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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-29 10:22:26 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)敘事作文匯編七篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  中午,天空飄揚(yáng)著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花,小雪花柔軟、蓬松、輕盈,在天空中你抱著我,我拉著你,像一只只淘氣的玉蝴蝶;還像一只只空中滑翔快樂的小鳥,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,奔跑著,追逐著,打鬧著……

  漸漸地,雪大了起來,飛舞的.雪花像天女散花般飄飄蕩蕩,輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來,落到我的臉上,涼涼的,好像親吻著我的臉頰;緊接著成片成片的大雪向你撲來,急切的要為大地做一床厚被。

  下午,走出家門,映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界:大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽;最引人注目的是那些樹木,雪花把它們裝扮成各式各樣的造型,給我們天上亮麗的景色!

  在這白茫茫的世界里,你可以有足夠的時(shí)間去遐想:“突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景象,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的壯觀……

三年級(jí)敘事作文 篇2

  在我的腦海中,件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”,這些事有喜的、有優(yōu)的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開心事的貝殼給你們看看吧!

  貝殼要打開啦!里面是放風(fēng)箏的開心事。有一天,我和妹妹,還有爸爸一起去放風(fēng)箏,到了放風(fēng)箏的目的地,我們先把風(fēng)箏組裝好,接著把線系了上去,告訴你哦,線可要系緊一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)飛走的。一開始,我和妹妹兩人將風(fēng)箏放了又放,還是放不上去。爸爸走過來說:“你們兩要合作才能把風(fēng)箏成功放上天去呀!”聽了爸爸的話,我和妹妹兩個(gè)人,一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉著線順著風(fēng)炮,果然沒多久,我們姐妹兩個(gè)成功地將風(fēng)箏放飛上了天空。再看看別人的'風(fēng)箏,有飛機(jī)形的,遠(yuǎn)看,活像一架真的客機(jī),還有的是老鷹形的,一下子就飛的無影無蹤了,原來是掉在地上啦!還有的是蝴蝶形的,在那偏偏起舞。再看看我的風(fēng)箏飛得十分自在,我的心也如同那風(fēng)箏一樣飄飄然了。

  有人認(rèn)為有一個(gè)玩具很開心,有人認(rèn)為玩耍時(shí)最開心,可我認(rèn)為和家人一起做一些有意義的游戲,那才是最開心的!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  我最喜歡的人,她長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰?她就是我最喜歡的 薛老師。

  薛老師的課上得非常好。每次上課時(shí),她都準(zhǔn)備了非常好的課件,課件中的.圖片非常有意思,課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的動(dòng)物,都從課件中展現(xiàn)出來。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。

  薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候,她知道我要住到外婆家,她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。

  這就是我最喜歡的薛老師。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  五一節(jié)那一天,我們?nèi)胰藳Q定去綠博園,觀賞綠博園的美景。

  早晨,我們迎著燦爛的陽光,來到鄭州市綠博園。到了門口,兩行醒目的大字映入眼簾:走進(jìn)春天,感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手,仿佛在喊:“歡迎你的到來!

  讓我來給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū),園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成,讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。

  我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹;每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草,但我最喜歡的還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋,從木橋下面噴出了很多水霧,給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中,眼前一片朦朧,真是美極了。綠博園真美麗呀。

  后來,我們又參觀了中國(guó)各個(gè)地區(qū)的'代表性建筑物和植物,它們展示著各個(gè)城市不同的風(fēng)格魅力,也是我們認(rèn)識(shí)到各個(gè)地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。

  我喜歡綠博園,我還要再來。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  天空湛藍(lán),芳草如茵,柔軟的草地上開出了一朵朵不知名的小花,天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會(huì)出現(xiàn)在童話中的美好景象卻出現(xiàn)在窗外,而在公交車?yán)锏奈,卻破天荒得顧不得往外看。

  我焦急的心情不可言喻,因?yàn)榻裉炜墒俏胰松械谝淮为?dú)自乘公交,而且還要轉(zhuǎn)車啊!于是我的.眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內(nèi)掃來掃去,我在心里埋怨自己沒用,連乘個(gè)公交去上學(xué)都害怕。

  緊張了十分鐘左右,終于到站了,我立刻逃下了車,站在下一個(gè)站臺(tái)邊,仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的的公交,是九路車,我一顆懸著的心終于放下了,總算找著正確的線路了,下一步就是等車了。

  等了十幾分鐘,等得花兒都謝了,九路車才像老爺爺一樣,慢悠悠地朝站臺(tái)駛了過來。等上了車后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起,我終于看到學(xué)校大門了。車門一開我就沖了下來,心里是說不出的高興,嘴角微微上揚(yáng),哼著小曲兒,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。

  這次的乘車經(jīng)歷真是驚喜交加啊,不過,人生也是這樣,若只是無驚無險(xiǎn),風(fēng)平浪靜,怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢,不是嗎?

三年級(jí)敘事作文 篇6

  我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天,我們抱怨為什么在夏天沒電?而不在冬天沒電?這一天太熱了,上課也太熱了,一點(diǎn)風(fēng)都沒有,你可以在今天來我們學(xué)?纯,包你現(xiàn)在是滿頭大汗。

  “別蹭過來!懂熱不!”我大聲叫著!笆撬麄円獢D呀,不管我的事呀!”我同桌無辜地說。我聽了,氣沖沖地叫:“前面的!擠啥擠?你們信不信我現(xiàn)在扔個(gè)東西過去砸死你們!懂今天沒電嗎?”嘿,我說得真靈,真的全散了。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會(huì)聽見:懂熱不?老師進(jìn)來了,一樣說了三個(gè)字:懂熱不?我問:“啥情況?這三個(gè)字我坐在最后面都聽得見!薄澳娜郑俊薄岸疅岵?”“你還不知呀,今天沒電,熱的要死呀!人人喊熱。你居然不喊熱,你為免有點(diǎn)牛了吧?”我說:“這三字,熱的`人就說:懂熱不?不熱的人就不說唄。反正我也不熱,心靜自然涼,懂不?”“懂了,上課吧。否則等會(huì)老師嘴里喊得就是咱倆的名字!薄昂昧耍瑒e把話說得那么難聽!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  在我的暑假里,有許多有趣的事發(fā)生。最有趣的是我和爺爺奶奶一起去山清水秀的'青龍峽。

  在一座座大山上,飄起層層云霧,如同幾位仙人在云中散步。走進(jìn)去,那一顆顆高大的槐樹,四處遮擋著前面的小路。一朵朵美麗的小花在路旁盛開著,優(yōu)雅的蝴蝶在空中飛舞。走在平坦的小路上,看著這美麗的景色:有花,有草,有樹,有山。

  這就是美麗的青龍峽,我的美麗的暑假生活。

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