是她從我出生到長(zhǎng)大一直念的名字，我感覺(jué)無(wú)比親切，好像又回到了小時(shí)候。隨后，我便問(wèn)她：“奶奶，爺爺?shù)纳碜雍眯┝藛�？”奶奶失望地�(fù)u了搖頭，后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂的木地板，悄悄走到了爺爺身旁�？粗鵂敔斚�、憔悴的臉龐，完全沒(méi)有了當(dāng)年參軍時(shí)的那種英姿颯爽，這時(shí)我就像一座木雕，呆呆地立在了那里。爺爺見(jiàn)到我，笑了，那是我許久都沒(méi)能見(jiàn)到的笑容。我記得，爺爺是一個(gè)嚴(yán)肅的`軍人，他無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是板著一張臉，就好像從來(lái)都不會(huì)笑。但今天，爺爺見(jiàn)到我時(shí)那爽朗的一笑，本該高興的我，卻無(wú)比心痛，我想我們有多久沒(méi)有回家了，多久沒(méi)有讓爺爺那么開(kāi)心的笑了。
吃晚飯時(shí)，屋子里靜悄悄的，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筷子夾菜時(shí)撞擊盤子的聲音。離家這么久，有許多話要說(shuō)卻不知從何開(kāi)始，餐桌上完全沒(méi)有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時(shí)，奶奶打破了這沉默，她對(duì)我說(shuō)：“孫啊，晚飯后，我?guī)闳タ纯茨惆职中r(shí)候的東西�！拔因嚨攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶患有白內(nèi)障，走起路來(lái)總是摸索著前進(jìn)，靠著墻壁慢慢移動(dòng)，所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書，書上滿是灰塵�！边@是你爸爸從小到大讀過(guò)的書，他舍不得丟，我也是。所以，我想他時(shí)，總會(huì)過(guò)來(lái)看看。“說(shuō)完，奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊(cè)，那里面都是爸爸的照片。奶奶看著，看著，幾滴渾濁的眼淚掉了出來(lái)。我的眼眶也是濕潤(rùn)了，可憐天下爸爸媽媽心吶！爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來(lái)，等白了頭發(fā)，等痛了心，只是為了看一眼兒女，和兒女吃一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單飯。此時(shí)的我，想做的、能做的也只有多陪陪他們。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。做為21世紀(jì)的少年，我們要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí)，還需要一份思念，一份親情，不要等到失去的時(shí)候才后悔沒(méi)有好好珍惜。
向上吧，少年！向著心中的真誠(chéng)、善良、美好前進(jìn)。
記敘文作文 篇8
當(dāng)我呼吸到來(lái)自世界上的第一口空氣時(shí)，本能使我哭泣�，F(xiàn)在想想，也許是那時(shí)，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達(dá)自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責(zé)任。
在我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個(gè)個(gè)微笑著的大人們。勸說(shuō)，逗樂(lè)，大家忙得不亦樂(lè)乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學(xué)校一定是個(gè)可怕的地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開(kāi)始的幾天里，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的可怕，原來(lái)的自由沒(méi)了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識(shí)。老師是什么？知識(shí)是什么？我似乎并不明白。逃跑這個(gè)想法在我的思想中漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過(guò)著遠(yuǎn)古時(shí)的生活。這時(shí)，老師走到我跟前，說(shuō)：這位同學(xué)，請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫出來(lái)。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會(huì)寫，還敢做白日夢(mèng)。從此，我對(duì)責(zé)任有了一些了解，至少，我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來(lái)越多的我開(kāi)始接觸書籍，我在書中了解到了更多的責(zé)任，比如熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼之內(nèi)的。我又開(kāi)始了幻想，不過(guò)這時(shí)候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位，扶老爺爺過(guò)公路，幫小朋友找媽媽�？墒牵瑯s譽(yù)在我的腦海中揮之不去，那時(shí)候的我認(rèn)為，做這些事情就是為了老師的`表?yè)P(yáng)和媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖。有一次，老師的一句話提醒了我：責(zé)任就是義務(wù)，義務(wù)就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報(bào)的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想，為了責(zé)任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
記敘文作文 篇9
夢(mèng)想是一種極為神奇的東西，它是照亮人生道路的火炬，是指引我們前進(jìn)的燈塔，生命之花，必然凋謝，枯萎。
柏林是美國(guó)歷史上著名作曲家之一。他剛出道，一個(gè)月只能賺120美元，很是潦倒。當(dāng)時(shí)，音樂(lè)界的著名大腕奧特雷很欣賞柏林的才能。于是問(wèn)柏林：“你愿不愿意做我的秘書，月薪不低于800美元�！�
緊接著，奧特雷又開(kāi)誠(chéng)布公的告訴他：“如果你接受的話，就成為一個(gè)二流的奧特雷，如果你堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會(huì)成為一個(gè)一流的柏林。
柏霖面臨著人生與事業(yè)的重大選擇，面臨著一流與二流之間的重大選擇。如果選擇二流可以說(shuō)是背靠大樹(shù)好乘涼，能夠生活的既舒適又滋潤(rùn)，如果選擇一流，那將投入艱苦的'奮斗，頑強(qiáng)的拼搏與激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
稱心如意的二者取一的選擇，實(shí)際上是不存在的，柏林思之再三，決定選擇一流，選擇成為一個(gè)“一流的柏林”。
生活就是一條無(wú)盡的道路，我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上總會(huì)遇到這樣或那樣的艱難，可是，這樣的路還是要繼續(xù)走的，我們需要在岔路口作出正確的選擇。因?yàn)閴?mèng)想終是那個(gè)我們一直渴望登上的最高峰，在中途得到了一個(gè)安心的住所，停滯不前。將會(huì)是一生的遺憾。
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