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三年級敘事作文

時間:2023-07-06 11:24:58 記敘文 我要投稿

【精華】三年級敘事作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級敘事作文合集八篇

三年級敘事作文 篇1

  “快看,快看,誰來了?”我指著外面對曾逸玲問。曾逸玲疑惑的說:“外面沒人呀!你問這干嘛?”“哎呀!春天來了!”我說。

  春風(fēng)吹來了勃勃的生機,到處洋溢著l濃濃的春意。

  看哪!小草偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。公園里,花朵綻放著自己的笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的像雪;▍仓校、蜜蜂正忙著采花蜜,它們忙碌的身影像一個個小公主在翩翩起舞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,好像在宣布春天來了。小樹也長出嫩葉,在微風(fēng)中擺動,連四季長青的松柏都顯得十分精神,像一個個小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。

  “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中嬉戲玩耍,是不是把頭埋在水里捉小魚小蝦。它們時而比賽游泳,時而拍打著翅膀,以不同的姿態(tài),展示自己的活力。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!贝禾斓挠曷堵湓诖蟮厣,小草貪婪的`允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱,拼命的喝著露水,過了一會,雨停了,所有植物不僅喝了個夠,而且洗了個冷水澡。

  春哪!你像一幅五彩繽紛的畫卷!你點綴了世界,裝點了大自然。

三年級敘事作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。記得那天,我聽到下課的鈴聲,就像一只活蹦亂跳的兔子歡天喜地地跑到走廊,開始了槍戰(zhàn)。

  游戲開始了,我拿起手中的“槍”,向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”,這時候,我丟了一個“手榴彈”給小岑,把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去,在沒人守護的情況下,我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了,高興地歡呼起來:“我們勝利啰!

  第二場游戲接著開始了,小俊和我要決一死戰(zhàn)了。我把“手榴彈”丟到了他的面前,他機靈地躲開了我的出擊,然后,小俊向我開了幾“槍”,我敏捷地躲過了。不一會兒,我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊:“我們贏啦!”

  正在我得意忘形的'時候,上課的鈴聲響起來了,我就快速回到座位伏案等待上課。

  “槍戰(zhàn)”的點點滴滴一直還在我的腦海里浮現(xiàn)。

三年級敘事作文 篇3

  星期天,在學(xué)校操場上,我們班與五(2)班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。

  比賽開始了,由五(1)班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷,輕快地避開我方隊員的重重阻攔,不一會兒,便到達球門前。頓時,操場蒙上了一層陰影,籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛,為我方守門員捏了把汗。這時,對方主攻隊員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當,隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去,我們的.心頓時懸到嗓子眼,為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那,我方守門員像壓緊的彈簧突然松開,一個虎躍,將球抱住,又立刻投給我方主攻隊員,我方主攻隊員接球后,一個箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T,以單槍匹馬之勢過五關(guān)斬六將,沖破對方的重重防守,縱身一跳,頭攻破門,“好球!”全場一片歡呼,其響聲在操場上回蕩著。

  “春風(fēng)得意馬蹄疾”,我方乘勝追擊,一個猛踢,進球了!我方以2比0結(jié)束上半場。

  下半場開幕了,對方大兵壓境,想方設(shè)法來攻門,但面對我方隊員的高超技藝,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此,終場前,我方隊員再一次全線出擊,像一只離弦的箭直闖對方禁區(qū),猛地一踢,又進了一球。最終,我方以3比0大獲全勝。

  啊!這場足球賽多么有意思,在比賽中,我方歷盡千攔萬阻,終于取得3比0這個輝煌的成績!

三年級敘事作文 篇4

  晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進餐速度。

  只聽“啪”的'一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了!贝蠹叶稼s緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快,坐在電腦椅上?墒髽吮磺拥诙陌职治兆×耍瑡寢寭屃随I盤,弟弟因為跑得太慢,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進入“冷戰(zhàn)”狀態(tài),弟弟站在一旁,準備隨時加入“戰(zhàn)斗”。

  爸爸眉頭一皺,生出一計,對我發(fā)布一道命令:“快做作業(yè)去。”可我早有防備,說:“爸,早就做完了,就差您去簽名了。”爸爸一聽,立刻轉(zhuǎn)移目標,對媽媽進行攻擊:“你該去洗碗了。”媽媽總是“心太軟”,緊抓鍵盤的手松了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發(fā)出求援信號。弟弟靈機一動,走進房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機響了,只好放下鼠標去接。

  等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調(diào)虎離山計”,為時已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成為一個忠實的旁觀者。

三年級敘事作文 篇5

  有一首詩叫“蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝,突落其絲。蜘蛛勿惰,一再營之,人若不勉,不如蜘蛛”我家樓下就住著一對蜘蛛,它們的長相很難看,我很討厭它們,很不信服詩人的話。

  一個大熱天,樓下的金毛狗坐在涼快的樹下,伸著長長的舌頭,像是在說:“真熱呀!真熱呀!還是冬天涼快,我想把我金黃色的外衣給脫下來”我一看到金毛就想起了那個黑不溜丘的'蜘蛛,它們一定和我一樣熱吧!我就去找了一個又大又粗的木棒,我一個勁兒的往蜘蛛身上打,哈哈!打死了一個蜘蛛,看到蜘蛛鮮紅的血,我心里很是高興,可另一個蜘蛛怎么打都打不死,真頑強呀!可我還是不會放過它,我想了一個好主意,把蜘蛛的網(wǎng)弄壞,它不就沒有家了嗎?我就用木棒把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)打破了,過了一個小時,蜘蛛又把網(wǎng)給結(jié)好了,我又把蜘蛛重新結(jié)好的網(wǎng)打破了,它還是把網(wǎng)結(jié)好了,到了晚上,我終于沒勁兒了,好吧!我承認它贏了。

  蜘蛛為了自己生存下來不屈不撓、堅持不懈,我們在學(xué)習(xí)中也要具有蜘蛛補網(wǎng)的頑強精神。

三年級敘事作文 篇6

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨彩虹,五顏六色,炫麗多彩;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……回想那一件件小時不起眼的事來,事雖小,但那些回憶卻讓你覺得可笑,至今為止我小發(fā)生的事都讓我刻骨銘心,現(xiàn)在想起來還讓我捧腹大笑。

  當我還在讀二年級的時候,我參加了校運動會,我報名了跳繩,在參加運動會之前我在家里面每天跳繩一千下,就這樣我來到學(xué)校,我們排好隊等著校長說:“運動會開幕。開幕了,男子六十米我跑了第六名。接下來是本次的“重頭戲”跳繩,我緊張地和同學(xué)走到三號中庭,我們選了一條對自己合適的繩子,開始比賽啦!同學(xué)們跳的非?,我用盡洪荒之力三十秒真的`非?煅剑姨司攀挛矣X得有可能拿第一名,結(jié)果終于出來了,我真的得了第一名!鄭老師說我是二年二班的驕傲。

  童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我向成功勇敢地跨出了第一步!

三年級敘事作文 篇7

  今天姑姑打算吃餃子,我便打定主意幫姑姑包餃子。

  一切準備就緒。姑姑把面團搓成長條狀,然后切成大小均勻的面塊,在它們上面撒上薄薄的面粉。接下來就是搟面皮,不一會兒,一片里厚邊薄的面皮便出在我眼前。該包餃子了,我看著姑姑左手托著面皮,右手舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾點水,抹在皮的四周……。不一會兒一個漂亮的餃子就做出來了。

  我看著這漂亮的餃子,不禁心里癢癢的,迫不及待地拿起一塊餃子皮學(xué)著姑姑的樣子包了起來。可不知為什么,餃子老跟我反著來,不是露餡了,就是又軟又立不起來。

  我心里悶悶的,姑姑看我垂頭喪氣的'樣子,耐心地跟我說:“餡不能放太多,容易露餡,必須放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多,沾太多會把餃子外皮弄濕,在捏最后一折時稍彎一個拱形,這樣餃子就立得起來!

  聽了姑姑的話,我恍然大悟,就按照姑姑說的去做,包的餃子果然不錯。我就這樣包起餃子來,包的一個比一個有進步,看著這些自己包好的餃子心里美滋滋的。

  經(jīng)過幾小時,我終于學(xué)習(xí)會包餃子了!

三年級敘事作文 篇8

  今天,上午上體育課時,我和楊靜怡一起玩捉迷藏時,路過“森林小屋”時,看見羅伊和周鑫博在和柳凡和張網(wǎng)爭吵。

  柳凡說:“你告關(guān)老師又怎么樣?”周鑫博委屈地說到:“我又沒有要告你們!保骸澳悄闳リP(guān)老師辦公室干嘛?”張網(wǎng)不服氣地說,“我和羅伊一起去告方采月不行的?!”周鑫博不甘示弱地說。終于,柳凡和張網(wǎng)無話可說了,走了。周鑫博非常傷心,坐進“森林小屋”開始哭泣。我問湯喆睿,她說:“她們兩個本來準備去關(guān)老師辦公室舉報方采月,可偏偏讓男生們看見了,都認為周鑫博是去告他們的`,然后他們就爭吵起來了。”“那為什么她們要舉報方采月呢?”我疑惑不解的問道,“嗯...因為方采月逼羅伊讓她和周鑫博絕交!睖珕搭4鸬,我點了點頭表示了解。

  我覺得這件事首先是方采月不對,她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢?第二是羅伊和周鑫博不對,周鑫博可以當張網(wǎng)不在,不理他們。羅伊有自己的權(quán)利,為什么非要去找關(guān)老師呢?關(guān)老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網(wǎng)不對,不能在沒有了解的情況下責(zé)怪別人,人人都是平等的。

  一個溫暖、團結(jié)的班集體需要靠我們大家共同努力!

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