記敘文的作文[通用6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機(jī)，可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

　　蘋(píng)果紅里帶白，賀賀的，蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的，像一個(gè)紅色的小車(chē)輪；蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑，它多像蘋(píng)果睜著黑黑的眼睛，在環(huán)視著周?chē)�的一切。老師給蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”，蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的'水珠，好像參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛著光澤呢！

　　老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”，似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周?chē)�布滿了一圈綠色的小點(diǎn)，婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈，真是太奇妙了！

　　過(guò)了一會(huì)，蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西，好像生銹了似的。

　　老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果，我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼了嚼，頓時(shí)，蘋(píng)果汁帶著蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落，蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。

　　蘋(píng)果不但好看，還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁，制成果醬，果脯，況且蘋(píng)果里含有大量的維生素，吃了有益健康。

　　一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同，如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

　　……

記敘文的作文 篇2

　　新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

　　這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

　　我與幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī) ：

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日， 總把新桃換舊符。

　　是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶戶敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的.陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè)，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？

　　我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)我的一片苦心。

記敘文的作文 篇3

　　我家的休閑生活多姿多彩，可豐富了!不信，你瞧!

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚(yú)，我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)呵那牡劂@出地面了呢!

　　夏天，我們?cè)谑�浦的海灘上看海、踏浪，海浪時(shí)起時(shí)落，可頑皮了!不知不覺(jué)地就把我的褲子打濕了，我跟著海浪歡快地跑來(lái)跑去。灘涂上，螃蟹洞星羅棋布，一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口，但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候，它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里，一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天來(lái)了，瓜果飄香，碩果累累，我們一家人來(lái)到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，翠綠色的`西瓜和掛滿樹(shù)的棗子，可美了!看得人忍不住要流口水了。

　　冬天，我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī)，一路上，我們不斷地脫衣服，快到三亞時(shí)，我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí)，我看見(jiàn)色彩斑斕的小魚(yú)在寬闊無(wú)邊的大海里快活地游來(lái)游去，我情不自禁地伸出小手，去抓小魚(yú)，可怎么也抓不到，真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異，十分美麗!

　　你說(shuō)，我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫(huà)呢?

記敘文的作文 篇4

　　在暑假里，我的收獲可不少，最大的收獲要說(shuō)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　有一天，我去姑姑家玩，看到姐姐正在騎自行車(chē)，她在車(chē)上神氣極了，腳一蹬，車(chē)子就飛似的跑起來(lái)。我心里羨慕極了，心想：哪一天，我也學(xué)會(huì)騎自行車(chē)該有多好呀！這時(shí)，姐姐把自行車(chē)騎到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你會(huì)騎車(chē)嗎？”我覺(jué)得很不好意思，對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)騎。”“沒(méi)事，我教你吧！”姐姐說(shuō)。我高興地手舞足蹈，連連拍手，說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，姐姐扶著自行車(chē)的'后架，學(xué)著她的樣子，我手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒(méi)開(kāi)始騎，麻煩就來(lái)了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車(chē)子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個(gè)辦法。我用那只沒(méi)有踩上去的腳在地上一蹬，順著車(chē)子前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我的心怦怦直跳，總擔(dān)心自行車(chē)會(huì)倒下來(lái)把我摔傷了。姐姐也許猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“妹妹，別怕，有我哩！”聽(tīng)了姐姐的話，我膽子放大了不少。我把車(chē)開(kāi)始騎動(dòng)了，但是車(chē)子好像老跟我作對(duì)似的，在姐姐的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢，不是向左歪，就是向右倒，急得我滿頭大汗。后來(lái)，我慢慢的摸索，一邊滑一邊騎，騎了一會(huì)兒，自行車(chē)好像被我的恒心感動(dòng)了，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，非常聽(tīng)我的話，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的，姐姐也不用扶著自行車(chē)了，我一個(gè)人在場(chǎng)子里騎自行車(chē)，開(kāi)心極了！功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　在暑假里，不管學(xué)什么都由老師給我作指導(dǎo)，而學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是自己在不斷地積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)的。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都要有恒心、有毅力，而且還要自己親身學(xué)、親自做，那就什么事也難不倒我們！

記敘文的作文 篇5

　　沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明啊！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當(dāng)他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專(zhuān)注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的.事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)�靠自己的好學(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。

記敘文的作文 篇6

　　我曾見(jiàn)過(guò)最美的星空，在曾經(jīng)以為最艱苦的歲月，有些美好總被理所當(dāng)然地忘記，然后又后悔莫及地憶起。不知用心品味那些美好，當(dāng)憶起時(shí)，便只剩下遺憾。

　　我家曾經(jīng)有一口大草鍋，記憶中的草鍋就像一個(gè)安靜的老者，蹲在墻角抽著旱煙。那時(shí)家里窮，用不起煤氣，一日三餐，洗洗涮涮，需要用熱水，全靠那口草鍋。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的米飯?zhí)貏e香，鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧著熱乎的鍋巴大口嚼著，嚼到腮幫子發(fā)酸，用手揉著腮幫子還在嚼，大人看著心里樂(lè)開(kāi)了花。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的菜，按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，特“綠色”�；鹩扇丝刂�，可大可小，爆炒“滋溜”幾下一盤(pán)小菜就出來(lái)了。文火慢燉，再老的肉也能燉得爛熟。我總覺(jué)得，每一個(gè)有紅撲撲臉蛋的鄉(xiāng)下人，都是草鍋養(yǎng)出來(lái)的。

　　每到冬天，我們姐妹就會(huì)變得勤快，搶著要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪著燒，沒(méi)輪到的總是圍著灶臺(tái)，灶臺(tái)邊似乎沒(méi)有冬天。坐在草鍋的爐口，聽(tīng)著火哄哄作響，草嗞嗞作響，望著灶臺(tái)上騰騰的熱氣，心里別提有多愜意了。我是姐妹里最不會(huì)燒火的一個(gè)，每次總會(huì)把爐底堵死，草鍋也總喜歡和我開(kāi)玩笑，小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火，我從灶臺(tái)邊露出一張臉時(shí)媽媽和姐妹們就笑成了一團(tuán)，媽媽說(shuō)小臉被熏黑了，只剩倆眼珠子在轉(zhuǎn)，特滑稽。草鍋不知給了我們多少個(gè)幸福的日子，也不知是什么時(shí)候被我們忘卻。

　　當(dāng)孩子們團(tuán)團(tuán)圍住新買(mǎi)的煤氣灶好奇地打量時(shí)，孩子們?nèi)匀弧翱┛�”地笑，一旁的草鍋仍然沉默著�?/p>

　　孩子們還不知道，他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴，媽媽再也不會(huì)拿著鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了，再也感受不到冬天里爐火的溫度了。孩子們還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，還不明白擁有與失去的真義，所以他們不知道有草鍋的日子是多么值得品味的`。

　　像這樣值得品味的東西在記憶里還有很多。像家鄉(xiāng)那條泥濘的小路，沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有喧嘩，卻有我們童年歡樂(lè)的歌聲;像那條小路邊的草垛，那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩著的碎花書(shū)包，是媽媽用碎花布拼湊出來(lái)的最完整的關(guān)愛(ài)……

　　在如今，最繁華的年代里，我卻時(shí)常懷念那些未來(lái)得及品味的樸素的美好。

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