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敘事優(yōu)秀作文300字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
做完作業(yè)，在“金色的沙灘”中有許多“腳印”，有歡樂(lè)的，有難過(guò)的，有后悔的.，它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次，成功的事，使我刻骨銘心。
那天早晨，我把作業(yè)做完，到電腦室去玩電腦，我輕輕點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了csol，我馬上開(kāi)始游戲，我一直都用風(fēng)暴之錘和一把連狙就開(kāi)始，因?yàn)槲艺J(rèn)為有一個(gè)一定非常厲害�？晌覜](méi)想到，他們四個(gè)都是菜鳥(niǎo)，我就只會(huì)風(fēng)暴之錘，他們都抓不到我，第二場(chǎng)，他們好象厲害了一點(diǎn)兒，我差一點(diǎn)兒就被抓了。第三場(chǎng)，我是母體，我便勝利。后來(lái)走了兩個(gè)，來(lái)了一個(gè)，這個(gè)人非常厲害，比我厲害多了，我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧恕：髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁，一會(huì)很厲害。最后他被我一把風(fēng)暴之錘把他打敗了，我非常高興，因?yàn)檫@是他厲害的時(shí)候。
那一次我成功了，雖然非常難，但是我還是成功了，因?yàn)槲乙剿?/p>
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
今天中午爸爸回來(lái)了，他酒喝醉了。進(jìn)門(mén)就躺在沙發(fā)上了，讓我給他脫了鞋子，穿上托鞋，他又在沙發(fā)上睡著了，我只好把托鞋又給他脫了。我看爸爸在沙發(fā)邊上躺著，馬上就要掉下來(lái)，我叫媽媽幫我把爸爸往沙發(fā)中間抬了一下，但是還沒(méi)有到位。我說(shuō)：“叫奶奶來(lái)幫忙吧�！眿寢屨f(shuō)：“不要吵奶奶了，奶奶早上起來(lái)的早，現(xiàn)在睡著了。”
然后我就給爸爸泡一壺茶。給他倒了一杯，叫爸爸起來(lái)喝了，我又給爸爸倒了一杯，他沒(méi)有喝就睡著了。
過(guò)了兩 個(gè)小時(shí)，爸爸醒來(lái)了，他嘴巴可干了，好像想喝水的樣子，我就給爸爸連著倒了六杯水，共倒了兩回，爸爸撐的都喝不下了，就沒(méi)喝完，我還幫爸爸喝了兩杯。
我覺(jué)得爸爸不應(yīng)該喝那么多的酒，會(huì)對(duì)身體不好的，不利于健康，我今天才做完了一份健康小報(bào)，上面有禁止喝酒，禁止吸煙的'標(biāo)志。我爸爸平時(shí)也抽好多好多的煙。
小朋友一定要提醒你們的爸爸媽媽不要抽煙喝酒噢。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，我們要檢查衛(wèi)生。所以全校就進(jìn)行了一次大掃除。
大家接受任務(wù)后，都紛紛出動(dòng)各忙各的。教室里面，教室外面還有實(shí)驗(yàn)室，樓梯的休息平臺(tái)都有同學(xué)在忙活。教室里椅子都四腳朝天的放在桌子上。嘰里呱啦，同學(xué)們都仔細(xì)地在干活。擦地的同學(xué)用抹布用力的.擦，汗珠都流到脖子上了，顯然很吃力。而擦玻璃的同學(xué)就不同了，他們可不光要用力還要非常仔細(xì)。擦瓷磚的同學(xué)就跟要仔細(xì)了要把每條縫里的臟東西統(tǒng)統(tǒng)擦出來(lái)。還有洗抹布的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是爭(zhēng)先恐后，，衛(wèi)生間擠得跟馬蜂窩一樣。只要有同學(xué)端來(lái)一盆清水，過(guò)一會(huì)這清澈見(jiàn)底的清水就變成了一盆“墨水”。
熱火朝天的勞動(dòng)結(jié)束了，大家看到了那么干凈的教室，臉上露出了喜悅的表情。窗戶(hù)如果不看邊框，還真看不出有沒(méi)有開(kāi)窗戶(hù)。那黑板墨綠的，如果老師再上幾個(gè)字就是錦上添花。還有門(mén)， 擦得都可以照鏡子了，一條條花紋非常清晰。
這么干凈的教室，這下讓檢查人員大開(kāi)眼界！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
是兩對(duì)年輕的夫婦，都抱著孩子，從不同的地方走來(lái)，就進(jìn)了一部電梯，電梯是在六樓。
有孩子的地方，就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼，這對(duì)夫婦就有了對(duì)話(huà)，其中一位媽媽就問(wèn)：
“孩子幾歲了！”
“兩歲半�！绷硪晃粙寢屨f(shuō)。
“我的也兩歲半�！眱扇硕夹α�。
“幾月份的！”
“五月�！�
“我的也五月”兩人又都笑了。
“幾號(hào)生的��？”
“九號(hào)�！�
“我也九號(hào)。”兩人先驚，又都笑了。兩個(gè)抱著孩子的父親也相互望著自己孩子，哈哈的'笑了。
“是幾點(diǎn)的�。俊�
“九點(diǎn)多�！�
“天吶！我也九點(diǎn)多。咋有這么巧的事，同年同月同日生，還都在九點(diǎn)多，實(shí)在太巧�。 �
哈哈哈！這兩對(duì)夫婦就驚喜不已，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)�？呻娞輩s到了，剩下也只有幾分鐘的路，這對(duì)夫婦便分手，相互拜拜著，讓孩子做著飛吻在告別，氣氛就象兩團(tuán)熾熱的火焰。
或許，這種邂逅是一次天賦的良緣。
或許，這種邂逅是一次永久的告別。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧�！�
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的.人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘�，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對(duì)不起”，我盡力的往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼��！”她又對(duì)我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對(duì)我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧�！彼荒槺傅恼f(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你�！毙睦锵胫�(dāng)時(shí)我還怪她呢。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去公園里玩。公園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫聲。
在公園玩的時(shí)候，我感到肚子有點(diǎn)餓，就到小店里買(mǎi)了一個(gè)面包吃。吃完之后，我隨手一扔，把垃圾扔在了地上。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，拾起地上的垃圾，然后問(wèn)我：“大哥哥，這是你扔的垃圾嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她又說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你不要再亂扔垃圾了，這樣會(huì)污染環(huán)境，地球會(huì)哭泣的。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球笑起來(lái)，好嗎？”我聽(tīng)了非常慚愧，支支吾吾地說(shuō)：“好……好的`�！毙」媚镒叩角懊娴睦淝�，把垃圾丟進(jìn)去，便走開(kāi)了。等她走開(kāi)之后，我不僅心中一愣：一個(gè)五六歲的小女孩都知道要保護(hù)環(huán)境了，為什么我一個(gè)少先隊(duì)員卻不知道呢？
如果每一個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境的話(huà)，那這個(gè)世界將會(huì)變得既和諧又美麗。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇7
今天，早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課，有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。
上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課，大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來(lái)上課，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待��！
忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門(mén)關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了，把燦爛的笑容看見(jiàn)了。
老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的說(shuō)：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的'說(shuō)：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧。”
陶老師說(shuō)：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話(huà)給了我說(shuō)：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話(huà)掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起。”
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的時(shí)候很頑皮，
這短短的幾句話(huà)我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài)，還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài)，真是讓人心里難受。
這一節(jié)課讓我念念不忘��！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇8
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。
早上，我和爸爸來(lái)到清風(fēng)樓的華天超市，有很多小朋友都已經(jīng)到了，我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì)，人到齊了，我們就上樓了！
我們來(lái)到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說(shuō)等等.
聽(tīng)完老師的.故事后，超市的一位阿姨開(kāi)始給我們講月餅的制作方法，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始動(dòng)手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的餡料，在手中邊轉(zhuǎn)邊封口，做成一個(gè)圓形面團(tuán)，最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍，一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說(shuō)我們一人可以做4個(gè)月餅，大家積極性很高，不一會(huì)就都做完了。
阿姨說(shuō)做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時(shí)間里，老師帶我們做了2個(gè)游戲，大家玩得很開(kāi)心！
時(shí)間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅，看著我們自己親手做的月餅，特別開(kāi)心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會(huì)跟我一樣開(kāi)心的！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇9
8月20日，行程安排的滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)谠颇下糜蔚淖詈笠惶炝�。我們要去的地方是玉龍雪山。�?dǎo)游告訴我們，玉龍雪山在納西人的心里，是圣山、情山和寶山。坐車(chē)去玉龍雪山，要走一段比較長(zhǎng)的公路，公路的兩旁是大片的草地，草地的邊上是山。公路就像嵌在一塊翡翠上的白玉帶。從車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山上云霧繚繞，時(shí)而露出山頂?shù)陌咨e雪，就像人間仙境!上山頂，要坐索道。坐在索道觀覽車(chē)?yán)�，可以看�?jiàn)半山腰許多蔥綠蔥綠的樹(shù)木和草地，還有小野花的點(diǎn)綴，一些行人在走。真漂亮!
到了山頂，霧還是很大，一會(huì)兒多，一會(huì)兒少，有點(diǎn)兒像下雨。一開(kāi)始什么也看不見(jiàn)，漸漸的露出了一些白色，再一會(huì)白色更多更清楚了些。我興奮極了，迫不及待的想跑過(guò)去玩兒雪!但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，“雪”全是大堆的'白石頭!只有棧道的最高處有一點(diǎn)點(diǎn)真的雪!導(dǎo)游告訴我們說(shuō)，原來(lái)這上面的確全是雪，因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)暖，現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒(méi)有雪了，當(dāng)?shù)厝硕硷L(fēng)趣的叫它“玉龍石山”呢!玉龍雪山海拔5406米。山上沒(méi)有了雪，僅剩下大片的白石頭，很不漂亮!我想，我們要低炭生活、保護(hù)大自然，讓雪山重新美麗起來(lái)!!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇10
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺(tái)前，大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線(xiàn)對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái)，大手拽著小手直沖過(guò)去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線(xiàn)……
可是，有一天，小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道：手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的，而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來(lái)。
這一次，小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛(ài)齊步走!
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