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【必備】小學(xué)敘事作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開始的時(shí)候還得意洋洋的,誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來;我向左捏,右邊的餡兒就露了出來;我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”!我瞄了媽媽一眼,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的.,一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X都沒有。我心想:算了吧,我是沒有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你怎么能這樣?說放棄就放棄,一開始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒天分,才不學(xué)的!”“!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!
媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事,只怕有心人”嘛!
小學(xué)敘事作文 篇2
在開學(xué)第一周星期四,學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng),我們班里的同學(xué)都非常積極參與,個(gè)個(gè)都從家里帶來水桶和擦布。下午第二節(jié)課,大掃除活動(dòng)開始了。唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之后,唐老師就給我們分工,我和小俊被分配到負(fù)責(zé)送水,其他的同學(xué)有的擦窗戶,有的拖地,還有的就負(fù)責(zé)擦拭干凈墻壁上的污漬。工作分配好了之后,我們便開始動(dòng)工了。擦窗戶的同學(xué)濕透擦布后擰干,站在桌子上擦著窗戶。
拖地的同學(xué)拿著一盆水就是往地上一潑,其他的`同學(xué)便拿著拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接過分別接過兩個(gè)小水桶去衛(wèi)生間里取水,在后面取水的同學(xué)也陸續(xù)跟過來取水。我和小俊一起把裝滿水的水桶拿到教室門口,緊接著又有一個(gè)拖把水桶需要去裝水,我和小俊又拿著去取水。等到水桶裝完水時(shí)我和小俊合力將水桶推回教室,在這過程中水桶里的水濺到了我們的衣服上過了一會(huì)兒,拖地的同學(xué)將鞋子脫掉了鞋,一個(gè)個(gè)光著腳丫清潔著教室,他們的上衣都賤到水了,卻依然還在滿頭大汗的拖著的地。到了第三節(jié)課,大掃除結(jié)束了。教室里變得干干凈凈的,窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺。我們班的同學(xué)為學(xué)校的環(huán)境做了一件好事!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天是元旦,一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開始的,那時(shí)的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽:相傳女媧捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的'嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績(jī)就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長(zhǎng)壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多好朋友呢!
“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!
小學(xué)敘事作文 篇4
媽媽走了后家里就成了我的天地,肯定要在電腦上暴玩一番!首先我打開QQ找人聊起來,誰(shuí)知那些平時(shí)跟我稱兄道弟的家伙一個(gè)都不在,只好改玩《夢(mèng)幻西游》。這時(shí)一陣熟悉的'聲音漸漸逼來,我連忙關(guān)掉電腦,裝做寫作業(yè)。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,沒人!原來是虛驚一場(chǎng)。真是的!還要重新開機(jī)。我又玩起來了,這回又出現(xiàn)了腳步聲,我不管了!繼續(xù)玩!斑堰选蔽衣犚婇_門的聲音,我連忙關(guān)閉電腦,正好媽媽進(jìn)來了,不過沒看見。
雖然這樣有驚,但無險(xiǎn),也證明了只要眼疾手快不管什么事都萬(wàn)事大吉!
小學(xué)敘事作文 篇5
今年除夕包餃子時(shí),我看著媽媽熟練的包著餃子心里也癢癢的想去包,就纏著媽媽教我怎樣包。媽媽就給我做著示范并講著:“先把餃子皮平放在手里,再用勺子挖住適量的`餡放在餃子皮中間,然后把餃子皮對(duì)折一下慢慢捏緊,不讓餡露出來就好了。”
聽了媽媽說的,我迫不及待的就開始包起來,結(jié)果是餡太多一捏中間兩邊擠出來,一捏兩邊中間又出來,怎么也包不住。媽媽看著笑著說:“是餡放得太多了,少放點(diǎn)再試試!卑凑諎寢屨f的我又包了一個(gè),這個(gè)倒是捏住了,就是餡放得太少了,干癟癟的,看著也沒食欲,而且還很不規(guī)則。
看看媽媽包的一個(gè)一個(gè)像元寶似的餃子,我很不服氣:“我一定也要像媽媽包的一樣。”我更加用心了,餡放多了我去掉一些,少了我再添點(diǎn),對(duì)折餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)的捏住邊,終于不再露餡了,包了幾個(gè)之后我就越來越熟練了,也不再那么難看了,雖然沒有媽媽包的好看,但也像回事了。畢竟是第一次包嘛,還是很滿足很開心的。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是我有記憶以來最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節(jié)”,是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻,也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室,我們先看了一會(huì)兒書,然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束,我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照,我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)全校小朋友,接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀,真讓我非常激動(dòng)。此外,我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌,我“傻眼”了!在學(xué)校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺味道實(shí)在太獨(dú)特了!
接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買了自己喜歡的東西,也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的`愛心,因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘,但沒有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義!
小學(xué)敘事作文 篇7
今天作文課上,老是和顏悅色地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲!崩蠋煱l(fā)給我們?nèi)龔埣垼笪覀冊(cè)诰G色的紙上寫上一個(gè)同學(xué)的名字,在黃色的紙上寫上同學(xué)在那里,在白色的紙上寫上同學(xué)做了什么。
我們把寫好后的紙條折起來,分別放在三個(gè)盤子里。老師把三個(gè)盤子搖晃了幾下,叫我們從三個(gè)盤子里分別抽出一張紙,把他們拼成一句話,讀給大家聽。我抽到的句子是:“黃劍華在操場(chǎng)上洗澡!蔽乙蛔x完,同學(xué)們立刻哄堂大笑。劉漢章念道:“胡振洋在山谷里跳水!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得更厲害了。最有趣的.是戴隆軒抽到的句子:“劉翰濤在超大的微波爐里跑步!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得前俯后仰,眼淚都流出來了。
小學(xué)敘事作文 篇8
心潮在澎湃,心海里的小船在晃動(dòng),我的思緒也晃動(dòng)起來;貞浺郧白哌^的路,一個(gè)個(gè)腳印,一件件事深深淺淺,有些事做成功了,有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。
一天吃完午飯,我和妹妹出去散步,回家時(shí)看到一群人在王婆婆家門口。我們倆也去湊熱鬧,我們問鄰家伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說:“王婆婆把鑰匙忘記在家里了,窗開著,但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段,現(xiàn)在正想辦法!
原來如此,怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法,在那兒不停地徘徊,“蹼隆通”一下差點(diǎn)被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒絆一跤!捌颇景簦隳馨谚匙取出來那還就算了,還絆我!蔽艺f。這時(shí)我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對(duì)了,我剛怎么沒想到呢?“妹妹,你還有沒有口香糖呀?”我問!敖憬阄疫有一支,你要?”妹妹回答說。“對(duì),給我。”拿了妹妹的口香糖我穿過人群,走向王婆婆說:“婆婆你嚼一下這口香糖!薄敖揽谙闾悄軌蛴惺裁从,”她說,“口香糖又不能幫助我取回鑰匙。”“您嚼了口香糖我就有辦法了!蔽医忉尩。王婆婆和周圍居民一副半信半疑的`樣子,妹妹也拉著我的衣袖問:“姐姐,你要干嗎呀?”“呆會(huì)兒就知道了”我低聲說。我拾起剛才的木棒對(duì)婆婆說:“您把口香糖粘上面。”婆婆把口香糖粘上面后,我走到窗前,小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想:如果失敗了可丟臉了,還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把木棒往外收,“鑰匙粘出來了,粘出來了,姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽到了高興極了向我連聲道謝:“這城里孩子就是聰明,這回謝謝你了!闭f完還給了我兩個(gè)大蘋果。我笑著和妹妹回了家。
這是我經(jīng)歷的一件小事,我做成功了!
小學(xué)敘事作文 篇9
人生的四季中,我與你相依相伴。雪后的院落中,小小的你,來到我的世界。
望著眼前高大粗壯的你,冬日中的你,樹葉凋零,樹木凋敝。雪后,一切都死氣沉沉。我不由得想起幼時(shí)的你......
那年,我八歲......
春日的暖陽(yáng)照耀在我的心上,那年你初入我家。我用那軟軟的小手親手把你載入溫暖的土壤。瘦削的枝干,小巧的枝條,枝干上H還調(diào)皮地露出幾片綠葉,顯得活潑又可愛。我輕輕走向你,伸出小手在你的枝條上摩挲,在陽(yáng)光下的你,樹葉泛著碧綠的光澤。
那年,我十歲......
炎熱的夏日,空氣似乎都燥熱起來,碧藍(lán)的天空中沒有一絲涼風(fēng)。院落中的你,挺拔的枝干連根扎起,粗壯的枝干,茂盛的枝葉,給我?guī)硪黄G蔭。此時(shí)的你早已長(zhǎng)大,足以成為為我遮風(fēng)避日的英雄。我撫摸著你的嫩葉,輕靠在你棕黑的枝干上,頭頂,是你給予的一片綠蔭;樹下,是我與朋友們的嬉笑打鬧。在你的陪伴下,我幸福自由的成長(zhǎng)
那年,我十三歲......
秋風(fēng)蕭瑟,涼爽清明的秋天里,三年后的你,似乎更加高大強(qiáng)壯了,愈發(fā)修長(zhǎng)的'枝干上,嫩葉早已不復(fù)當(dāng)初。此時(shí),一片片枯黃的樹葉低低的垂掛著,好似風(fēng)一吹就會(huì)凋零。失去了生機(jī),失去了活力。而你,頭低垂著,默不作聲,毫無回應(yīng),似在低泣。我望著你蒼老的模樣,不有得想起我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好友,時(shí)間流逝。我們之間的友情也好似這幾片枯葉似的,顯得那么不堪一擊。院落外,涼風(fēng)席卷著殘葉,我們的友情,還能回得去嗎......
十二月,狂雪夾雜著寒風(fēng),院落中的你,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,枝干上,那一片片嫩葉早已逝去,只剩下光禿禿的枝丫。我給你穿上棉衣,看你在寒風(fēng)中傲然生長(zhǎng),不懼風(fēng)雪,傲對(duì)風(fēng)霜,因?yàn)槟銏?jiān)信,屬于你的春天,始終會(huì)來。我望著你,想起了我與她之間的友情,好似豁然開朗。再遙遠(yuǎn)的距離,總會(huì)有見面的那天,長(zhǎng)久的友誼會(huì)如同綠葉一般,永遠(yuǎn)陪伴著對(duì)方。
至今,你已經(jīng)伴我走過大半個(gè)青蔥年華。今年的冬天,也因?yàn)橛心愕拇嬖,顯得格外溫暖。
春去春又來,太陽(yáng)的紅潤(rùn),樹葉的潤(rùn)澤。感謝你給予的陪伴,感謝在迷茫中給予希望,感謝在寒冷后給予溫暖,感謝在寂寞中給予陪伴......更感謝你,來到我的身邊,陪我一同成長(zhǎng)。往后的日子里,一起走下去吧。
小學(xué)敘事作文 篇10
愛,是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛,又是一串無限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。
有一種愛會(huì)伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁(yè)。《與愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們?cè)?jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無暇的友誼!
巴金說過:友情在我過去的.生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來,對(duì)他說:“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去!彼饝(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼坌拇壬迫耸俊6嗄旰,一?chǎng)突如其來的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門外進(jìn)來了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對(duì)別人說過無數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過了春夏秋冬,陪伴我們走過了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會(huì)成為真正的朋友。
愛真的像是一串無限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛,將會(huì)永不停息地流淌!
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