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敘事作文

時間:2023-07-02 11:06:06 記敘文 我要投稿

【精華】敘事作文集錦八篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】敘事作文集錦八篇

敘事作文 篇1

  有一件事讓我震撼,就是這件事,時時刻刻鼓勵著我更加努力地學習。

  那天中午放學后,我正要回家吃飯,突然看到前面不遠處,有許多人圍在那里,我很好奇。心想:他們在看什么呢 ?怎么看得那么入迷,我懷著好奇的心情走了過去,擠進人群中一看,原來擁擠的人群中有一位個子高高的,長的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃,我看著都覺得惡心,我聽到有些大人對孩子說:“孩子,你可一定要好好學習,否則也會和他一樣的。”那個小孩沒說什么,只是點頭。

  后來,我常常想,以后我一定要好好學習,做一個有出息的人,絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想:以后我們可能不會像他那樣,但日子還是會很辛苦,一個月也就幾百元,只夠生活,根本沒有多少錢。有時爸爸媽媽責怪我們,說我們都是為我們好,所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望,要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲,讓我們努力學習吧!

  放學路上放生的這件事,激起了我學習的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生,而不是痛苦不堪的人生。我又想:要想活出光彩有力的人生就要先把學習學好,如果我們學習不好的話,那你以后的'事業(yè)也一定會是失敗的。如果你學習方面取得成功,你的事業(yè)成功率就有百分之九十五,如果你的學習失敗了,你的事業(yè)也會失敗的。

敘事作文 篇2

  書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的`,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。

  ……

  讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個民族的文化得到發(fā)展。

敘事作文 篇3

  今天上音樂課時,教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。

  我們上課時有沒玩沒了的話,下課也有,雖然我們四(7)班是四年級中的“明亮寶珠”,可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說:“那個河蚌只能 微微放出一條小細縫。”接著,馮老師作了個比劃,那細縫被比劃得實在是太太太太太太細了,估計有線只能穿過針眼的線那么細!耙驗椤痹掃沒說完,一個渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說:“它要保護珍珠!”“錯!”老師的這一字中分明含著批評、教導之意,然后又繼續(xù)說:“因為它只能呼一口氣,否則它的'肉會被吃掉。”“對對……”老師的解答我們都很贊同。

  “你們!”教室里立刻鴉雀無聲,“要學蚌,只能呼一口氣,不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團,“不許講話!”我們學起了蚌。正好趙老師路過,順便瞄了一眼,少部分同學毫無察覺地有說有笑,趙老師瞪了幾眼就走開了。

  我們每節(jié)課都要學蚌,閉緊自己的嘴巴!

敘事作文 篇4

  在這秋高氣爽的日子里,和橋二小的秋季運動會開始了!一個個活力四射的運動員在跑道上競相追逐,在壘球場地奮力一搏,在跳遠場地縱身一跳,不斷創(chuàng)造著優(yōu)異的成績。

  隨著“砰”的一聲,1500米的女子長跑開始了。運動員們你追我趕,不斷超越,一圈,兩圈,三圈……拉拉隊隊員的嗓門都快喊啞了,“加油,加油”的聲音響徹校園的上空。同學們興致高漲,有的同學走上跑道陪本班運動員一起跑。后面有一個女生跑不動了,她的臉漲得通紅,周圍的同學急了,恨不得背著她跑向終點。大家都為她鼓勁,為她吶喊。廣播中老師在大聲喊著“堅持下去,微笑著跑完全程!你就是最棒的!”老師的話語似乎讓她獲得了動力,那位女同學咬緊牙關(guān),喘著粗氣,頑強地跑到了終點。隨即,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

  在男子400米比賽中,一直遙遙領(lǐng)先的孫濤同學,由于求勝心切,在離終點只有一步之遙的地方摔倒了,我們的心一下子就揪緊了,后面的兩位同學超了過去,大家不約而同地把目光投向了他,不知道他有沒有受傷,可他一下子爬了起來,咬著牙,沖過了終點,最終獲得了第三名!皬哪睦锏,就從哪里站起來!”這句話不覺在我耳邊響起。

  運動場上的焦點人物是運動員,但還有一個人卻引起了我的關(guān)注,那是我們班的秦嘉昊同學。他的個兒在我們班是小小的,可他的手上卻提了一個大大的黑色袋子,把地上的.垃圾都小心翼翼地撿了起來,放進他那個已經(jīng)“吃得飽飽”的垃圾袋里。他把一個地方的垃圾撿完了,又笑嘻嘻地走到另一個地方開始“工作”。呵呵,這個令每個老師都頭疼的“調(diào)皮蛋”卻讓我對他有了新的認識。

  運動會是一個展現(xiàn)自我的大舞臺,但我想,這背后還隱藏著一些別的,如老師說的“微笑著跑完全程!”生命就是全程,不在乎第一、第二,在乎的是拼搏的精神和堅定的信念……

敘事作文 篇5

  這個教師節(jié),我們給老師送禮物以表示慰問,沒想到,我卻得到了一個更為貴重的“禮物”。禮物是有價的,而它,卻無價。

  教師節(jié)的前一天,我們?nèi)ソo江老師送禮物,我當時沒帶,只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個。不一會兒,我們就到了三年級一班的教室門口,準備送禮物給江老師。但我們都沒有勇氣去請江老師,所以我們決定猜拳,結(jié)果組長高曉雨輸了,她就去請江老師。我們不知下一步會怎么樣,甚至躲到了門后。江老師出來了,面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她,但是我們沒能合影。蘇子淳剛要拍照時,手機忽然摔在了地上關(guān)了!而這時江老師有急事,先走一步了。我們只得下節(jié)課來再合影……

  第一節(jié)課下課后,我們又來到了三年級一班。江老師出來了,我們又準備合影了?墒,就在這時,他們班兩個男生打架了!沒辦法,江老師領(lǐng)著兩個男生去了辦公室。唉,又沒合成影!

  下午放學回家以后,我仔細地思考了一下,我終于領(lǐng)悟了:老師們真的'很辛苦,連合個影——半分鐘的休息時間都沒有!而我們,一天卻有長達一個小時的休息時間!最少都半小時!老師中午本可以休息的,卻拿來給我們補充知識。要知道,那可是自己的休息時間啊!而且,老師留下我們,也是為了我們好!如果不管我們,那么老師早回家休息了。也許,你不懂得老師的愛,但是,在領(lǐng)悟了這一切以后,你一定會感動。

  這個教師節(jié),令我難忘,它給我了一份最最珍貴的記憶,給我心里帶來了一陣陣溫暖。

敘事作文 篇6

  大年初三下午,爸爸說:“朋友邀我們兩家人一起去南澳島玩幾天,怎樣?”我一聽一蹦三尺,拍手叫好。第二天,我們早早起了床,冒雨出行,爸爸和他的朋友輪流駕車。老天好像特別關(guān)照我們,經(jīng)過幾個小時的顛簸,廣東的天空不再是陰雨綿綿,和我們的心情一樣,變得一片陽光。下午我們到達了汕頭市區(qū),為了明天一早登島,我們買了一張汕頭地圖商量著明天的行程,在市區(qū)找了家酒店住下了。

  第二天一早我們來到了渡口。在等待渡輪的時候,我迫不及待地下車跑向碼頭,遙望碧波對岸的南澳島,我真想長一對翅膀飛過海峽去。終于輪到我們的汽車進入輪船,我趕緊下了汽車,登上輪船樓艙,欣賞海上美景。一望無際的海面上點綴著幾座小嶼,輪船身后的海面則灑下一片白色的泡沫。近了,更近了……我注視著前方的小島,歡呼起來!

  半個小時后,汽車已經(jīng)登上環(huán)島大道,一邊是陡峭的山石,一邊是望不到邊的海面。降下車窗,熱情的海風便涌了進來,輕輕地吹拂著我的臉,真涼爽!爸爸在地圖上發(fā)現(xiàn)島上有兩個鹽田,有一個就在縣城附近。午飯后,我們馬不停蹄地首先看了鹽田,又游了一個生態(tài)園,然后翻山越嶺領(lǐng)略了山頂上一處風能發(fā)電廠的風光。下山后,我們?nèi)⒂^總兵府舊址,我還和民族英雄鄭成功的雕像合了影呢。傍晚的時候,我們繞著海邊公路又去欣賞了海上漁村,在一個叫金銀島的地方,我和爸爸朋友的女兒晨希赤了腳在岸邊撿起了小貝殼,真是開心。

  更開心的事還在后頭呢。天黑的時候,我們終于到了住宿的目的地——一個漂亮的海邊度假酒店。吃過晚餐,我們意猶未盡,我和九歲的'晨希來到我最喜歡的海灘上。腳踩在松軟的沙灘上,印出了一個個小小的腳丫。嘩——嘩——海上沖過一排排浪花,像一隊隊整齊的衛(wèi)士朝我們沖來,在酒店燈光的照耀下,顯得很是壯觀。浪潮退下,小腳丫不見了,被海水抹平了!我對爸爸說,我們來玩抓人的游戲,五分鐘內(nèi)抓到我們兩個就算勝利。爸爸爽快地答應(yīng)了。我倆馬上跑開了,兵分兩路,一個朝東跑,一個朝西跑。跑了十幾米遠,卻發(fā)現(xiàn)爸爸站著不動,我們向他走過去,不料這時爸爸突然轉(zhuǎn)過身向我跑來,我一看不妙,原來他是在耍詭計,我調(diào)頭就跑,眼看爸爸就要追上我了,啪!我趴在地上。嗖——啪!爸爸見我趴下,調(diào)頭時摔了下來,我剛要爬起來,被一把抓住了。爸爸爬起來,沙子都沒拍,就向晨希追去,晨希大聲說:“抓不到——呵呵!”沒想到爸爸撒開大步?jīng)]幾下便抓住了她。我笑得肚子都痛了,兩腿站不穩(wěn),倒在沙灘上。接著我又鬧著爸爸和叔叔在可愛的沙灘上玩了兩次貓抓老鼠的游戲,開心極了。

敘事作文 篇7

  前天,我和奶奶去種土豆。

  到了地里,奶奶先用鏟子挖坑,我在旁邊用小鏟子鏟雜草,我才鏟了一棵就已經(jīng)大汗淋漓了。還好奶奶已經(jīng)把坑挖好了,我就開始放肥料。沒想到這更難,還要控制肥料的多少。看來哪一步都這么難。最后,要把發(fā)芽的土豆放進坑里,再埋上土,撒上灰。這最后一步倒還好些

  哎,原來什么都這么難呀!

敘事作文 篇8

  春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。

  冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。

  冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的`眼前,展現(xiàn)出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年!明年肯定又是一個豐收年!鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

  有雪的地方總會有歡樂,總會有童趣。每當雪停的時候,我都會邀上自己的小伙伴,分成兩路人馬,進行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣。看著對方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回蕩在雪地上空……

  冬天,雖不及春日的生機,不及夏日的活力,不及秋日的詩意,但卻是我最愛的季節(jié),因為它是美的源泉,歡樂的結(jié)晶!

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