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【精選】敘事優(yōu)秀作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國(guó)人,但更是一名大自然守護(hù)者,我曾經(jīng)也和你們一樣,去超市買那些污染大自然的東西來(lái)使用,買那些食品來(lái)吃,而家里面的垃圾,也隨意的丟在河邊,我不知道這有什么危害,我只知道,有那么多人都隨意亂丟垃圾,我也丟。
其實(shí),我們這么做,是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣,我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉,很多人也和我一樣,賣掉樹,賺錢,可是,他們卻不知道,一棵樹帶給我們的`總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了不知多少倍,夏天時(shí),我們可以在樹下乘涼,頭痛時(shí),我們可以在樹下呼吸新鮮空氣,讓頭痛緩解,每天晚上,在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒,而這些,只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來(lái)太多了,可是我們卻在不停的破壞著,可以試想一下,地球如果沒(méi)有樹,只有人類,難道人類還有可能活嗎,我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹,它不需要你給予的太多,它只需要一點(diǎn)水,一點(diǎn)陽(yáng)光,它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣,現(xiàn)在,我們地球上的樹正在不斷減少,而我不想看到人類最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在,不僅大自然在衰弱著,連地球母親也在衰弱著,我們?nèi)祟惪撤ド,挖能源,但是我們?yīng)該想著下一代,我們不能讓下一代埋怨我們,讓他們也有能源用,大自然里有很多的能源,但是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),即使是這樣,我們也要低碳生活,不能讓下一代,下一代的下一代,埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬,和我一起保護(hù)大自然,即使,你們不能做到,但我還是希望大家的行為能夠減少,我不希望再次聽到地球母親的哭泣,而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇2
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’,也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。
——題記
在校園的一角,綠樹蔭下一個(gè)人在哪里徘徊,他叫寧,是個(gè)男孩。它之所以在樹蔭下徘徊,是在思考一件事情:他與他的同桌鬧翻了,事情明明是他不對(duì),卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌,還把同桌偉的課桌推翻,他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”,可是又不想,因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩。所以在這徘徊。
“向他道歉吧!”
“不,不行,我怎么能讓面子掃地呢?”
“這可怎么辦呢?”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧,他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷!
最后,問(wèn)題總算畫了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽,我和同學(xué)打架了,明明是我不對(duì),可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出!
“孩子,媽只告訴你一句話——友誼是最重要的,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎?”
“哦。”寧似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校,同桌偉還在整理那些被他推翻的`書。寧跑過(guò)去,拾起一本又一本書,放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼,眼睛中沒(méi)有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)。?/p>
偉震驚了,一向驕傲自大的他,竟能說(shuō)出這種話,“啊——奧,沒(méi)關(guān)系!睂幧斐隽擞沂,“和好,好嗎?”寧又說(shuō):“希望我們能成為知心朋友!
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起,圍觀的人越來(lái)越多,寧也不怕面子掃地了,因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí),兩人同時(shí)說(shuō)出:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
寧便是我,偉便是我的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)得好,“月到中秋分外明”?茨菐е鈺灥脑铝辽狭艘箍,它先是金黃色的,縷縷的白云從它身邊飄過(guò),它徐徐地上升著,慢慢地變淺了,變淡了,多美的月亮!
此時(shí)此刻,我們一家正在外婆家吃著團(tuán)圓飯。“主角”月餅上場(chǎng)了,我不禁想到:“外公有糖尿病,不能吃甜的東西。唉,不能吃月餅,那該多么無(wú)聊!為什么沒(méi)有無(wú)糖月餅?zāi)兀∵?我給外公現(xiàn)做一個(gè)雞蛋月餅嘛!”O(jiān)K!說(shuō)干就干,我就露一手給大家看看。
我挽起袖子,準(zhǔn)備了面粉、雞蛋、蔥等材料。我先往鍋里撒了一些油和鹽,再把打好雞蛋面粉糊倒進(jìn)去。突然,響起了霹靂啪啦的聲音,嚇了我一大跳,再放蔥、鹽,煎了一會(huì)兒,出鍋了!
當(dāng)我把盤子遞給外公,讓他吃時(shí),外公的眼角有些濕潤(rùn)了。雖然,我的`水平還有待提高,但外公仍吃得津津有味。外公稱贊道:“真好吃!”外公吃在嘴里,甜在心里,臉上露出了比蜜還要甜的笑容。
柔和的月光灑在窗臺(tái)上,灑在我們的身上,多么甜美的月夜!這一刻留在我心中是那么的溫馨……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
微風(fēng)乍起,糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁,不知不覺(jué)間,又陷入那溫暖的記憶中……
樹影肆無(wú)忌憚地吞噬著月光,寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無(wú)情地?fù)舸蛑〈埃淙绯彼銓⑽已蜎](méi)。
離了母親的我,感覺(jué)一切都陰冷了。
“姑姑,我睡不著!辈恢獮楹危捯暨未落,鼻頭卻涌起一陣酸楚。
她揉了揉惺忪的睡眼,裹著肥大的老式棉襖,起身在我身旁坐下:“想媽了?”
寥寥三個(gè)字,擊潰了我拼命死守的眼眶,淚水止不住地決堤涌下。
“不哭不哭!”她從暖暖地被窩中抽出了一只手,有節(jié)奏地拍打我的背,“姑姑給你買吃的,吃完就睡咱不哭,好不?”
我仰起哭腔,嚶嚶地小聲抽泣,“吃什么?”
“聞吶!好香的炒栗子!”姑姑笨笨地跳到我面前,手掌在鼻子前不斷地煽動(dòng),眨巴著眼睛,就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。
看著她那令人忍俊不禁的表情,我忍不住地破涕而笑。
“笑了笑了!”她興奮地握住我的手,猛地一瞬間,我感覺(jué)到被握得生疼!我心中一驚,不自覺(jué)地向下看去,好一雙厚實(shí)粗糙的手,竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑!
這一刻,一股暖流如潮水般涌上心頭……
“先睡著,醒來(lái)有驚喜!”她火急火燎地安置好我,便一頭栽下去睡了。
夜?jié)u漸深了,屋外的.“野獸”卻并不消停。伴著如此的咆哮,我竟也睡著了。
半夜,風(fēng)刮響了木門,“吱吱”地叫,真是叫人心煩,睜起朦朧的睡眼,依稀瞥見鑲在門框中的人影,一陣濃郁的栗子香靜靜飄來(lái)。
“醒得真及時(shí)!”那是,姑姑!我心中不覺(jué)一驚,猛地爬起身來(lái)。她伸過(guò)那雙結(jié)滿厚繭,干裂的像土地般肥大笨拙的手,僵硬地扯開袋子,捧起那一顆顆飄著濃香,散著熱氣的栗子,臉也是凍得麻木了,扯著一抹僵硬的笑容。
黑暗中,她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖,我按捺著哽咽,眼淚順著眼角悄無(wú)聲息地滑落……
又是這樣一個(gè)栗子飄香的秋夜,可人,卻已不在了。有一種回憶叫溫暖,正如有一種愛意叫陪伴。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無(wú)精打采的`樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺(jué)的很憋氣。
傍晚,太陽(yáng)西斜了,不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩,被太陽(yáng)染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在已是黃昏了,孩子們都放學(xué)了,
在一大片綠油油的草地上一場(chǎng)激烈的足球比賽開始了……
再靠花叢邊上的長(zhǎng)椅上,做著七八個(gè)人,最左邊做著一個(gè)黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩,表情嚴(yán)肅的向右方望去;他懷里抱著一個(gè)還是穿綠色格子衣服的小男孩,也是面色沉重的望著右面,這是他的.弟弟,他們的前面還臥著一條小狗,它正在休息,在小男孩的右邊還有一個(gè)小女孩,她站了起來(lái),雙手掐著腰,面色焦急恨不得自己上去參加比賽,同時(shí)她也望著右邊,在小女孩身邊還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩和一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩抱著個(gè)洋娃娃,他們身后還有很多家長(zhǎng)和老師,把比賽場(chǎng)圍得水泄不通,喊聲震耳欲聾。
再看看這,一個(gè)穿紅的衣服的小男孩他是候補(bǔ)隊(duì)員握著拳頭瞪著眼睛,前面還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩,他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待著右邊隊(duì)員的射擊,他是勇敢的守門員。
看著足球場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)斗,連一向不愛運(yùn)動(dòng)的我也被感染了,摩拳擦掌躍躍欲試。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
嗨,我是未來(lái)的科學(xué)家。我一生發(fā)明了上萬(wàn)種出乎意料的機(jī)器,讓人類解開了不少謎,使地球更美好,社會(huì)更安寧。
我發(fā)明了時(shí)空倒流器,它使人類了解到從古至今的各種謎案,如黃帝、炎帝是怎么出身的,怎么生活的;楊貴妃是怎么死的.,到底是不是被吊死在馬坡嶺……
我發(fā)明了心理轉(zhuǎn)變器,它發(fā)出的電腦微粒沖擊波把人的壞思想、壞品質(zhì)刪除掉,注入好思想、好品質(zhì)。
我發(fā)明了綠色傳播器,這種機(jī)器先用電腦把沙漠、消失的森林、污染嚴(yán)重的地方用綠電子粒圖標(biāo)在電腦上指定好,然后,圖片做成的電子圖件發(fā)給衛(wèi)星,讓衛(wèi)星發(fā)出綠色電子波,讓世界的各個(gè)角落長(zhǎng)出大片植物,變成綠色的海洋。
我還發(fā)明了基因死亡疫苗,使人們長(zhǎng)壽,讓家庭更加美滿。
當(dāng)然,我的發(fā)明還有很多很多。然而,在今天,這些發(fā)明還是美好的夢(mèng)想,不過(guò),我會(huì)好好讀書,讓這些東西變成現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,我今天寫在這張紙上的不是一些幻想,而是未來(lái)人類發(fā)明史上新的一頁(yè)!
敘事優(yōu)秀作文 篇8
胡服射騎
趙國(guó)本是一個(gè)大國(guó),只是當(dāng)他繼位時(shí)已是破落不堪,甚至連中山國(guó)這樣的彈丸之地也會(huì)侵犯。他,一代君主不能看著自己的國(guó)家就這樣覆滅,他決定改革!
他觀察北方少數(shù)民族的生活方式,他發(fā)現(xiàn)北方民族平時(shí)衣著窄衣小袖有利于生活便利;弓箭、騎兵比長(zhǎng)矛,馬車又便于戰(zhàn)斗?墒窃诋(dāng)時(shí)視北方民派為“異類”的背景下,他的議革肯定推行不了,于是他穿胡服上朝見百官,用自己的`實(shí)際行動(dòng)議變百官的意見,最終他用行動(dòng)議變了趙國(guó)的時(shí)局。
靈王,行動(dòng)的巨人,給歷史上的議革畫上了濃重的一筆。
北海牧羊
他,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,為堅(jiān)守自己的信念,長(zhǎng)期居住在渺無(wú)人煙的沙漠中,用自己的行動(dòng)向人民展示自己的節(jié)操。
黃沙滿天,旌旗獵獵,時(shí)空輪轉(zhuǎn),不怕孤單的侵蝕,長(zhǎng)居北;哪,終日牧羊?yàn)闃?lè)。
蘇武,一個(gè)行動(dòng)的巨人,他為北海上空畫下了絢爛的一彩。
棄醫(yī)從文
他,一個(gè)留學(xué)日本學(xué)返歸國(guó)的學(xué)生,看到滿目瘡痍的中國(guó),他決定棄醫(yī)從文,他用手中的筆寫出了一篇篇如同尖刀一般的文章投向敵人的心臟,喚醒麻木的中國(guó)民眾,是他堅(jiān)決如鐵的信念和鍥而不舍的行動(dòng)挽救了當(dāng)時(shí)的中國(guó)。
魯迅,一個(gè)行動(dòng)的巨人,他譜寫了一曲振興中華的不朽樂(lè)章。
少年,莫等閑,放手去做吧!
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