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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-07-03 18:08:07 記敘文 我要投稿

【精華】四年級(jí)敘事作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)敘事作文集合五篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  在這個(gè)美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩世界給予我精彩,感恩老師給予我知識(shí),感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。

  從媽媽的十月懷胎,到我的呱呱墜地,嗷嗷待哺,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心,多少責(zé)任,多少包容,多少付出。人間情,最數(shù)親情!親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛(ài)才是最真實(shí)的。

  期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué),媽媽接過(guò)我的.書(shū)包,我緊緊拉著媽媽的手,雙眼濕潤(rùn),雙肩發(fā)抖,小聲說(shuō)出成績(jī),準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是,媽媽沒(méi)有責(zé)罵,卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的擁抱。回家后,我倆一起查看錯(cuò)題,分析原因,糾正了我的審題習(xí)慣,要求我上課跟著老師的節(jié)奏,加強(qiáng)與老師的互動(dòng),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我,這只是一次考試,我們要汲取教訓(xùn),相信自己,讓我重拾信心。

  爸爸對(duì)我亦師亦友,他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”,我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引,一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng),養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道,讓我學(xué)會(huì)責(zé)任;教我書(shū)法,陪我運(yùn)動(dòng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;告訴我遇困難要勇于面對(duì),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  平凡的他們用無(wú)處不在的愛(ài),呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們,讓我的生活多姿多彩,也讓我感受到了幸福生活的快樂(lè)和美好!

四年級(jí)敘事作文 篇2

  今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。

  到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來(lái)到教師餐廳。這時(shí),周老師請(qǐng)的家長(zhǎng)周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過(guò)了一會(huì),學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見(jiàn)周媽拿出一小塊揉好的`面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說(shuō):“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干!蔽倚南耄哼@么簡(jiǎn)單,我一定大顯身手。

  輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來(lái)?yè){面,可誰(shuí)知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭(zhēng)先恐后地把模具印上去,我原以為很簡(jiǎn)單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來(lái)。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚(yú),各種都很有趣。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們把做的沒(méi)烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開(kāi),我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

  就這樣,我的首站做餅干成功了!

四年級(jí)敘事作文 篇3

  課間十分鐘,愛(ài)你沒(méi)商量。因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)之后,可以得到全身心的放松。

  有一次,我和吳高倫等眾人玩“生化幽靈”的游戲,選出三個(gè)幽靈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)感染所有人類,即可獲勝。

  經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的猜拳之后,由吳高倫、朱智豪、吳涵禹成為了兇殘的生化幽靈。大家立刻落荒而逃。有的人真是膽大包天,干脆直接和幽靈決一死戰(zhàn);有的躲在圖書(shū)館的盡頭;還有的躲進(jìn)教室里, 進(jìn)行阻擊戰(zhàn)。

  “生化幽靈們”七嘴八舌的,好像在商量什么。我們則是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的`。我跟著大部隊(duì),跑到了圖書(shū)館的盡頭。大家擺好陣勢(shì),隨時(shí)給幽靈當(dāng)頭一棒。與此同時(shí),幽靈們也正在悄悄地前進(jìn) 著······一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)即將上演。

  終于,我們與“幽靈”展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。我們都嚇出了一身冷汗,渾身都在啰嗦!坝撵`”不顧一切地沖了過(guò)來(lái),我們也毫不示弱,舉起“手指槍”就是一陣狂掃。“幽靈”紛紛后退,付出了沉 重的代價(jià)。但我們的幾個(gè)隊(duì)友因沒(méi)有注意,就成了“幽靈”的階下囚了。隨著幽靈的猛烈進(jìn)攻,我們漸漸的有點(diǎn)兒支不住了。這時(shí),一件讓人類觸目驚心的事情發(fā)生了,朱智豪這個(gè)“幽靈先鋒”差點(diǎn)兒 抓住了我們的隊(duì)友盧立波,幸虧他反應(yīng)得及時(shí),才讓朱智豪的陰謀沒(méi)有得逞。這時(shí),不知怎么搞的,人類亂成一團(tuán),幽靈趁火打劫,我們“群變”成了幽靈,我也沒(méi)有幸免于難。眼看人類最后的曙光也 要破滅了。這時(shí),陳文正和黃子豪那兩跟救命稻草,猶如兔子一般靈巧地沖出重重包圍。但終因敵眾我寡,他們也壯烈犧牲了。幽靈大獲全勝,人類則慘敗而歸?磥(lái)沒(méi)有鄭項(xiàng)這種“賴皮鬼”,人類休 想打敗“生化幽靈”。

  呵呵,鈴聲響起,“人類”和“生化幽靈”作鳥(niǎo)雀散。課間十分鐘,愛(ài)你沒(méi)商量。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  大家都說(shuō)人一到八十多歲,九十多歲,身體就不行了,一些事情就不能做了,身體方面就受到阻礙?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兗业睦夏棠探衲?4歲高齡,卻能到處走走,上廁所,燒火等……可謂是老當(dāng)益壯。

  20號(hào)周四的早晨,我和爸爸駕車回到招遠(yuǎn)老家,為老奶奶過(guò)生日,在路上,我問(wèn)爸爸準(zhǔn)備了什么,爸爸說(shuō):“準(zhǔn)備了一箱白酒,一袋香蕉,兩個(gè)西瓜,茶葉!倍以谲嚿习l(fā)現(xiàn)了沙琪瑪,也一塊帶回去了。

  到了老家,我看到老奶奶正舒舒服服地躺在炕上曬著明媚的太陽(yáng),老奶奶的臉色也非常紅潤(rùn),都一年沒(méi)感冒。我把我和爸爸帶的東西給了老奶奶,老奶奶笑了,笑得是那么甜。

  到了中午 ,親戚們逐漸都趕來(lái)了,有帶核桃露的,有帶奶的,有帶營(yíng)養(yǎng)品的,有帶餅干的'……哇!好豐盛呀,可是不是給我的。親戚來(lái)后,我們擺開(kāi)了兩桌盛宴,爺爺拿出冰糖葫蘆汁,奶奶做著紅燒獅子頭、爸爸剁著驢肉,一家人正為飯菜準(zhǔn)備著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,飯菜好了,我們先給老奶奶拜了拜,然后開(kāi)始吃飯,我們吃地津津有味,吃完后,奶奶拿出了洗好的草莓,紅彤彤,非常甜。

  草莓吃完后,我們拉上窗簾打開(kāi)蛋糕,雪白雪白的奶油加上松軟的面包,各種顏色的花,真是好看!蛋糕上還有兩行紅字:“福如東海,壽比南山!”旁邊有“福、壽、星,”三位老者,代表老奶奶福如東海,壽比南山,長(zhǎng)命百歲!

  蛋糕吃完后,我們又給老奶奶拜了拜,老奶奶現(xiàn)在是村里最長(zhǎng)壽的人哩!希望我的老奶奶長(zhǎng)命百歲!

四年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲(chóng)形的.、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個(gè)急性子,一看見(jiàn)別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái),急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō):“別著急呀!”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,我還在納悶?zāi)兀职终f(shuō):“兒子,向前跑吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去,等我再回頭看風(fēng)箏時(shí),它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái),我的笑臉風(fēng)箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開(kāi)了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目,它好像在說(shuō):“大家下午好!”

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏,風(fēng)把我越托越高,我對(duì)主人說(shuō):“再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!”

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