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關(guān)于小學(xué)敘事作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。
敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果；
開(kāi)頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物；
事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過(guò)具體寫出來(lái)；
結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。
倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；
開(kāi)頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。
中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣；
過(guò)渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語(yǔ)實(shí)在感情真；
話不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題；
層次分明條理清，詳寫略寫心里明。
小學(xué)敘事作文 篇2
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時(shí)候，第一次換牙時(shí)，我的恒牙長(zhǎng)了出來(lái)，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問(wèn)媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問(wèn)。終于到了醫(yī)院！
還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“要打麻藥！”我一聽(tīng)，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問(wèn)醫(yī)生，會(huì)疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不疼！不疼！”我還是放不下心來(lái)！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，給我打麻藥�！鞍�！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵(lì)我的話，終于忍住了眼淚。
接下來(lái)，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來(lái)。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺(jué)到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來(lái)。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動(dòng)一下，淚水就會(huì)流出來(lái)。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的'孩子，我不想讓媽媽看見(jiàn)我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來(lái)，我的淚水卻沒(méi)有流下來(lái)。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時(shí)堅(jiān)持后的回報(bào)！
小學(xué)敘事作文 篇3
“走，散步去�！蹦赣H站在門口，高興的像個(gè)孩子。抬頭，燈光刺眼�；厥祝赣H笑得開(kāi)心。終是不情愿地放下筆，走出門。
一路上，母親幾次想牽我的手，我卻有些生硬，一點(diǎn)一點(diǎn)把手抽離。我感覺(jué)得到，母親的身子明顯僵了一下，但表面卻依舊有說(shuō)有笑，說(shuō)的無(wú)非是那老生常談的話題：我小的時(shí)候。
我腦子里卻滿是復(fù)雜的幾何題，不愿聽(tīng)，故意放慢腳步，落在母親身后。路燈燈光灑落肩頭，將我們彼此的.影子拉得老長(zhǎng)，老長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候母親漸漸噤了聲。唯有秋風(fēng)吹得那路旁竹林沙沙作響。心中一陣涼意。
“媽媽抱�！蔽L(fēng)中夾雜著稚嫩的童聲，秋風(fēng)竟有了些暖意。不禁抬眸，才發(fā)現(xiàn)母親竟也抬著眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望。
一對(duì)母子，孩子似乎兩三歲，笑著向那位母親撒著嬌，那位母親微笑，在孩子那胖嘟嘟的臉蛋上。輕輕將孩子抱起，漸行漸遠(yuǎn)，溫暖靜謐。
有多久了？不禁這樣問(wèn)。多久不曾與母親談心了？只記得好久好久了吧。
“媽�！蔽疫~著小碎步跑向母親，頭倚在她的肩上。母親的身子又明顯的僵了一下，但嘴角卻忍不住的上揚(yáng)。
"你呀！”母親拍著我的手笑著嘆氣。
“媽，對(duì)不起啊。”我?guī)е敢馊鰦伞?/p>
“恩？”母親做出一副什么都不懂的樣子。
“沒(méi)什么了啦�！蔽覕[擺手。"你給我講講我小時(shí)候吧。”
“好啊”母親笑靨如花。
月色朦朧，在夜色之中，我與手牽著手，談笑聲愈來(lái)愈溫馨，無(wú)非就是那老生常談的話題：我小的時(shí)候。
小學(xué)敘事作文 篇4
童年趣事
小時(shí)候的故事像一顆顆珍珠串起了我七彩的童年。每一顆“珍珠”閃耀著我童年的天真�，F(xiàn)在，我就拿出一顆“珍珠”和大家分享吧。
記得我六歲那年，我特別喜歡吃巧克力，每次媽媽一買來(lái)巧克力，不管多少，不一會(huì)兒就被“消滅”了。吃完后，我還纏著媽媽問(wèn)還有沒(méi)有，對(duì)此，媽媽總是因?yàn)槲业呢澇远^痛不已。于是，媽媽干脆下了“禁巧克力令”來(lái)幫助我“戒”掉巧克力。在好一段時(shí)間，都不能吃到巧克力了，讓我“痛不欲生”！
有一次，阿姨來(lái)我家作客，知道我喜歡吃巧克力，特地給我買了兩大盒“朵夫”巧克力。
這可把我的饞蟲(chóng)給勾上來(lái)了，顧不得媽媽的“萬(wàn)般阻撓”，借著阿姨作“掩護(hù)”，抱著兩盒巧克力躲進(jìn)了房間準(zhǔn)備“享受一番”。
我笨手笨腳地拆開(kāi)包裝，迫不及待地抓起兩塊巧克力，三下五除二地就下了肚，吃完還舔了舔小手，津津有味地說(shuō)道：“太好吃了！”
接著我開(kāi)始猛吃，吃到最后一塊時(shí)，實(shí)在吃不下了，突然想到，這巧克力一吃就完了，要是我把它種下去，長(zhǎng)出“巧克力樹(shù)”就豈不是有吃不完的巧克力啦？
我說(shuō)干就干，帶產(chǎn)巧克力來(lái)到后院，挖了一個(gè)小坑，把巧克力放進(jìn)去，把土填上去，還澆了點(diǎn)水。
可是很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，“巧克力樹(shù)”不但沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
有一天，媽媽看見(jiàn)我在后院望著地上發(fā)呆，就問(wèn)我怎么回事，我極不情愿地說(shuō)：“我種了一塊巧克力，可到現(xiàn)在不沒(méi)出來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑，邊說(shuō)：“只有植物的`種子才能發(fā)芽，巧克力是不能發(fā)芽的�！蔽掖舸舻乜粗鴭寢�，似懂非懂地聽(tīng)著。
童年，就是這么天真有趣。直到現(xiàn)在，我一想起這些事就不禁捂著嘴，偷笑呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
“爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了，我和爸爸媽媽又回爺爺家過(guò)年了。
到了爺爺家，我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多，方法一：我找了一個(gè)八寶粥的空罐子，弟弟先把一個(gè)擦炮放在地上，再拿另一根擦炮先點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的擦炮去點(diǎn)著地上的擦炮，把兩個(gè)放在一起，我再用罐子扣在它們上面。“3、2、1、0，炸！”毛毛喊到。隨著“嘭”的一聲巨響，罐子像火箭一樣沖上了天。這時(shí)，地上的另一個(gè)擦炮也“啪”的一聲炸響了，我們叫它為“迷你震天雷”。方法二：我擦著一根擦炮，對(duì)著冒火花的'地方吹一下，扔進(jìn)小河里。大約三秒后，只聽(tīng)“啪”的一聲，接著響起了“嘩啦啦”的水聲。我們叫它“水面浮雷”。
上面介紹的是我常用的兩種方法，還有好多方法我就不說(shuō)了，大家也可以自創(chuàng)哦！但是我要特別提醒一下大家：一定注意安全！
小學(xué)敘事作文 篇6
世上只有媽媽好。是啊，媽媽的愛(ài)無(wú)微不至，她無(wú)時(shí)不刻給予我關(guān)愛(ài)。
甜甜的紅棗湯
我是個(gè)住校生，周一到周五都住在學(xué)校里，沒(méi)辦法見(jiàn)到媽媽。于是，媽媽就每周來(lái)看我一次。
媽媽每次都不會(huì)空手來(lái)的，因?yàn)樗牢蚁矚g喝紅棗湯，就給我做。紅棗湯要燒一個(gè)中午，她總是很用心地?zé)虏缓煤�。�?lái)的時(shí)候，她也是小心翼翼的，用塑料袋緊緊包著，打開(kāi)后又非常小心地遞給我，說(shuō)：“小心，別燙著了�！�
打開(kāi)杯蓋，一股帶著一絲愛(ài)意的香氣慢慢傳來(lái)，好像是這世界無(wú)比迷人的芳香。倒入小杯子里，深紅的紅棗湯里，溶解著媽媽的愛(ài)意。喝一口紅棗湯，哇，真是好喝，如山泉一般甘甜，如陽(yáng)光一樣溫暖——我喝到了媽媽的關(guān)愛(ài)，使我回味無(wú)窮。媽媽看著我快樂(lè)的神情，臉上也露出了笑容。
蓋被子的瞬間
在六年級(jí)時(shí)，我晚上是住在家里的。有一段時(shí)間，我睡覺(jué)經(jīng)常題被子。媽媽非常擔(dān)心，關(guān)切地叮囑我，說(shuō)：“晚上別太興奮了，睡覺(jué)總踢被子，會(huì)感冒的！”可即便如此，我還是會(huì)踢。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好每天半夜里起來(lái)為我蓋被子。她總是輕手輕腳的，生怕打擾了我的好夢(mèng)。媽媽拿起被子的一角，輕輕地蓋住我的小腳，又慢慢地把我的手放進(jìn)被子里……最后撫摸一下我的臉，粗糙而慈祥的手，傳遞著媽媽的關(guān)愛(ài)。只有這樣，她才放得下心來(lái)。
電話里的嘮叨
我住校時(shí)，每天都要與媽媽打一次電話。媽媽總是很期待地等在電話前。電話響了，她抓起電話，還沒(méi)等我說(shuō)話，她就問(wèn)我：“吉祥啊，今天還好嗎開(kāi)心嗎，沒(méi)什么事吧？”要等我回答“是”之后，她才放心，說(shuō)：“這就好，在學(xué)校開(kāi)心就行�！苯又终f(shuō)：“最近考試了沒(méi)有，學(xué)習(xí)還好嗎？”這類的話。她很理解我的，有一次我語(yǔ)文考砸了，心里很難過(guò)。她并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“一次考查沒(méi)有關(guān)系，可是你要分析錯(cuò)誤原因，多讀讀課外書(shū)，下次要加油……”總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，可是在這字里行間，無(wú)不透露出媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她的.話好像一翁良藥，我沉重的心得到了解脫。
是啊，那一杯小小的紅棗湯，那簡(jiǎn)單的蓋被子的瞬間，那幾句短短的話語(yǔ)，雖然很平常，卻飽含著一個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)，一種比天還高，比海還深的關(guān)愛(ài)。作文
小學(xué)敘事作文 篇7
每天，我看見(jiàn)媽媽總能做出一桌香噴噴的飯菜，可真羨慕啊！于是，我也萌生了學(xué)做飯的念頭。
一天，我叫媽媽告訴我做飯的技巧。媽媽說(shuō)：“炒菜時(shí)先放油，讓油起小泡泡后，再把需要的菜放進(jìn)鍋里。不能一放菜就放鹽，這樣鹽的香味就散發(fā)不出來(lái)了。菜也沒(méi)有味道了。等菜快要熟了的時(shí)候才能放鹽，這樣才能把菜的'香味散發(fā)出來(lái)，也非常好吃。”
聽(tīng)了媽媽的話后，我就決定做學(xué)做土豆絲。我把土豆的皮去掉后，把它切成絲。我往鍋里放了一些油，把土豆絲下鍋炒，炒了一會(huì)兒，我覺(jué)得手也酸了，腰也疼了，就決定休息一會(huì)兒……，等我再來(lái)一看，哎呀！土豆絲都焦了，我像泄了氣的皮球。站在一旁的媽媽說(shuō)：“女兒呀，失敗是成功之母啊！別泄氣�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)下定了決心，可不能再反悔。我把這一鍋倒掉，又重新開(kāi)始了……一盤土豆絲終于做好了，可我的臉也快變成小花貓了。我讓媽媽嘗了嘗，媽媽連聲“真好吃�。�(lái)肯定能超過(guò)我的廚藝。”我心里比吃了蜜還甜。
我明白了任何事情，只要努力去學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，第三節(jié)課下課。我和王奕翰，邢一鳴，王怡飛玩了一個(gè)叫警察抓小偷的游戲。角色分配時(shí)，我是警察，王奕翰和邢一鳴是小偷，王怡飛是失主。
游戲開(kāi)始，邢某某和王某某“偷”了王怡飛的“手表”， 于是，王怡飛就報(bào)了“警”。接警后，我四處尋找兩人，突然我發(fā)現(xiàn)了他們，“站住，別跑”我喊道，他們看到我聞風(fēng)而逃，我轉(zhuǎn)念一想，想到一個(gè)好辦法，我悄悄從側(cè)面繞過(guò)去想去抓邢某某，可這家伙很狡猾，知道我會(huì)這樣，跑開(kāi)了，這下我可急壞了，我靜下來(lái)想了一會(huì)，故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，從旁邊走過(guò)去，趁他休息的`時(shí)候，迅速轉(zhuǎn)身沖過(guò)去一把抓住了他，邢某某佩服的對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”。這時(shí)，他把王某某的行蹤告訴了我，我“批評(píng)教育”了他，并讓他戴罪立功和我一起去抓另一個(gè)嫌疑人王某某。，我們分頭行動(dòng)，不一會(huì)，我在廁所邊發(fā)現(xiàn)了王某某，于是，我們一起沖過(guò)去抓住了他，把“手表”還給了王怡飛。突然“叮，叮，�！鄙险n鈴響了，我們依依不舍的上課去了。
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