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記敘文的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
我有一個(gè)“熱水瓶”媽媽。
她那一頭染過顏色的秀發(fā)，在陽光的照耀下，微微泛著紅光。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡。
媽媽年輕漂亮，平時(shí)待人溫柔和氣，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)跟不上，媽媽每天晚上陪著我做作業(yè)，我一個(gè)字寫得不端正，她就用橡皮擦掉，讓我重寫。我氣得咬牙切齒，又奈何不了她，心里憋了一肚子的火。
但一件事情的發(fā)生，改變了我對(duì)媽媽的看法。那天下課，我和往常一樣去上廁所，突然，有個(gè)人從里面飛快地沖了出來，一下子撞倒了我，我摔倒在地，只覺得左手的小指處一陣鉆心地疼。我勉強(qiáng)站起身，捂著疼痛的小指繼續(xù)上課。下午媽媽接我放學(xué)，我把這件事告訴了她，媽媽連忙叫我伸出手�？吹轿业男≈改[得像根香腸似的，還通體發(fā)紫，媽媽著急地說：“趕緊去醫(yī)院！”說罷，匆匆忙忙跑回家拿上醫(yī)保卡，帶著我去了婦兒醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要拍片子，等待結(jié)果的時(shí)候，媽媽的神情緊張極了。她拉著我的手，我感覺到她的手微微地顫抖著，手心里全是汗。檢查結(jié)果終于出來了——小指骨折。媽媽害怕地問醫(yī)生：“小指骨折要緊嗎？會(huì)影響孩子的'成長(zhǎng)嗎？生活、學(xué)習(xí)會(huì)受影響嗎？……”整個(gè)診區(qū)都是媽媽著急的詢問聲。醫(yī)生一邊給我固定包扎，一邊說：“小指不太活動(dòng)，恢復(fù)得很快，放心好了！”聽了這話，媽媽心里的石頭才放了下來。
晚上，媽媽怕我不舒服，還在我受傷的手下墊了一個(gè)小小的枕頭。一連幾天下來，媽媽每天給我熬骨頭粥。我最終也沒有找到那個(gè)把我撞骨折的人，卻找到了媽媽對(duì)我暖暖的愛。
這就是我的“熱水瓶”媽媽，一個(gè)外冷內(nèi)熱的媽媽。
記敘文的作文 篇2
寫好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的`全部人、事、景、物，它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體，即一線串珠法。
選取記敘文線索的方法常見的有以下幾種：
一是以實(shí)物為線索。有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。
二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。
四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。
有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時(shí)起著作用（即明、暗線），我們?cè)谶x擇線索時(shí)要根據(jù)文章的材料而定。
記敘文的作文 篇3
傍晚，牧羊人一邊甩著鞭子一邊趕著羊群回家了，途中，被一只狼看見了，狼便跟蹤了羊群。
狼跟呀跟呀，只聽“啪”的一聲，狼摔了一跤。很快就被牧羊人發(fā)現(xiàn)了，牧羊人甩起手中的`鞭子，“唰唰”幾下，狼身上流出了血，羊群見到狼，非常害怕，就像發(fā)了瘋一樣，但只聽頭羊一聲叫喊：“肅靜！排好隊(duì)，”“是！”羊群齊聲喊，“唰唰，”羊群迅速排好了隊(duì)伍。知道狼會(huì)叫狼群來，頭羊早有準(zhǔn)備。于是又說：“我們?nèi)椭裂蛉耍蟠箨?duì)，你們?nèi)フ掖笫^，一塊兩人抬！中大隊(duì)，你們?nèi)フ伊藰錀l！右大隊(duì)，你們回家去找麻繩！動(dòng)作要快！”
羊群們立刻行動(dòng)起來，頭羊留在這里，撿一塊石頭砸到了狼的身上。狼發(fā)怒了，“啊唔，啊唔”叫了幾聲，其它狼聽到了，也“啊唔”一聲應(yīng)答，然后飛奔了過來。過了一會(huì)兒，頭羊和牧羊人被狼群包圍了，狼群向頭羊和牧羊人一步步逼近，牧羊人剛想甩起鞭子，一只狼就沖了上來，一口咬掉鞭子，把它扔到了一邊。狼群離他們?cè)絹碓浇�，頭狼一聲命令，狼群來勢(shì)洶洶的朝他們沖了過來。
就在這時(shí)，羊群三大隊(duì)趕了過來，只聽“住手”一聲，狼群都一動(dòng)不動(dòng)了，當(dāng)狼群見到羊群三大隊(duì)兇狠的陣勢(shì)，也是非常害怕，都不由自住的后退了幾步。趁狼群愣住的時(shí)候，頭羊沖到了羊群三大隊(duì)最前邊，命令到：“左大隊(duì)，向狼扔石頭！中大隊(duì)，用樹條打狼！右大隊(duì)，你們用繩子把倒下的狼綁起來，讓中大隊(duì)用樹條打�！毖蛉喝箨�(duì)聽到命令，紛紛行動(dòng)起來，狼群嚇得不知所措。只聽“咚咚”“唰唰”，場(chǎng)面頓時(shí)一片混亂，就這樣，羊群占了上風(fēng)，激戰(zhàn)了一陣，最后一只狼也倒下了。
羊群非常高興，可羊群發(fā)現(xiàn)牧羊人也受傷了，心情又都沉重了起來。牧羊人見了，不顧疼痛，強(qiáng)打精神站了起來，和羊群一起歡呼勝利。雖然已經(jīng)夜深人靜了，但牧羊人仍就唱起了山歌，羊兒們也“咩咩”的叫著，高高興興地回家去了。
記敘文的作文 篇4
落落曾經(jīng)是一位編輯，當(dāng)然是位成功的編輯；落落又是一位文字作者，是一位她的文章足以讓你無法忘記的作者。至今，她既是一位成功的編輯，又是一位成功的作者，這是她美好并成功的錯(cuò)位。
雖然落落的文字中大多都是悲傷的，但我也能從這些悲傷的文字中感到一種青春充滿陽光般的溫暖和美好；盡管文章里悲傷的情緒足夠令我哭泣，可是所有的文字都在呼喚著一種人性的美好與溫暖。這是和照耀著世界的陽光一樣難以尋覓的東西。
我記得前幾天廣播站播了一篇名叫《如果聲音不記得》的文章。如果用心去聆聽，那仿佛是一支用華美文字譜寫的樂章。那是落落的作品。
曾一度聽同學(xué)說小四（郭敬明）的文字是如此如此地華麗，但當(dāng)我接觸了落落的作品后，我想知道了他們之間的不同。落落的那些文字瞬間綻放光芒然后又瞬間收斂成裹身的'華麗，無論落到怎樣粗細(xì)的琴弦上，也是最華麗的樂章，被往回循環(huán)的季風(fēng)擴(kuò)音到全世界的空氣里大鳴大放。
我喜歡落落，我相信她文字所綻放的光芒足夠閃耀所有人的雙眼。
"那些地址不明查無此人的無效年華，它們是世界上最絢麗的華麗，卻有著一張樸素的溫柔的臉。從來就沒人忘記過，并且將會(huì)一直記得。"
記敘文的作文 篇5
是誰將生命 給予我們？是誰將衣服與食物給了我們？那又是誰將我們扶養(yǎng)成人，為了我們不惜一切？到底是誰？
他們就是我們認(rèn)為不重要的兩個(gè)人，他們就是我們的父母。我們長(zhǎng)大了，可就不能忘了自己的父母，就像我，總嫌我母親的嘮叨。在學(xué)校我打個(gè)電話她都會(huì)噓寒問暖，我總是把一些重要的.事說了當(dāng)即就掛掉電話，我知到她還有事跟我說，可是我就是受不了。至于我的父親對(duì)我管教十分嚴(yán)厲，要是我不讀書還會(huì)打我，所以有是還非常恨他、態(tài)度冷淡。
我父母是做生意的，在一個(gè)店里工作，每天起早摸黑得工作。母親煮飯煮的晚，所以父親經(jīng)常餓的胃疼，這也是沒辦法，工作十分得忙，不過我還會(huì)幫他們的，晚上幫忙收貨。
我的學(xué)費(fèi)相對(duì)是比較高的，每學(xué)期四五千多包生活費(fèi)，這對(duì)我父親來說是個(gè)不小的數(shù)目，況且在我那兒賺錢也不好賺。
我愛我的父母，他們也愛我，當(dāng)然每個(gè)人也一樣。
記敘文的作文 篇6
無情的臺(tái)風(fēng)像發(fā)狂似的，一直瘋狂的掃射大地，大雨下得讓大家心驚膽顫，也讓弟弟妹妹的臉臭得像苦瓜，直吵著要出去玩;媽媽也唉聲歎氣的說：“唉!衣服都干不了，真是讓人頭疼，太陽公公啊!我求您快快出來吧!”但是就只有我眉飛色舞、興高采烈，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來了，就可以放臺(tái)風(fēng)假，不用上課，光是想到這兒，我就希 望臺(tái)風(fēng)能快點(diǎn)來，而且希望臺(tái)風(fēng)能一直待在這兒，這樣我就有放不完的假了，哈!哈!哈!
但是到了第二天早上，吃早餐的時(shí)候，我看到電視很多新聞都在報(bào)導(dǎo)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)肆虐所造成的`一些災(zāi)難，比如果農(nóng)的果園，被臺(tái)風(fēng)破壞得破爛不堪，一年的辛苦也付 之一“臺(tái)”，他們心里一定非常傷心!看著自己的心血結(jié)晶，如今已經(jīng)看不出原貌，他們一定很難接受這個(gè)事實(shí)，我覺得我之前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)，如果臺(tái)風(fēng)一直待在這兒，不就等于對(duì)那些果農(nóng)造成更大、更多的傷害嗎?
不只這樣，因?yàn)檗r(nóng)夫們的農(nóng)園都遭到破壞，所以物價(jià)也跟著上漲，尤其是蔬菜類和水果類漲得最兇，這是讓許多家庭主婦非常擔(dān)心、頭痛的一件事，菜價(jià)居高不下，讓她們買不下手;但有些不肖商人，藉機(jī)發(fā)“臺(tái)風(fēng)財(cái)”，真的非常可惡，直教人忿忿不平!
第三天，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)走了，好奇的我，跑到學(xué)校一探究竟，還好，并無大礙。但新聞報(bào)導(dǎo)，有的學(xué)�？墒菓K不忍睹啊!樹木東倒西歪，操場(chǎng)、教室上都是爛泥巴，老師 學(xué)生都卷起褲管袖子拼命的掃泥巴，有學(xué)校年紀(jì)最老的大榕樹也倒了，他是小朋友們下課時(shí)的玩伴，他倒了，一定會(huì)有很多小朋友下課很無聊吧!但是有的人家狀況 更慘，幾乎家破人亡!相較之下，我們真是太幸福了!
每次臺(tái)風(fēng)來都造成財(cái)產(chǎn)損失，到處滿目瘡痍，我覺得有句話說的很對(duì)——“預(yù)防勝于治療”。所以夏季臺(tái)風(fēng)來，大家一定要做好萬無一失的準(zhǔn)備，才不會(huì)損失慘重。
記敘文的作文 篇7
我喜歡玩魔方。我生日那天，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，用一個(gè)小盒子精美的包裝著�！斑@是什么東西呀，怎么是一個(gè)盒子？”我疑惑不解地問道。“你打開看看就知道了”。原來禮物還包在盒子里呢。我高興及了，三下五除二地就把盒子打開了。��！是我最愛的魔方。
于是，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地玩起了魔方，我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的，可玩起來卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來的樣子仔細(xì)地看了一遍，然后就動(dòng)手把魔方弄亂，接著就想辦法把它拼成原來的樣子，我努力回想著我剛才把魔方打亂時(shí)的情景，可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的'圖案。接下來，我又反復(fù)弄了好幾遍，可還是一無所獲，我有些不耐煩了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著性子，重新拿起魔方，又經(jīng)過無數(shù)次的想方設(shè)法。最后，終于把魔方拼回了原來的樣子。
玩魔方使我懂得了，做事要善于思考，反應(yīng)要快，不能急切求成，要認(rèn)真做好每一件事，這樣才能有所收獲。
記敘文的作文 篇8
現(xiàn)在的科技一日千里、日新月異，各行各業(yè)也都繁忙無比，大家因現(xiàn)代的趨勢(shì)而更加忙碌。于是，國(guó)家推行周休兩日，讓大家有更多的時(shí)間休閑、娛樂，做自己喜愛的事。
在我的休閑生活中，我最喜愛的娛樂工具，就非「電腦」莫屬了。我愛電腦，是因?yàn)殡娔X游戲刺激有趣，那3D動(dòng)畫實(shí)在逼真，彷彿如同虛擬實(shí)境一般，聲光效果，更是不同凡響，我總是挨著它、看著它、聽著它，直到游戲全部破關(guān)為止，我可算是最忠實(shí)的電腦迷了。被我這樣一玩，常常兩三個(gè)小時(shí)都無法停止，一定要等到爸媽催促好一陣子，怒發(fā)沖冠的向我走來，我才依依不舍的向它說再見，等待下次見面的機(jī)會(huì)。
在我的休閑生活中，列居第二的，就是那不比電腦遜色的「電視」。電視中的電影，是我最喜歡的`節(jié)目種類。溫馨的電影使人深受感動(dòng);搞笑的電影使人笑掉大牙，肚子痛得難受不堪;恐怖的電影令人膽顫心驚，起了雞皮疙瘩;愛情的電影讓人淚眼汪汪。我，則是喜歡溫馨電影，它總會(huì)有充實(shí)的劇情，也有一個(gè)完美、皆大歡喜的結(jié)局，令人好不感動(dòng)，淚水由面頰滾滾而下�？ㄍㄓ凹�，也非常精彩，看那英雄、勇者、四方菁英齊聚一方，激烈的戰(zhàn)火在黑漆漆的宇宙中閃耀，照亮四方，戰(zhàn)場(chǎng)上，砲火連天，大家使盡全力，想打個(gè)漂亮的勝仗。
在我的休閑生活中，我和爸爸常會(huì)抽空到公園運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健身體。到了籃球場(chǎng)上，我搖身一變，成了一位籃球選手，想和爸爸拼個(gè)你死我活，爸爸那高大的身軀，擋住了整個(gè)籃框，我得想辦法將他引開，我向反方向跑去，他也追了上來，好!我來個(gè)快攻，向籃下沖去，再來個(gè)三步上籃，「刷!」一聲，我進(jìn)了球。連續(xù)幾次，我贏了這場(chǎng)比賽。
在我的休閑生活中，偶爾，我也喜歡在家看書，吸收知識(shí)、充實(shí)自己，使自己成為飽學(xué)之士，著腳書樓，將來把所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，造福人類。
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